2.2. Дисципліни магістерської програми

2.2.1. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисципліни «Система національних рахунків»

Укладач: Москалюк Н.П., канд..екон.наук, доцент

1. Вступ

Дисципліна «Система національних рахунків» відноситься до спеціальних дисциплін, спрямованих на забезпечення професійної підготовки магістрів державного управління економікою.

Мета дисципліни полягає в тому, щоб надати студентам знання, закріпити вміння та навички відповідно до професійної компетенції із застосуванням методологічного апарату системи національних рахунків (СНР) для використання в економічній практиці основних макроекономічних показників і співвідношень на макрорівні, для обґрунтування управлінських рішень органів державної влади.

Основними практичними завданнями, покликаними забезпечити освітньо-кваліфікаційний рівень магістра під час засвоєння навчального матеріалу з даної дисципліни є наступні:

• закріплення навичок аналізу та прогнозування показників системи національних рахунків;

• оволодіння навичками застосування методів аналізу основних макроекономічних показників та здійснення їх експертизи на макроекономічному та секторальному рівнях;

• вміння використовувати досвід у побудові системи національного рахівництва різними країнами для підготовки методично-нормативних документів з питань впровадження нових управлінських технологій органами державної влади;

• уміння визначати тенденції економічного розвитку національної економіки, спираючись на динаміку та структуру валового внутрішнього продукту;

• уміння удосконалювати методологію національного рахівництва з урахуванням швидкісних змін соціально-економічного розвитку країни;

• уміння використовувати інформацію з аналізу та прогнозу показників системи національних рахунків для розробки коротко- та середньострокових прогнозів економічного та соціального розвитку країни;

Предметом дисципліни є сукупність національних рахунків та методологія їх складання, методів обчислення основних макроекономічних показників і співвідношень на макрорівні.

Дисципліна «Система національних рахунків» відноситься до дисциплін, що спираються на знання, одержані студентами з фундаментальних економічних дисциплін «Макроекономіка» та «Державне регулювання економіки», а також пов’язана з дисциплінами «Макроекономічна політика», «Макроекономічне прогнозування», «Бюджетно-податкова політика» та «Аналіз національної економіки».

Структурно-логічний зміст дисципліни побудований таким чином, щоб дати студентам всебічне уявлення про теоретико-методологічні основи побудови систем макроекономічного рахівництва, розкрити механізм обчислення основних макроекономічних показників та побудови основних рахунків в Україні.

Навчальна програма охоплює вивчення восьми тем, які всебічно розкривають змістовну частину дисципліни. Підчас вивчення дисципліни «Система національних рахунків» передбачається застосування сучасних форм та методів навчання.

Після опанування дисципліни «Система національних рахунків» студенти мають знати:

• теоретико-методологічні основи систем макроекономічного рахівництва;

• загальну характеристику національної і міжнародних систем макроекономічного рахівництва;

• структурну характеристику системи національних рахунків в Україні;

• методи обчислення макроекономічних показників в Україні;

• методологію побудови рахунків внутрішньої економіки та рахунки зовнішньоекономічних зв’язків в Україні;

• методи обчислення національного багатства в Україні.

Вони мають також уміти:

• проводити аналіз та прогнозувати основні показники системи національних рахунків в Україні;

• аналізувати взаємозв’язок валового внутрішнього продукту України іншими показниками системи національних рахунків;

• виявляти закономірності та взаємозв’язки у формуванні основних секторальних та галузевих пропорцій національної економіки;

• застосовувати існуючі підходи та методики з метою вдосконалення державної статистичної звітності та посилення дієвості управлінських функцій держави на сучасному етапі соціально-економічного розвитку України.

У результаті вивчення дисципліни повинні забезпечуватися такі компетенції, відображені в табл. 1.