ВОПРОС 13

Социальные инновации в социальной работе с молодежью

1--Социальные инновации: сущность, особенности.

2--Источники возникновения социальных инноваций, сферы применения.

3 --Виды социальных инноваций (по уровню применения, по сферам общественной жизни, по масштабу использования).

4 --Формы социальных инноваций (программы и документы; реальные социальные процессы).

5--Составляющие инновационного процесса (поиск и разработка новой идеи экспериментальная апробация, оценка, распространение и использование).

6--Этапы институционализации социальных инноваций (селекция, адаптация, интеграция).

7--Основные факторы, препятствующие распространению инноваций (социально-экономические, психологические).

8-- Инноваторы как субъекты социальных нововведений, их характеристика.

9--Сферы применения нововведений в социальной работе с молодежью: в работе с молодой семьей, с детьми и подростками, в реабилитации молодых людей с ограниченными возможностями и т.д.

1 Инновация - нововведение в области техники, технологии, организации труда или управления, основанное на использовании достижений науки и передового опыта, обеспечивающее качественное повышение эффективности производственной системы или качества продукции. Инновация - это не всякое новшество или нововведение, а только такое, которое серьезно повышает эффективность действующей системы.

Инновационные социальные технологии - процессуально структурированная совокупность приемов и методов, направленных на изучение, актуализацию и оптимизацию инновационной деятельности, в результате которой создаются и материализуются нововведения, вызывающие качественные изменения в различных сферах жизнедеятельности, ориентированные на рациональное использование материальных, экономических и социальных ресурсов.

Социальные инновации имеют ряд особенностей по сравнению с материально-техническими. Если первые являются, как правило результатом коллективного творчества, то в материалах технических преобладает индивидуальное авторство. Кроме того, задача социальных инноваций несколько отдалена во времени, эффект не проявляется так быстро и не носит такого конкретного характера, как это часто бывает в случае с материалы техническими новшествами. Специфика социальных инноваций состоит также в их более четкой обусловленности внешней среде в более широкой сфере применений, в зависимости от групповых и личностных качеств людей, задействованных в осуществлении данной инновации.

2 Источниками социальных инноваций являются изменения внешней среды, возникающие социальные проблемы, которые невозможно решить с помощью традиционных методов, изменения потребностей общества и его членов. Неразрешенность тех или иных социальных проблем дает импульс к разработке новых средств, норм в социальной сфере. Так были созданы и получили распространение "телефоны доверия", с помощью которых оказывается анонимная психологическая помощь людям в стрессовых ситуациях. Так возникли социальные приюты, гостиницы и т.д.

3 Социальные инновации весьма разнообразны, что в первую очередь связано с многообразием явлений социальной жизни. При классификации социальных инноваций используются различные подходы. Исходя из понятия уровня и объема социальных нововведений, можно выделить 1)инновации глобального характера, направленные на решение общечеловеческих проблем, а также 2)региональные и 3)локальные, представляющие более узкие интересы регионального и местного значения. По сферам общественной жизни выделяют инновации 1) социальные, 2) политические, 3) экономические, 4) инновации в культурно-духовной сфере, в 5) социальных структурах и институтах. По масштабу использования различают 1) единичные социальные инновации, осуществляемые на одном объекте, и 2)диффузные, распространяемые на многие объекты.

4 программы : целевые, региональные,федеральные,локальные,долгосрочные,среднесрочные,краткосрочные

Реализация программ с помощью грантов

5Полный цикл и последующие этапы называются эволюционным исследованием разработки, развития и оценки:

Фаза анализа включает в себя обозначение проблемы, идентификацию и актуализацию. Далее необходимо состояния методов решения, после чего дается апробирование предполагаемых методов развития. Успешным завершением фазы анализа становится принятие решения о возможности или невозможности (целесообразности) нововведения.

Фаза разработки состоит из следующих этапов: определение целей и направленности нововведения, установление необходимых сведений, определение проблем, возникающих в ходе разработки; сбор и обработка информации, поиск и отбор подходящих решений, соединение воедино компонентов разработок, апробация в реальных условиях, решение проблемы. Успешное исполнение каждого из этих этапов увеличивает вероятность того, что нововведение будет отвечать задачам социальной службы, для решения которых оно было разработано.

Фаза развития представляет собой процесс исследования и его пробного применения, проверки его адекватности, в случае необходимости, его доводку и переработку. Основное внимание в этой фазе уделяется: составлению плана развития, в этом необходимо определить объем работ, состав и последовательность операций, подготовке условий для пробного использования и тестирования. На этом завершается этап эволюционного инновирования.

Фаза оценки является исходным пунктом для дальнейшего развития нововведения и дает основу для его распространения. При этом оцениваются затраты, эффективность и противность при нормальных рабочих условиях.

6 Просто расшифровать термины селекция, адаптация,интеграция

Селекция – отбор наиболее оптимальных вариантов

Адаптация – проба, применение на практике

Интеграция – в случае успешного проведения первых двух этапов – введение выбранной инновации в практическую деятельность на постоянной основе

7 Среди основных факторов торможения можно выделить социально-экономические и психологические.

--К первой группе факторов торможения относятся прежде всего такие, как острый дефицит финансирования нововведения, явный недостаток профессионально подготовленных кадров, перспектива сокращения рабочих мест и распространение безработицы по мере развития конкретного инновационного процесса.

--Психологические факторы торможения обусловлены наличием различных психологических барьеров информационного или мировоззренческого плана, когда речь идет о недостаточной информированности о сути и цели инновации или об отношении к новшествам как кратковременной кампании. К числу причин, сдерживающих инновационный, можно отнести консерватизм мышления, отсутствии инициативного и творческого подхода в решении проблем в социальной сфере.

8 Социальной базой, субъектом социальных нововведений выступают инноваторы. А. Пригожин предлагает квалифицировать их по ряду оснований.

По типу инновационной деятельности различают 1)создателей (авторы идеи и ее популяризаторы) и 2)реализаторов (авторы технологического процесса освоения и внедрения новшества).

По отношению к основной специальности выделяются 1)профессионалы и 2)самодеятельные инноваторы.

По количеству участвующих различают 1)коллективных и 2)индивидуальных инноваторов.

По предмету инновационной деятельности выделяются инноваторы - разработчики новых материальных продуктов, новых технологий, методов деятельности, новых социальных норм и отношений.

9 сферы применения: социальная, политическая, экономическая, инновации в культурно-духовной сфере, в социальных структурах и институтах,осуществляющих работу с молодёжью