- •Міністерство освіти і науки україни
- •І. Структура програми навчального курсу з сучасної української літературної мови
- •Розподіл годин за семестрами
- •2. Мета
- •3. Програма
- •Тема 1. Сучасна українська літературна мова як предмет наукового вивчення і фахової підготовки вчителя середньої школи.
- •Тема 1. Фонетичний і фонологічний аспекти вивчення звукового складу української мови.
- •Тема 1. Сучасні орфоепічні норми української літературної мови.
- •Тема 1. Теоретичні і практичні засади функціонування сучасних орфографічних норм.
- •Тема 1. Слово як основна одиниця лексичної системи.
- •Тема 1. Морфема як тип мовної одиниці.
- •Тема 1. Основні поняття граматики.
- •Тема 1. Частини мови і принципи їх класифікації.
- •Тема 1. Дієслово як частина мови. Система дієслівних форм.
- •Тема 1. Синтаксис як розділ граматики. Синтаксичні зв’язки і відношення.
- •Тема 2. Словосполучення як синтаксична конструкція.
- •Тема 3. Класифікація підрядних словосполучень.
- •Тема 4. Речення як основна синтаксична одиниця.
- •Тема 5. Просте речення як тип синтаксичної конструкції. Аспекти вивчення речення.
- •Тема 10. Неповні речення. Еквіваленти речення.
- •Тема 11. Поняття про ускладнене речення.
- •Тема 12. Відокремлені члени речення.
- •Тема 1. Складне речення як синтаксична конструкція.
- •Тема 1. Конструкції з чужим мовленням.
- •4. Теми й основний зміст семінарських і практичних занять
- •6. Теми й основний зміст лабораторних робіт
- •Тема: Класифікація голосних і приголосних фонем (2 год.)
- •Тема: Зміни звуків у мовленнєвому потоці (2 год.)
- •Тема: Фонетичні та історичні чергування (2 год.)
- •Тема: Склад і складоподіл. Словесний наголос (2 год.)
- •Тема: Принципи українського правопису (2 год.)
- •Тема: Багатозначність як лексико-семантичне явище (2 год.)
- •Тема: Різновиди та шляхи виникнення омонімів (2 год.)
- •Тема: Синонімія як лексико-семантичне явище (2 год.)
- •Тема: Антонімічні та паронімічні парадигматичні відношення (2 год.)
- •Тема: Склад лексики за походженням (2 год.)
- •Тема: Лексика обмеженого вживання. Активна і пасивна лексика (2 год.)
- •Тема: Семантичні та структурно-граматичні особливості фразеологізмів (2 год.)
- •Тема: Лексичний та фразеологічний аналіз (2 год.)
- •Тема: Основа слова і закінчення (2 год.)
- •Тема: Коренева та афіксальні морфеми (4 год.)
- •Тема: Афіксальні способи творення (2 год.)
- •Тема: Основоскладання та абревіація (2 год.)
- •Тема: Неморфологічні способи творення (4 год.)
- •Тема: Морфемний та словотворчий аналізи (4 год.)
- •Модуль 8. Морфологія. Іменні частини мови
- •Тема: Значення і граматичні ознаки іменника.
- •Лексико-семантичні групи іменників (2 год.)
- •Тема: Лексико-граматичні категорії роду і числа іменників (2 год.)
- •Тема: Лексико-граматичні розряди прикметника, його семантичні, морфологічні та синтаксичні особливості (2 год.)
- •Тема: Формотворення та словотворення в системі прикметника (2 год.)
- •Тема: Числівник як частина мови. Поділ числівників на розряди (2 год.)
- •Тема: Відмінювання, правопис і вживання різних форм числівників (2 год.)
- •Тема: Відмінювання, уживання і правопис різних груп займенників (2 год.)
- •Тема: Загальнодієслівні граматичні категорії (2 год.)
- •Тема: Способові та часові форми особових дієслів (2 год.)
- •Тема: Неособові дієслівні форми (2 год.)
- •Тема: Прийменник (2 год.)
- •Тема: Сполучник. Частка. Вигук. Модальні слова (2 год.)
- •Тема: Різновиди словосполучень. Види синтаксичного зв’язку між їх компонентами та способи вираження синтаксичних відношень (2 год.)
- •Тема: Предикативна основа простого двоскладного речення. Різновиди синтаксичного зв’язку між підметом і присудком (2 год.)
- •Тема: Структурно-семантичні особливості поширюючих членів речення (2 год.)
- •Тема: Односкладне речення, його предикативна основа. Морфологічне вираження головного члена в односкладних реченнях (2 год.)
- •Тема: Відокремлені члени речення, їх різновиди та способи вираження (2 год.)
- •Тема: Вставні та вставлені конструкції, їх структурно-семантичні різновиди (2 год.)
- •Тема: Структурно-семантичні особливості складносурядного речення (2 год.)
- •Тема: Структурно-семантичні особливості складнопідрядного речення (2 год.)
- •Тема: Складнопідрядне речення з кількома підрядними, його структурно-семантичні різновиди (2 год.)
- •Тема: Структурно-семантичні особливості безсполучникових конструкцій (2 год.)
- •Тема: Структурно-семантичні особливості складних синтаксичних конструкцій (4 год.)
- •Тема: Період. Надфразна єдність. Текст (4 год.)
- •Тема: Систематизація й узагальнення вивченого з розділу «Синтаксис. Текст. Пунктуація» (6 год.)
