Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЭНМ. БГР.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
17.03.2015
Размер:
285.7 Кб
Скачать

8.2.3. Перечень программных продуктов и программного обеспечения,

используемых в учебном процессе Держатель лицензии УГНТУ

пп.

Наименование программы

Назначение программы

Вид учебного занятия, СРС

1.

CD-диск

Более детальное освоение лекций

СРС

2.

Microsoft Office Word

Источниковая база, оформление работ (докладов, рефератов и др.)

Практические занятия, СРС

3.

Microsoft Office PowerPoint

Оформление работ

Оформление презентаций, практические занятия, СРС

Приложение а

(справочное)

Основные положения балльно-рейтинговой системы оценки знаний студентов потока __бгр__ по дисциплине «Этика и нормы морали»

Рейтинг по дисциплине за семестр (РДС) определяет уровень освоения студентом дисциплины по итогам работы в семестре.

Рейтинг в семестре оценивается суммой в 100 максимально возможных баллов и включает две составляющие:

1) первая составляющая – оценка итогов учебной деятельности студента по изучению дисциплины в течение семестра (рейтинг текущий - РДТ).

2) вторая составляющая – оценка знаний студента при прохождении им промежуточной аттестации (рейтинг по итогам промежуточной аттестации – диф. зачет).

Рейтинг текущий (РДТ) определяет уровень освоения студентом дисциплины на любом этапе обучения в течение семестра. Текущий рейтинг является кумулятивной (накопительной) величиной и определяется по формуле:

РДТ = РДТ1 + РДТ2 + …РДТi, где РДТ1, РДТ2 … РДТi – текущий рейтинг студента в рубежных (контрольных) точках.

Структура текущего рейтинга:

1) оценка качества подготовки к практическому занятию;

2) результаты оперативной проверки знаний при проведении текущего контроля успеваемости студентов на аудиторных занятиях (диктанты, тесты, ответы на вопросы, индивидуальная работа, выполнение упражнений и др.);

3) оценка своевременности выполнения самостоятельной работы, домашнего задания;

4) оценка посещаемости студентами аудиторных занятий;

5) поощрительные баллы, даваемые студентам за активность на учебных занятиях, за участие в предметной олимпиаде, за выполнение заданий повышенной сложности, за выступление в научно-практических конференциях с докладом и др.;

Студентам, не набравшим минимального количества баллов по результатам текущего контроля, могут быть начислены дополнительные баллы:

1) студенты, не набравшие в семестре минимального количества баллов по результатам текущего контроля по уважительной причине, подтвержденной документально, имеют возможность выполнить учебную работу в соответствии с индивидуальным графиком семестрового рейтингового контроля в консультационное время преподавателя (суббота с 10 до 12 часов).

2) студенты, не набравшие в семестре минимального количества баллов по результатам текущего контроля по неуважительной причине (пропуски учебных занятий, получение низких или нулевых оценок и др.) имеют возможность получить дополнительные баллы в течение двух недель после завершения изучения дисциплины.

При этом количество дополнительных баллов не может быть выше разницы между набранными студентом баллами и минимально возможными по дисциплине «Речевая коммуникация».

Балльно-рейтинговая система оценки знаний предполагает текущий контролдь за посещением студентов, степенью их подготовки к темам семинарских занятий, реферативной работой.

Нормы оценок в баллах:

Посещение лекций – 1 балл

Посещение семинара – 1 балл;

Участие в работе семинара – от 1 до 3 баллов;

Написание и защита реферата - от 5 до 10 баллов;

Тесты – от 2 до 5 баллов.

Итак, оценка «зачтено» предполагает 61 балл и выше.

Итоговая оценка (зачёт) – от 10 баллов.

Рейтинг текущий в рубежных

точках

Количество

баллов

Номер недели

Мин.

Макс.

РТ 1

14

24

5

РТ 2

11

19

8

РТ 3

18

32

14

РТ 4

8

15

15-16

Сумма РТ

51

90

Зачёт

От 10 баллов

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]