Что дальше?

Все хорошо, что хорошо кончается

В моем начале – мой конец, в моем конце – мое начало.

Томас Элиот

Поздравляем! Вы добрались до конца книги. Либо вы из тех, кто лю% бит все испортить, начав читать с последней страницы. (Тогда сразу сообщаю: Убийцей был дворецкий.) Если же вы прочли все главы, то должны были:

•Научиться многим практическим приемам написания кода, благо% даря которым уже усовершенствовали свою технику.

•Понять, как пишется код в реальном мире и какие уловки помога% ют писать приличный код в безумных условиях промышленного производства программ.

•Выработать свои персональные способы повышения мастерства. (Вы же попробовали ответить на вопросы? Если нет, сделайте это сейчас.)

•Выяснить, как писать эффективный код в составе команды, пред% принимая практические меры для улучшения качества сотрудни% чества в вашей нынешней команде.

•Узнать об обезьянках из комиксов больше, чем вам может понадо% биться.

Еще важнее, что к этому времени вы должны были понять, что выдаю% щегося программиста отличает правильная позиция: он старается пи%

Чтобы стать хорошим программистом, нужно выбрать правильную позицию – тот угол, под которым рассматривается создание программного обеспечения.

Но что же дальше?

Важно не прекращать задавать вопросы. Любознательность – великая вещь. Нельзя без благоговения созерцать тайны вечности, жизни, чудесного устройства окружающего мира. Достаточно каждый день пытаться проникнуть в малую часть этой тайны.

Берегите священный дар любознательности.

Альберт Эйнштейн

Вы никогда не достигнете совершенства в искусстве программирова% ния; лучшее, что вам доступно, – это состояние постоянного развития. Всегда найдется то, чего вы еще не знаете. Так что же делать дальше? Тот факт, что вы об этом спрашиваете, уже многое значит: одна из главнейших характеристик программиста%мастера – желание совер% шенствоваться.

Если бы я хотел стать хорошим футболистом, можно было бы найти какие%то книги о футболе, купить учебный фильм, а потом, взяв пива и попкорна, сесть и начать учиться, как играть в футбол. Замечатель% но. Через пару месяцев поинтересуйтесь у меня, чего я достиг. Если я скажу, что прочел массу книг и знаю все приемы выдающихся игро% ков, это не произведет на вас впечатления. Действительно, идея про% честь все об игре и изучить ее неплоха, но мастерство, приобретенное на диване, не имеет никакого практического применения.

Научиться играть в футбол можно только одним способом – выйти на поле и играть, не боясь упасть в грязь. Мастерство приходит в ре# зультате практики. Нужно играть с людьми, которые умеют это де% лать и смогут научить меня. Надо не жалеть энергии и не бояться вы% глядеть смешным в глазах других. Медленно, постепенно, с муками я стану лучше.

Должен вас огорчить, но путь к совершенству в кодировании точно та% кой же. Мало лишь прочесть эту книгу. Нужно браться за работу и де# лать ее. Так, как это требуется. Что же можно предложить на практи% ке? Вот несколько простых идей:

•Поставьте эту книгу на полку. Не откладывая дела в долгий ящик, примените на практике все, что вы узнали. Если у вас возникнут проблемы, всегда можете открыть нужную главу.

Проработав несколько месяцев согласно этому совету, достаньте книгу и прочтите ее еще раз. Особое внимание обратите на разделы «Вопросы личного характера» – определите, какие еще шаги нуж% но сделать, чтобы улучшить ваш код. Каждый раз после такой про% цедуры вы будете находить новые пути для повышения своего мас% терства.

•Постарайтесь работать рядом с хорошими программистами и возь% мите от них все, что можно. Выясните, чем хорош их код, в чем конструктивность их позиции и что из этого вы можете перенять. Добивайтесь от них советов, критики, отзывов, мнений. Просите их стать вашими учителями. (Если нужно, подмажьте их попкорном

ивыпивкой!)

•Программируйте и расширяйте свой кругозор. Пишите больше кода. Экспериментируйте с новыми технологиями. Беритесь за новые за% дачи, изучайте новые языки и технологии.

•Не бойтесь ошибиться; хорошими программистами не становятся в одночасье. По ходу своего совершенствования вы наверняка сде% лаете много неловких ошибок. Они не должны задержать ваш рост

истановление как программиста. Если вы не будете осваивать но% вые приемы, то никогда ничему не научитесь и перестанете разви% ваться. Джордж Бернард Шоу писал, что «лучше всю жизнь делать ошибки, чем всю жизнь ничего не делать».

Относитесь к рекомендациям и замечаниям по поводу вашего кода конструктивно. Взгляните еще раз на свою работу и поищите, что

в ней можно сделать лучше.

•Развейте в себе интерес к посторонним предметам, которыми можно было бы воспользоваться как сферой приложения технических зна% ний. Если ваше образование ограничится программированием, вы станете очень ограниченным человеком, не способным применить мастерство программирования к проблемам окружающего мира.

•Поищите, какие классические труды написаны по вашей области. (Очевидно, одним из них является эта книга!) Достаньте их и хоро% шенько изучите. В каждой сфере и в каждом языке есть свои при% знанные гуру; вы должны знать их имена и написанные ими книги.

Прочтите следующие классические книги:

«The Mythical Man%Month»1 (Brooks 95)

Gerald M. Weinberg «The Psychology of Computer Programming», Dorset House Publishing, 1998 (Weinberg 71)

1Фредерик Брукс «Мифический человеко%месяц или как создаются про%

граммные системы». – Пер. с англ. – СПб.: Символ%Плюс, 2000.

1Том Демарко и Тимоти Листер «Человеческий фактор: успешные проекты и команды». – Пер. с англ. – СПб.: Символ%Плюс, 2005.

2Э. Хант и Д. Томас «Программист%прагматик. Путь от подмастерья к мас% теру». – Пер. с англ. – Лори, 2009.

3С. Макконнелл «Совершенный код. Практическое руководство по разра% ботке программного обеспечения». – Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2005.

4Б. Керниган и Р. Пайк «Практика программирования». – Пер. с англ. – М: Вильямс, 2004.

5Гамма Э., Хелм Р., Джонсон Р., Влиссидес Дж. «Приемы объектно%ориен% тированного проектирования. Паттерны проектирования». – Пер. с англ. – СПб.: Питер, 2005.

6Мартин Фаулер «Рефакторинг. Улучшение существующего кода». – Пер.

с англ. – СПб.: Символ%Плюс, 2002.