- •Мета проведення практики з догляду та психологічного спостереження за хворими
- •Зміст програми
- •Орієнтовна структура залікових кредитів
- •Перелік та оцінювання вмінь та практичних навичок для підсумкового модульного контролю
- •Перелік навчально-методичної літератури з виробничої практики
- •Щоденник виробничої практики з догляду за хворими (зразок)
- •Щоденник виробничої практики з психологічного спостереження за хворими
- •Зведений цифровий звітпро проходження виробничої практики з внутрішньої медицини (поточний контроль)
- •Зведений цифровий звітпро проходження виробничої практики з хірургії (поточний контроль)
- •Додаток 4 Зведений цифровий звітпро проходження виробничої практики з педіатрії (поточний контроль)
Перелік та оцінювання вмінь та практичних навичок для підсумкового модульного контролю
Змістовий модуль 1 «Структура та основні завдання догляду за хворими в загальній системі лікування хворих терапевтичного профілю»
№ з/п |
Вміння та практичні навички |
Оцінка в балах |
1. |
Засвоєння та дотримання правил лікувально-охоронного та санітарно-гігієнічного режимів відділень різного профілю |
0,25-0,5 |
2.
|
Первинний огляд, хворого у приймальному відділенні, огляд на коросту та педикульоз |
0,5 |
3. |
Санітарна обробка хворого у приймальному відділенні |
0,25-0,5 |
4.
|
Транспортування хворих на кріслі-каталці, ношах, перекладання важкохворих на ліжко, користування функціональним ліжком та надання зручного положення хворому |
0,25-0,5 |
5.
|
Приготування дезінфікуючих розчинів та санітарна обробка приміщень стаціонарних відділень різного профілю |
0,25-0,5 |
6.
|
Підготовка посуду для взяття аналізів харкотиння, сечі та калу, їх доставка до лабораторії та дезінфекція посуду |
0,25-0,5 |
7. |
Проведення антропометричних досліджень: визначення зросту стоячи та сидячи, маси тіла, розрахунок індексу маси тіла |
0,5 |
8. |
Проведення розпитування хворих |
0,25-0,5 |
9. |
Вимірювання температури тіла та оцінка його результатів, заповнення температурного листа |
0,25-0,5 |
10. |
Основні заходи догляду за хворими з гарячкою |
0,5 |
11. |
Дослідження пульсу та вимірювання артеріальною тиску на плечовій та стегновій артерія |
0,25-0,5 |
13. |
Визначення показників дихання |
0,25-0,5 |
14. |
Закапування крапель у ніс, вуха, очі |
0,25-0,5 |
15. |
Приготування дезінфікуючих розчинів та підготовка до утилізації використаного одноразового інструментарію |
0,25-0,5 |
16. |
Застосування гірчичників, банок, компресів, грілки, пухиря з льодом |
0,25-0,5 |
17. |
Обробка ванн та інструментарію для проведення фізіотерапевтичних процедур |
0,25-0,5 |
18. |
Переміна натільної та постільної білизни |
0,25-0,5 |
19. |
Годування хворих, ознайомлення з методикою штучного годування |
0,5 |
20. |
Техніка виконання очисної, сифонної клізм, ознайомлення із застосуванням лікарської, масляної, крапельної та гіпертонічної клізм. Методи дезінфекції і зберігання обладнання для клізм, газовивідної трубки |
0,25-0,5 |
21. |
Користування підкладним судном та сечоприймачем, ознайомлення із застосуванням газовивідної трубки |
0,25-0,5 |
22. |
Проведення гігієнічних процедур з догляду за шкірою та слизовими оболонками. Профілактика пролежнів. |
0,25-0,5 |
23. |
Проведення найпростіших реанімаційних заходів (штучне дихання, непрямий масаж серця) у хворих дорослого віку та дітей |
0,25-0,5 |
24. |
Ознайомлення з правилами поводження з померлою людиною |
0,25-0,5 |
|
Всього |
8-12 |
Змістовий модуль 2 «Догляд за хірургічними хворими»
№ з/п |
Вміння та практичні навички |
Оцінка в балах |
1. |
Продемонструвати методи профілактики розповсюдження госпітальної інфекції та заходи щодо дотримання гігієни тіла хірургічних хворих та медперсоналу, гігієни білизни і одягу хворих |
0,5-1 |
2. |
Медичні маніпуляції: термометрія, різновиди клізм, зміна постільної та натільної білизни, догляд за зондами та дренажами. Заходи профілактики можливих ускладнень у оперованих хворих, особливості харчування |
1 |
3.
