1 курс / Психология / regress_dlitelny
.pdfФОРМАТ КУРСА - очно Преподаватель – И.Н.Нифатов КОЛ-ВО МЕСТ – 22 чел. (11 пар)
3-4 недели практики в зависимости от выбранного тарифа (занятия по выходным)
Основная цель курса: курс регрессивного гипноза посвящён глубокому погружению в прошлые жизни и их исследованию с целью нахождения и разрешения причин нынешних негативных состояний. Преподаватель на курсе делится своим практическим опытом регрессии, разъясняет общие концепции изучаемых феноменов и технических методик, проводит демонстрации и супервизирует студентов на упражнениях. В результате прохождения курса студенты осваивают технику регрессии и способны ее самостоятельного применения для помощи другим по широкому кругу вопросов.
ПРОГРАММА КУРСА
ДЕНЬ 1. СОСТОЯНИЕ РЕГРЕССИИ, ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВНУШАЕМОСТИ
основная идея первого дня: создание условий для успешного проведения сеанса регрессии; Вы узнаете показания и противопоказания к сеансу регрессии, возможные эффекты от погружения в регрессию; проведете учебные сеансы диагностики, снятия страхов, убеждения в необходимости сеанса регрессии; будете практиковать очень любопытные и полезные тесты для определения внушаемости; потренируетесь работать с сопротивлением; также вы определите свой собственный уровень внушаемости и узнаете как его менять
ФОРМИРУЕМЫЕ НАВЫКИ
Подготовка гипнолога к сеансу регрессии.
Проведение предварительной беседы, выявление противопоказаний, постановка цели на сеанс.
Техника убеждения в эффективности регрессии.
Более 5 тестов на гипнабельность.
Методика установления раппорта.
Практика для развития гипнотического взгляда и голоса.
Считывание признаков регрессии.
Урок 1 Подготовка к сеансу
Для быстрого и легкого погружения гипнолог использует такие факторы как авторитет гипнолога, подходящая
обстановка, готовность клиента к работе и его убежденность в необходимости сеанса.
1)эффективное использование 4х факторов для продуктивного сеанса
2)тренировка в парах: учебные сеансы регрессии для освоения методов постановки цели и убеждения
3)стадии и признаки регрессии
4)показания и противопоказания к погружению в регрессивный гипноз
Урок 2 Развитие гипнотического взгляда и голоса
Авторитет регрессолога формируется благодаря специальной тренировки воли, взгляда и голоса.
5)способы создания и укрепления авторитета гипнолога
6)отработка упражнений на укрепление воли
7)рекомендации для домашних тренировок
Урок 3 Определение внушаемости
8)степени внушаемости
9)демонстрация спец. тестов на определение внушаемости у любого человека
10)закрепление полученных знаний отработкой с напарником
Упражнения отрабатываются с напарником под контролем преподавателя до полного усвоения навыка. Проводятся групповые и индивидуальные демонстрации определения внушаемости.
ДЕНЬ 2. ИНДУКЦИЯ ДЛЯ БЫСТРОГО ПОГРУЖЕНИЯ В РЕГРЕССИЮ
основная идея второго дня: в этот день основное внимание будет уделено методам погружения в регрессию; разбор и демонстрация быстрых и простых методов погружения в регрессию; разбор феноменов сомнамбулизма (сна наяву) и каталепсии, постгипнотических внушений, гипнотических якорей, амнезии; студенты получат исчерпывающую информацию по структуре сеанса регрессии, методах внушения и выведения из регрессии
ФОРМИРУЕМЫЕ НАВЫКИ
Погружение в гипноз по Д.Элману. Каталепсия век.
Погружение в сомнамбулизм, амнезия.
Фракционирование.
Погружение в каталепсию.
Установка постгипнотического якоря.
Внушение постгипнотических действий.
Методы рычага.
Урок 1 Гипноз по Д. Элману
Урок посвящается одной из самых простых, быстрых и надёжных индукций глубокого гипноза - индукции Элмана. Урок проводится до качественного практического освоения всеми студентами методики Элмана с таймером для точного расчёта длительности шагов.
