- •Міністерство освіти і науки України
- •Джерела та література
- •Теми індивідуальних навчально–дослідних завдань:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Джерела та література
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань :
- •Завдання для самостійної роботи
- •Джерела та література
- •Теми індивідуальних навчально–дослідних завдань:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Джерела та література
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань :
- •Завдання для самостійної роботи
- •Джерела та література
- •Теми індивідуальних навчально –дослідних завдань :
- •Завдання для самостійної роботи
- •Джерела та література
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань та рефератів:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Джерела та література
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань та рефератів:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Джерела та література
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань :
- •Завдання для самостійної роботи
- •Джерела та література
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Джерела та література:
- •Теми індивідуальних навчально – дослідних завдань:
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Джерела та література
- •Завдання для самостійної роботи
- •Джерела та література
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Джерела та література
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань :
- •Завдання для самостійної роботи
- •Джерела та література
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань:
- •Завдання для самостійної роботи
- •Джерела та література
Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань :
1. Підготуйте повідомлення: Зовнішньополітична ідеологія епохи імперіалізму.
2. Підготуйте реферат: Іспано-американська, англо-бурська, російсько-японська війни: причини, характер, наслідки.
3. Підготуйте реферат: Англо-німецькі протиріччя в кінці ХІХ – на поч. ХХ ст.
Завдання для самостійної роботи
Складіть таблиці:
а) створення Німецької колоніальної імперії в останній третині ХІХ – на початку ХХ століття.
Частина світу, країна |
Роки і спосіб приєднання колоній |
Значення колоній |
|
|
|
б) зміцнення Британської колоніальної імперії в 1871 – 1914 рр.
Частина світу, країна |
Роки і спосіб приєднання колоній |
Значення колоній для Великої Британії |
|
|
|
Користуючись картою, запишіть в конспект найбільші колонії Франції до початку Першої світової війни.
Чому саме Німеччина та США найбільш наполегливо вимагали переділу колоній?
Схарактеризуйте англо-німецькі протиріччя, указавши їхню причину та вирішення.
Причини |
|
Англо-німецькі протиріччя |
|
Вирішення |
|
|
На початку ХХ ст.. в Лондоні стверджували: „Краще Росію бачити в Константинополі, ніж німецький арсенал в Перській затоці”. Проаналізуйте позицію Великої Британії.
Чому Балканський півострів був у центрі інтересів європейських держав і став „пороховим льохом” Європи?
Складіть схему „Війни, міжнародні кризи і регіональні конфлікти кінця ХІХ – початку ХХ ст..”
Подія |
Рік |
Причини |
Наслідки |
|
|
|
|
Джерела та література
Американский экспансионизм: Новое время. – М., 1985.
Виноградов К.Б. Вверх по Нилу… На пути к Фашодскому кризису // Новая и новейшая история. – 1998. - № 5.
Зубок Л. Очерки истории США. 1877 – 1918. - , 1969.
История дипломатии: В 5 т. Т. 2. – М, 1963.
Кулагина Л. Экспансия английского империализма в конце ХІХ – начале ХХ века. – М., 1983.
Манфред А. Образование русско-французского союза – М, 1975.
Серов В. От Тройственного союза к Антанте. – М., 1983.
Семінар 25: Міжнародний робітничий та соціалістичний рухи в ІІ половині ХІХ – на початку ХХ ст.. - 2 год.
Утворення організацій, професійних спілок робітничого класу, їх основні форми, методи і напрямки боротьби.
Робітничий клас і соціалістичний рух. Основні напрямки діяльності І Інтернаціоналу.
Заснування ІІ Інтернаціоналу. Течії в міжнародній соціал-демократії початку ХХ ст..
Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань:
Підготуйте повідомлення: Політичне і соціально-економічне становище робітничого класу провідних країн в ІІ половині ХІХ ст.
Підготуйте реферат: Передумови утворення ІІ Інтернаціоналу.