|
Догляд за шкірою хворого, санація ротової порожнини, гоління волосся, очищення кишечнику за допомогою клізм, зондування шлунку, гігієна білизни та одягу хворих в передопераційному періоді |
1 |
4. |
Методи підготовки до використання перев'язочного матеріалу, операційної білизни, хірургічного інструментарію, шовного матеріалу |
0,5-1 |
5. |
Виконання завдань щодо дотримання санітарно-гігієнічних вимог в перев'язочній. Засвоєння правил бинтування |
0,5-1 |
6. |
Догляд за хворими після оперативних втручань на голові. Накладання пов'язок "чепчик" Гіппократа, на потилицю, на обидва ока, "вуздечка", пращоподібна |
0,5-1 |
7. |
Догляд за хворими після оперативних втручань на грудній клітці. Накладання пов'язок: Вельпо, на молочну залозу, при проникаючому пошкодженні грудної порожнини |
0,5-1 |
8. |
Догляд за хворими після оперативних втручань на животі, промежині. Накладання типових бинтових пов'язок на живіт, промежину |
0,5-1 |
9. |
Особливості догляду за хворими після оперативних втручань на кінцівках. Накладання пов'язок па плечовий суглоб, ліктьовий суглоб, "лицарська рукавичка", на кисть та пальці типу "рукавиця" |
1 |
10. |
Особливості догляду за хворими з анаеробною інфекцією, підготовка, використання та методи утилізації перев'язочного матеріалу після гнійних перев'язок |
0,5-1 |
11. |
Відпрацювання дій при підготовці операційної білизни та перев'язочного матеріалу до стерилізації, укладання в бікси |
0,5-1 |
12. |
Види прибирань операційного блоку, приготування миючих та дезінфікуючих розчинів, методи транспортування хворих в операційну та з операційної |
1 |
|
Всього |
8-12 |
Змістовий модуль 3 «Догляд за дітьми, його роль у лікувальному процесі та організація в умовах педіатричного стаціонару»
№ з/п |
Вміння та практичні навички |
Оцінка в балах |
1. |
Заповнення документації в приймальному відділенні лікарні. Робота в приймальному відділенні дитячої лікарні. Огляд на педикульоз, коросту та санітарна обробка хворих дітей. Провести обробку предметів догляду за дитиною після використання. Транспортування хворих дітей у педіатричному стаціонарі |
1-2 |
2. |
Техніка годування дітей грудного віку з пляшечки та ложечки. Приготування молочної суміші. Провести вимірювання зросту та маси дитини різного віку. Підготувати відповідні засоби та продемонструвати на муляжі методику сповивання новонародженої дитини. |
2 |
3. |
Підготувати відповідні засоби та продемонструвати на муляжі методику обробки пупкової ранки. Підготувати відповідні засоби та продемонструвати на муляжі методику підмивання дитини залежно від статі та проведення гігієнічної ванни. Підготувати відповідні засоби та продемонструвати на муляжі методику туалету очей, вух, порожнини рота дитині першого року життя. Закрапати краплі у вухо та ніс дитині. |
2-3 |
4. |
Приготувати необхідне обладнання для очисної клізми дитині різного віку, продемонструвати методику її застосування на муляжі. |
1-2 |
5. |
Продемонструвати можливі варіанти та провести вимірювання температурну дітей різного віку |
1 |
6. |
Дати дитині ліки для перорального застосування. Провести інгаляцію дитині за допомогою стаціонарного інгалятора |
1-2 |
|
Всього |
8-12 |
Змістовий модуль 4 «Психологічне спостереження за хворими»
№ з/п |
Вміння та практичні навички |
Оцінка в балах |
1. |
Визначення мети психологічного спостереження (способи реагування на стрес, фрустрацію, прояви адаптаційного синдрому, тощо) |
3-4 |
2. |
Визначення об’єкту та предмету психологічного спостереження. |
3-4 |
3. |
Складання програми спостереження та вибір способів реєстрації результатів. Встановлення способу та тривалості спостереження. |
2-4 |
4. |
Проведення попереднього та основного етапів психологічного спостереження. |
2-4 |
5. |
Обробка та інтерпретація результатів психологічного спостереження. Оформлення протоколу психологічного спостереження. |
2-4 |
|
Всього |
12-20 |