- •Информационные технологии Рабочая программа учебной дисциплины для бакалавров технических направлений подготовки
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •Структура и содержание дисциплины Структура дисциплины (на примере подготовки бакалавров по направлению 210100 «Электроника и наноэлектроника»)
- •Содержание разделов учебной дисциплины (очная форма обучения)
- •Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля (очная форма обучения)
- •Лабораторный компьютерный практикум
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего и итогового контроля успеваемости и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная учебная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические материалы
- •Программное обеспечение
- •Раздел 3. Алгоритмы и структуры данных
- •Раздел 4. Архитектура и организация эвм
- •Раздел 5. Средства и методы разработки программ
- •Раздел 6. Программные средства персональных компьютеров
- •Раздел 7. Прикладное программное обеспечение Текстовые процессоры
- •Табличные процессоры
- •Математические пакеты программ
- •Раздел 8. Компьютерные сети. Интернет
- •Раздел 9. Информационная безопасность
- •Раздел 10. Профессиональный, социальный и этический контекст информационных технологий
Лабораторный компьютерный практикум
Таблица 4
Номер раздела учебной дисциплины |
Наименование лабораторных работ |
Всего часов |
8 |
Обработка текстовых документов сложного состава (программы MS Word и OpenOffice.org Writer) |
8 |
8, 9 |
Обработка данных, представленных в табличной форме. Решение инженерных, управленческих и экономических задач (программы MS Excel и OpenOffice.org Calc) |
12 |
8 |
Обработка числовой и графической информации в инженерных задачах. Основы математического моделирования электронных и технических устройств (программа Mathcad) |
16 |
3, 6, 7, 8 |
Основы программирования. Структурное программирование (программа Matlab) |
12 |
8, 9 |
Работа с реляционными базами данных (программы MS Excel, MS Access) |
12 |
8, 9 |
Создание презентаций (программы MS PowerPoint и OpenOffice.org Impress) |
8 |
9, 11 |
Работа с ресурсами сети Интернет. Электронная почта |
4 |
ИТОГО: |
|
72 |
Задания на работы компьютерного практикума по темам программы разрабатываются ведущими преподавателями и предоставляются студентам дополнительно. Содержание работ соответствует темам программы.
Студенты-заочники выполняют работы компьютерного практикума во время сессий.
Образовательные технологии
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы (компьютерный практикум), курсовая работа.
Предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий, основанных на компьютерных технологиях.
Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет не менее 25% аудиторных занятий. Традиционные занятия лекционного типа составляют не более 20% аудиторных занятий. Основная часть лекционных занятий проводится в компьютерном классе в интерактивной форме, совмещенной с работой с компьютерными программами, на основе компьютерных презентаций и демонстраций работы с изучаемыми информационными технологиями.
Лабораторные работы компьютерного практикума проводятся на основе индивидуальных заданий, которые могут использоваться и в самостоятельной работе студентов.
На практических занятиях студенты выступают с подготовленными докладами по изучаемой тематике.
Оценочные средства для текущего и итогового контроля успеваемости и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Контроль начальной подготовки студентов к изучению дисциплины выполняется в форме внутреннего предварительного тестирования.
Текущий контроль успеваемости проводится в виде письменных контрольных работ по отдельным разделам дисциплины, выполняемых в течение семестра, и контроля подготовки студентов к лабораторным работам (допуск).
Студенты выполняют курсовую работу по индивидуальным заданиям. Защита курсовой работы выполняется в форме собеседования или доклада, с оценкой.
Промежуточный и итоговый контроль знаний проводится в форме тестирования в режимах off-lineиon-line, итоговый контроль – в форме экзамена.
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы содержит:
руководство по изучению дисциплины;
методические рекомендации к лабораторному практикуму по всем изучаемым программным средствам, изданные в издательстве МГОУ;
размещенные на сайте кафедры учебно-методические материалы.