- •Література
- •Перелік тем для індивідуальної роботи
- •Структура навчальної дисципліни «Сучасна українська літературна мова» за модульною системою
- •Питання до екзамену з розділу «Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія», і семестр
- •З розділу «Лексикологія. Лексикографія. Фразеологія», іі семестр
- •З розділу «Морфеміка. Морфонологія. Словотвір», ііі семестр
- •Питання до екзамену з розділу «Морфологія (Іменні частини мови)», іVсеместр
- •Питання до екзамену з розділу «Морфологія (Дієслово. Прислівник. Службові слова)»,
- •V семестр
- •Питання до екзамену з розділу «Синтаксис (Словосполучення. Просте речення)», VI семестр
- •Питання до екзамену з розділу «Синтаксис (Складне речення)», VII–VIII семестр
- •З розділу «Лексикологія. Лексикографія. Фразеологія», іі семестр
Міністерство освіти і науки україни
КРИВОРІЗЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ УКРАЇНСЬКОЇ ФІЛОЛОГІЇ
КАФЕДРА УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Проректор
з науково-педагогічної роботи
_______________(В.П. Лисечко)
«____»________________2010 р.
РОБОЧА ПРОГРАМА
навчальної дисципліни
«СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРНА МОВА»
(за вимогами кредитно-модульної системи)
Шифр галузі знань 0203 − «Гуманітарні науки»
Напрям підготовки 6.020303 − «Філологія. Українська мова і література» (освітньо-кваліфікаційний рівень «Бакалавр»).
Кривий Ріг − 2010
УДК 811.161.2
ББК 81.2 Укр
Робоча програма навчальної дисципліни «Сучасна українська літературна мова» (за вимогами кредитно-модульної системи) для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр» зі спеціальності «Українська мова і література» (усіх спеціалізацій) / упорядники: канд. філол. наук, доц. Н. М. Малюга, канд. філол. наук, доц. О. А. Остроушко. – Кривий Ріг : КДПУ, 2006. – 108 с.
Рецензенти:
кандидат філологічних наук, доцент Т. І. Вавринюк;
кандидат філологічних наук, доцент Г. М. Віняр;
кандидат філологічних наук, доцент В. А. Городецька.
Затверджено:
кафедрою української мови Криворізького державного педагогічного університету (протокол №1 від 30.08. 2010 р.)
Затверджено:
вченою радою Криворізького державного педагогічного університету (протокол № від 09.11. 2010 р.)
ББК 81.2 Укр
© КДПУ, 2010
І. Структура програми навчального курсу з сучасної української літературної мови
І. ОПИС ПРЕДМЕТА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Курс: підготовка бакалаврів
Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень:
Шифр та назва напряму: 0203 Гуманітарні науки
Шифр та назва спеціальності: 6.020303 Філологія. Українська мова і література
Освітньо-кваліфікаційний рівень: базова вища освіта
Кваліфікація: 3340 Фахівці в галузі освіти. Вчитель української мови і літератури середнього навчально-виховного закладу
з узагальненим об’єктом діяльності навчально-виховний процес в основній школі
з нормативним терміном навчання (денна форма) чотири роки
Кількість кредитів, відповідних ECTS: 25
Змістових модулів: 16
Загальна кількість годин: 882 години
Навчальний проект: курсова робота
Характеристика навчального курсу: обов’язковий цикл професійної та практичної підготовки (шифр ПП)
Роки підготовки: 1, 2, 3, 4
Семестри: І, ІІ, ІІІ, ІУ, У, УІ, УІІ, УІІІ
Лекції: 146 години
Практичні заняття: 200 годин
Лабораторні заняття: 104 години
Самостійна робота: 432 години
Консультативна робота: курсова робота – 72 години, 2 кредити
Вид контролю: екзамен – І, ІІ, ІІІ, ІУ, І, УІ, УІІІ семестри; залік – УІІ семестр
Розподіл годин за семестрами
Спеціальності «Українська мова і література, українознавство», «Українська мова і література, англійська мова», «Українська мова і література, редагування освітніх видань», «Українська мова і література, шкільне бібліотекознавство»
|
Семестр |
Тижні к-сть годин |
Всього ауд. годин |
Кредити |
Лекції |
Практ. зан. |
Лабор. |
Сам. роб. |
Екз. |
Залік |
Всього годин |
|
І |
3*18 |
56 |
3 |
20 |
26 |
10 |
54 |
+ |
|
110 |
|
ІІ |
4*18 |
74 |
4 |
20 |
38 |
16 |
72 |
+ |
|
146 |
|
ІІІ |
3*18 |
56 |
3 |
18 |
20 |
18 |
54 |
+ |
|
110 |
|
ІУ |
4*16 |
66 |
4 |
18 |
32 |
16 |
64 |
+ |
|
130 |
|
У |
3*18 |
56 |
3 |
18 |
28 |
10 |
54 |
+ |
|
110 |
|
УІ |
4*17 |
54 |
3 |
24 |
18 |
12 |
50 |
+ |
|
104 |
|
УІІ |
3*18 |
56 |
3 |
18 |
26 |
12 |
54 |
|
+ |
110 |
|
УІІІ |
3*10 |
32 |
2 |
10 |
12 |
10 |
30 |
+ |
|
62 |
|
Всього |
|
450 |
25 |
146 |
200 |
104 |
432 |
|
|
882 |