3. Оборудование и программное обеспечение

В работе используются: цифровые фотоаппараты Olympus FE-100, Canon Power Shot A 460, Canon Power Shot SX130 IS, цифровой сканер со слайд модулем Epson Perfection 2480 Photo, фото штатив, тестовый стенд, аппаратная платформа: неттоп: процессор Intel Atom D510 (64-разрядный, 2-х ядерный); видеоподсистема Intel GMA3150; аудиоподсистема Intel High Definition Audio; оперативная память 2 Gb; жесткий диск 320 Gb; контролера Ethernet 10/100; встроенный картридер; привод DVD RW; клавиатура; мышь; монитор 17" (4:3); ОС Windows 7, специализированное программное обеспечение: кроссплатформенный растровый графический редактор GIMP, кроссплатформенный векторный графический редактор Inkscape, графический просмотрщик, редактор и конвертор графических файлов FastStone Image Viewer, EPSON Scan и EPSON Smart Panel, система оптического распознавания символов FineReader.

4. Задание на работу

Освоить и закрепить теоретический материал: основы цифровой фотографии и уяснить основные понятия темы.

При подготовке и выполнении лабораторной работы Вам будут полезны методические материалы и практические рекомендации содержащиеся в:

–курсе лекций «Информационно-коммуникационные технологии в образовании и культурно-просветительской деятельности»;

–учебных пособиях [5–8, 10–13, 19, 23, 30], журналах, методических рекомендациях по использованию оборудования и программного обеспечения лаборатории ИКТ.

–рекомендуемых Интернет-ресурсах и дополнительной литературе. Получить практические навыки работы с изучаемыми приборами. Продолжить освоение аппаратной платформы и специализированного про-

граммного обеспечения для работы с цифровыми изображениями лаборатории ИКТ. Получить навыки практического применения ПО.

Методические рекомендации по работе с цифровыми фотоаппаратами Olympus FE-100, Canon Power Shot A 460, Canon Power Shot SX130 IS, цифровым сканером Epson Perfection 2480 Photo, специализированным программным обеспечением: кроссплатформенный растровый графический редактор GIMP, кроссплатформенный векторный графический редактор Inkscape, графический просмотрщик, редактор и конвертор графических файлов FastStone Image Viewer, EPSON Scan и EPSON Smart Panel, система оптического распознавания символов FineReader Вы найдете в руководствах пользователя и файлах справок соответствующего оборудования и программного обеспечения, доступных Вам в лаборатории ИКТ.

На основе теоретических знаний и практического опыта использования средств информационно-коммуникационных технологий в собственной деятельности:

– Продолжить работу над индивидуальным учебным проектом по планированию и оснащению вашего будущего рабочего места. Провести анализ вашего предварительного выбора (Комплект 2. Лабораторной работы № 1) в части оборудования для работы с цифровыми изображениями и на основе приобретенных вами знаний внести необходимые корректировки в проект.

Оформить и защитить отчет о выполненной работе.

41

5. Порядок выполнения работы

Изучить теоретический материал.

Часть 1. Продолжите освоение фотоаппаратов OLYMPUS FE-100 (Canon Power Shot A 460, Canon Power Shot SX130 IS).

–Подготовить выданный Вам преподавателем фотоаппарат к съемке. Проверить правильность установки даты и времени. Установить карту памяти. Установите параметры сохранения изображения, соответствующие максимально возможному, для данной камеры, уровню качества изображения.

–Определите эффективное расстояние работы фотовспышки и произведите фотосъемку выбранного вами объекта. Оцените визуально результат съемки и необходимость использования экспокоррекции. Произведите фотосъемку портрета

сиспользованием различных режимов фотовспышки, с целью уменьшения эффекта «красных глаз». Повторите фотосъемку без использования фотовспышки, при имеющемся освещении, при освещении лампами накаливания и люминесцентными лампами. Проанализируйте результаты съемки (сравните передачу объема объекта на изображении при съемке со вспышкой и без нее, влияния освещения (цветовой температуры источников света) на баланс белого, сравните резкость полученных изображений).

–Произведите фотосъемку пейзажа (с присутствием в кадре неба в различных пропорциях), проанализируйте достаточность динамического диапазона изучаемой фотокамеры при съемке портрета и пейзажа, сделайте соответствующие выводы.

–Произведите фотосъемку портрета, с обеспечением минимально возможной для данных условий глубины резкости. Проанализируйте полученные результаты, сравните Ваши выводы с материалом теоретической справки, объясните полученные результаты.

–Произведите фотосъемку в режиме «макросъемка», супермакросъемка (только для OLYMPUS FE-100). В качестве объекта съемки используйте монеты, наручные часы, сотовые телефоны, осенние листья и т.п. Визуально оцените влияние режима съемки на глубину резко изображаемого пространства и цветопередачу полученных изображений.

–Произведите подключение фотокамеры к персональному компьютеру по

USB кабелю, и скопируйте отснятые изображения в Вашу папку на диске (На диске D:\ компьютера создайте папку [Шестизначный № Вашей группы] в которой создайте папку [Фамилия И.О.] в Вашей папке создайте папку [Лабораторная работа 5].).

–Отсоедините фотокамеру от USB разъема и выключите ее.