1) предпосылки ее создания и особенности
2) этапы индукции Элмана + демонстрация на выбранных лицах
3) тренировка: закрепление полученных знаний в работе с напарником
Урок 2 Погружение в гипноз через каталепсию
4)разбор альтернативных методик погружения, приводящих к состоянию каталепсии (восковидной неподвижности)
5)демонстрация индукций, приводящих к формированию каталепсии
6)примеры/варианты использования каталептического состояния
7)закрепление полученных знаний отработкой с напарником
Урок 3 Реиндукция и постгипнотические внушения Этот урок посвящается феноменам сомнамбулизма.
4)демонстрация методов амнезии
5)внушение постгипнотических действий, установка якорей
6)проведение студентами тренировочных сеансов и установление друг другу временных якорей для реиндукции гипноза
7)отработка студентами постгипнотических внушений на примере привития желаемых привычек
Преподаватель проводит индивидуальные и групповые демонстрации.
Полученные знания закрепляются на основе проведения учащимися учебных сеансов погружения с напарниками.
ДЕНЬ 3. ГИПЕРМНЕЗИЯ И АФФЕКТИВНЫЙ МОСТ
основная идея третьего дня: день посвящён разбору техники перемещения в прошлое; Вы узнаете как можно устранить проблему, найдя и проработав травму, произошедшую в прошлом; студенты освоят спец. техники, позволяющие вызвать регрессию возраста и извлечь из памяти глубинные причины проблемы
ФОРМИРУЕМЫЕ НАВЫКИ
Регрессия возраста.
Соматический и аффективный мост.
Техника экспозиции.
Шаблон проявки воспоминаний.
Урок 1 Методы регрессии
1)природа памяти; влияние вытесненных бессознательных воспоминаний на эмоции, поведение и мысли человека
2)схема работы процесса вытеснения
3)методы формирования гипермнезии
Урок 2 Соматический и аффективный мост
4)демонстрация и тренировки использования техники аффективный мост и техники наложения
систем
5)освоение студентами техник перевода клиента от следствия к причине и нахождения более ранних
случаев
6)отработка в парах навыка установления мостов до достижения практической компетентности
Урок 3 Экспозиция
7)метод экспозиции + демонстрация работы этого метода в сознательном состоянии и в гипнозе
8)особенности применения этого метода и возможные результаты
9)отработка метода учащимися
ДЕНЬ 4. ПРОШЛЫЕ ЖИЗНИ И КОРНЕВЫЕ СОБЫТИЯ
основная идея четвёртого дня: отработка погружения в прошлые жизни; Вы научитесь отличать проблемы, идущие из этой жизни, от проблем, тянущихся из прошлого, и использовать пройденные ранее техники регрессии для достижения прошлых жизней и работы с ними
ФОРМИРУЕМЫЕ НАВЫКИ
Подсознательная диагностика.
Погружение в пренатальную область и родовую память.
Перемещение в прошлые жизни.
Движение между жизнями.
Урок 1 Подсознательная диагностика
1)методика коммуникации с подсознанием
2)выявление пунктов, связанных с событиями из прошлых жизней или родовой памятью
3)продвинутые методы создания гипермнезии
Урок 2 Движение в прошлое
4)техника + демонстрация перемещения клиента по пункту в прошлую жизнь
5)управление вниманием клиента, находящегося в регрессивном состоянии
6)отработка в парах шаблонов для работы с прошлыми событиями
7)признаки корневых случаев из прошлого; их выявление
Урок 3 Перемещение между событиями
8)способы перемещения между событиями прошлых жизней
9)общая концепция регрессии
10)выход на глубинный источник проблемы и ее устранение
ДЕНЬ 5. УГЛУБЛЕНИЕ В ПРОШЛОЕ: ПРОХОЖДЕНИИ ЦЕПОЧЕК СЛУЧАЕВ И ПЕРЕМЕЩЕНИЕ В ОБЛАСТЬ МЕЖДУ ЖИЗНЯМИ
основная идея пятого дня:Вы получите более мощные и точные инструменты для работы с событиями из прошлых жизней; студенты обучаются проявлению случаев и прохождению цепочки случаев, перемещению в область между жизнями и нахождению самых глубоких корневых моментов.
ФОРМИРУЕМЫЕ НАВЫКИ
Проявление случаев из прошлого.
Перемещение по цепочке случаев.
Шаблон регрессии.
Правильная последовательность работы.
Исправление предыдущих регрессий.
