- •Л. Ю. Петрова
- •Что такое мышление?
- •Мышление совершается на основе определенной логики. Таким образом, можно выделить следующие структурные элементы:
- •Полушария
- •Левое полушарие - логическое, «рассудочное», обработка информации происходит аналитически, последовательно. Левое полушарие (у
- •Виды мышления
- •Мифологическое
- •Наглядно-образное мышление — это способ мышления, основанный на использовании образов, изображений и визуальных
- •По характеру решаемой задачи:теоретическое,
- •По степени включенности в действительность:
- •Мифологическое мышление → наглядно- действенное мышление (до 1,5 лет) → наглядно- образное мышление
- •Некритическое
- •Клиповое мышление —
- •Формы
- •Руминация
- •Типы мышления:
Мифологическое мышление → наглядно- действенное мышление (до 1,5 лет) → наглядно- образное мышление (от 1,5 до 7 лет) → понятийное мышление (после 7 лет)
Критическое мышление
— интеллектуальный "фильтр" для принятия верного решения ("мышление оценочное, рефлексивное"); это одна из основных компетенций XXI века. Критическое мышление ≠ Критика
Некритическое
мышление —
автоматическое принятие на веру услышанного/увиденного (без сомнений)
Клиповое мышление —
это поверхностное мышление, основанное на восприятии информации через серию ярких образов (клипов). Клиповость позволяет ориентироваться в большом потоке информации, но поверхностно.
Ассоциативное мышление — это вид мышления, основанный на связи одного понятия с другим (ассоциации) Например, при слове "мандарин" возникают мысли о новогодних праздниках, наряженной ёлке.
Системное мышление
— это понимание причины происходящего через анализ взаимосвязей между объектами/процессами.
Формы
Когнитивные
искажения — это систематические ошибки в мышлении человека.
Фрейминг
(эмоциональные рамки) —
это когнитивное искажение, при котором форма подачи информации влияет на её интерпретацию.
Рефрейминг —
изменение точки зрения на событие/объект (ту же "картинку" вставить в новую "рамку").
Руминация |
Продуктивное мышление |
|
— это такой мыслительный |
||
(зацикленность) — это |
||
процесс, в результате |
||
навязчивые мысли о |
||
которого появляются какие- |
||
негативных событиях |
||
то очень ценные, важные |
||
|
||
прошлого, которые не имеют результаты. Продуктивность |
||
никакой цели (человек |
= результат + польза. |
|
вспоминает или воображает |
||
несчастья и переживает |
Автоматические мысли — |
|
это бессознательные |
||
"почему так?", "за что мне всёоценочные мысли, которые не |
||
это?") |
являются результатом |
|
|
умозаключений. Большинство |
наших "автоматических мыслей" негативны, потому что для выживания организма более важен негативный опыт (своими "страшилками" мозг пытается нас оградить от опасностей).
Типы мышления:
холистический (цельный, восточный),
аналитический (дробный, западный)
Стиль мышления —
это типичная для данного человека система приёмов, навыков и операций, которую он преимущественно использует в процессе рассуждения и размышления.
Стили мышления (Брэмсон Б., Харрисон А.):
прагматик (подходит всё, что работает в этой ситуации),
аналитик (надо подумать),идеалист (куда мы идём?),реалист (главное —
факты),синтезатор (что, если?).
ь
Свойства
мышления
широта
рациональност
ь
гибкост
ь
ригидност
ь
быстрот
а
глубин
методичность/
эффективност
ь
критичност
ь