–Проверьте правильность экспозиции полученных Вами цифровых изображений с помощью программы FastStone Image Viewer (режим просмотра гистограммы). Сделайте выводы. Проверьте цветопередачу, резкость изображения, глубину резкости и др. параметры, определите необходимость редактирования Ваших изображений.

Часть 2. Продолжите освоение сканера со слайд модулем Epson Perfection 2480 Photo. Используйте профессиональный режим драйвера сканера.

42

–Произведите сканирование «тестовой страницы» с текстовой и графической информацией из программы FineReader, используя профессиональный режим драйвера сканера. Произведите распознавание документа в автоматическом режиме. Передайте распознанный документ в Microsoft Word. Сравните полученный результат с оригиналом. Сохраните документ в Вашу папку.

–Произведите сканирование объемного оригинала выбранного Вами для макросъемки (монеты, наручные часы, сотовые телефоны, осенние листья и т.п.). В настройках драйвера сканера установите его максимальное оптическое разрешение. Переместите полученные Вами при сканировании файлы изображений в Вашу папку. Сравните цифровое изображение с оригиналом визуально. Проверьте правильность экспозиции полученных Вами цифровых изображений

спомощью программы FastStone Image Viewer (режим просмотра гистограммы). Сравните результат сканирования объемного объекта с полученными Вами макрофотографиями данного объекта. Сделайте выводы.

По окончании работы скопируйте Вашу папку на Ваш флеш накопитель. Завершив работу, выключите аппаратуру.

6. Содержание отчета

Отчет о проделанной работе должен содержать:

–Номер и наименование работы.

–Цель работы.

–Последовательность выполнения работы и ее результаты (цифровые изображения на Вашем флеш накопителе).

–Ответы на контрольные вопросы.

–Материалы к учебному проекту по планированию и оснащению вашего будущего рабочего места.

7. Задания к самостоятельной работе студентов

Самостоятельная работа по дисциплине «ИКТвОиКПД» имеет своей целью получить необходимые теоретические знания и выработать практические умения и навыки использования аудиовизуальных технологий, при условии самостоятельной работы с литературой, информационными ресурсами и доступной студентам вне лаборатории аудиовизуальной техникой.

Для самостоятельной подготовки к выполнению лабораторной работы студентам необходимо изучить теоретический материал, изложенный в теоретической справке лабораторной работы, курсе лекций, рекомендуемой и дополнительной литературе, познакомиться с изучаемым оборудованием и ответить на контрольные вопросы.

Ознакомьтесь с современным оборудованием и прикладным программным обеспечением регистрации, редактирования и демонстрации цифровых изображений.

Ознакомьтесь с:

– ГОСТ 7.65-92. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Кинодокументы, фотодокументы и документы на микроформах. Общие требования к архивному хранению.

43

8. Контрольные вопросы

1.Каково назначение диафрагмы фотографического объектива?

2.Какие виды затворов вы знаете? Их достоинства и недостатки.

3.Что называется кадром? Какие виды кадрирования Вы знаете?

4.Какие видоискатели и фокусировочные устройства вы знаете? Их достоинства и недостатки.

5.Какие варианты расположения объекта съемки и соответствующие им положения изображения Вы знаете?

6.Для чего предназначена система автоматической фокусировки? Какие системы автофокуса Вы знаете? Их достоинства и недостатки.

7.Проанализируйте алгоритм действия системы автофокуса (на примере фазового автофокуса)?

8.Для чего предназначена фотовспышка? Какие виды фотовспышек Вы знаете?

9.Какова длительность импульса фотовспышки? Какие способы управления энергией импульса фотовспышки Вы знаете?

10.Как можно увеличить в два раза эффективное расстояние фото-

вспышки?

11.Что называется ведущим числом фотовспышки? Что такое экспокоррекция фотовспышки?

12.Что называется выдержкой синхронизации? Каков диапазон выдержек синхронизации в современных фотоаппаратах? Что называется, синхронизацией по первой и второй шторке?

13.Каков механизм появления эффекта «красных глаз» и способы его уменьшения?

14.Что такое динамический диапазон фотографического материала? Какие ограничения сверху и снизу имеет данный параметр в цифровой технологии регистрации изображения?

15.На какие группы делятся химические источники тока?

16.Какие основные технологии матриц цифровых фотоаппаратов Вы знаете? Их достоинства и недостатки.

17.Какая технология получения цветного изображения применяется в цифровых фотоаппаратах? Как определяется цвет пикселя изображения?

18.Что такое геометрический размер матрицы цифрового фотоаппарата и его влияние на изображение? Что называется кропфактором?

19.Какие системы оптической стабилизации изображения Вы знаете? Каков механизм их действия?

20.Какие настройки необходимо выполнить в цифровом фотоаппарате перед началом фотосъемки, для обеспечения наилучшего качества изображения?

21.Какие форматы хранения цифровых фотографий вы знаете? Их достоинства и недостатки.

22.Что такое балансом белого?

23.Какова цветовая температура основных искусственных источников света, применяемых при фотосъемке?

24.Как с помощью гистограммы можно определить необходимость использования экспокоррекции?

25.Приведите алгоритм действия цифровой технологии фотографирования.

44