- •Министерство образования и науки рф
- •4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •5. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •6. Содержание дисциплины
- •6.1. Содержание разделов дисциплины
- •6.2. Разделы дисциплины и виды учебных занятий
- •6.4. Междисциплинарные связи дисциплины
- •Самостоятельная работа студентов по учебной дисциплине
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •9. Методические рекомендации по изучению дисциплины:
- •10. Требования к промежуточной аттестации по дисциплине.
- •Модуль II
- •2.1. Конспекты лекций по дисциплине
- •Лекция 3-4.
- •Литература
- •Семинар № 3.
- •2.2.4.Методические указания и рекомендации к проведению научно-исследовательской работы студентов по дисциплине «образовательные программы начальной школы»
- •2.3. Календарно-тематическое планирование
- •2.3.3. План-график срс дисциплины дисциплине «образовательные программы начальной школы» День и время консультаций: пятница, 12.00 ч., ауд. 204
- •Модуль III
- •3.2. Критерии оценки знаний студентов
- •3.3 Экзаменационные билеты, утвержденные заведующим кафедрой
- •Технологическая карта дисциплины Образовательные программы начальной школы
- •1 Семестр 2012 - 2013 уч. Год
Министерство образования и науки рф
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Башкирский государственный педагогический университет
им. М.Акмуллы»
(ФГБОУ ВПО «БГПУ им. М.Акмуллы»)
Кафедра педагогики
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине
Б3
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Рекомендуется для
направления 050400 Психолого-педагогическое образование
Уфа 2012
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Башкирский государственный педагогический университет
им. М. Акмуллы»
(ФГБОУ ВПО «БГПУ им. М.Акмуллы»)
«Согласовано»
_________________ председатель УМК
|
«Утверждаю»
_______________ руководитель ООП
|
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б3
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Рекомендуется для
направления 050400 Психолого-педагогическое образование
профилей (программ)
Психологическое образование
квалификации выпускника - бакалавр
1. Целью дисциплины является развитие профессиональных компетенций:
готов использовать методы диагностики развития, общения, деятельности детей разных возрастов (ОПК-3);
готов использовать знание различных теорий обучения, воспитания и развития, основных образовательных программ для обучающихся дошкольного, младшего школьного и подросткового возрастов (ОПК-4);
способен организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды (ОПК-6);
способен понимать высокую социальную значимость профессии, ответственно и качественно выполнять профессиональные задачи, соблюдая принципы профессиональной этики (ОПК-8);
способен принимать участие в междисциплинарном и межведомственном взаимодействии специалистов в решении профессиональных задач (ОПК-10).
2. Трудоемкость учебной дисциплины составляет 32 часа аудиторных занятий, 40 часов самостоятельной работы, зачет.
3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы: профессиональный цикл, базовая часть. Данная дисциплина изучается сопряженно с Теорией обучения и воспитания, Историей педагогики и образования, Дефектологией, Психологией детей младшего школьного возраста.
4. Требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- закономерности образовательного процесса, развивающие функции обучения и воспитания;
Уметь:
- использовать рекомендуемые методы и приемы для организации совместной и индивидуальной деятельности детей;
- применять в образовательном процессе знания индивидуальных особенностей учащихся и воспитанников;
Владеть:
- методами исследований в области педагогики и психологии;
- конкретными методиками психолого-педагогической диагностики.
- способами осуществления психолого-педагогической поддержки и сопровождения.