Урок 1 Шаблон регрессии
1)изложение + демонстрация шаблона для углубления в прошлое по регрессии
2)отработка шаблона и сдача преподавателю
Урок 2 Поиск причины
3)отработка студентами погружений по цепочкам в прошлое и поиска корневых случаев
4)разбор ошибок + проф. рекомендации
5)составление протокола сеанса для правильного ведения карты клиента
Урок 3 Исправление прошлых регрессий
6)метод работы с людьми, уже проходивших регресс
7)исправление допущенных вами или другим регрессологом ошибок
8)завершение начатых регрессионных циклов
ДЕНЬ 6. ПРОЩЕНИЕ И ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ ДУШЕВНОЙ БОЛИ
основная идея шестого дня: в этот день изучается самая глубокая техника - исповеди и прощения себя; Вы узнаете об основной причине хранения негативного опыта прошлого и влияния кармы и изучите простую, но очень эффективную технику исповеди, которая позволяет очистить свои переживания
ФОРМИРУЕМЫЕ НАВЫКИ
Выявление проступков, вины и стыда.
Техника исповеди, время и место.
Работа с состоянием подозреваемого.
Прощение.
Урок 1 Проступки
1)что такое проступок, механика формирования чувств вины и стыда
2)механизм ослабления личности человека через проступки
3)техника исповеди и прощения
Урок 2 Состояние подозреваемого
4)моменты, когда человек чувствует себя наиболее слабым и беззащитным перед любым воздействием
5)выявление этих моментов у других людей
6)их исправление для восстановления внутренней целостности личности
Урок 3 Проступки в прошлых жизнях
7)отработка полученных навыков в парах – нахождение проступков в прошлых жизнях + использование техники исповеди и прощения для освобождения напарника от кармического воздействия
ДЕНЬ 7 (тариф PRO). АНАЛИЗ КЕЙСА И СОСТАВЛЕНИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ КЛИЕНТА ВЗАИМНАЯ РЕГРЕССИЯ
основная идея седьмого дня: на этом занятии будет подробно разобрана терапевтическая практика работы с конкретной проблемой клиента, разработка программы регрессии, анализ кейса, вопросы взаимной проработки.
Также будут даны рекомендации по работе с различными проблемами с использованием метода регрессии
ФОРМИРУЕМЫЕ НАВЫКИ
Опрос и анализ кейса
Составление программы и подсознательное оценивание
Правила поведения регрессолога
Проведение взаимных регрессий
Ведение записей при реализации программы
Информирование клиента, разбор терминов
Урок 1 Анализ кейса
На этом уроке будут даны схемы и конкретные вопросы:
для анализа жизни клиентавыявления точек для начала регрессии и травматических случаев
для оценки психологического состояния клиента
Полученные знания закрепляются отработкой в парах
Урок 2 Составление программы регрессии
Вы узнаете:
как глубоко и качественно проработать любую проблему с использованием метода регрессиикак разбивать проблему на части и оценивать эти частикак проверять достигнутый результат
После разбора и демонстрации проводится тренировка в парах
Урок 3 Взаимная регрессия
На этом уроке преподаватель расскажет:
о взаимных регрессиях
о тех правилах, которым должны следовать регрессологи при взаимных проработках и для работы с клиентами
как организовать работу с напарником
как исправлять возникающие ошибки
ДЕНЬ 8 (тариф PRO). СУЩНОСТИ: КАК ИХ ВЫЯВИТЬ И ОСВОБОДИТЬСЯ ОТ ВЛИЯНИЯ СЕРТИФИКАЦИЯ
основная идея восьмого дня: преподаватель расскажет концепцию личности, согласно которой личность фрагментарна и содержит множество отдельных частей. С древних времён люди верили, что определенный дух или сущность может присоединиться к человеку и влиять на его мысли и состояние здоровья. Если вы настроены консервативно, то это можно считать результатом травматической диссоциации и деперсонализации. Люди же, придерживающиеся эзотерических концепций считают, что это в буквальном смысле некоторые энергетические сущности, которые могут странствовать от человека к человеку. Так или иначе, на этом уроке вы получите некоторые действенные практики для того, чтобы справляться с такими явлениями.
ФОРМИРУЕМЫЕ НАВЫКИ
Выявление и описание сущностей
Установление контакта с сущностью
Техника проведения переговоров
Регрессия сущности, поиск момента вхождения в индивида
Избавление от сущности
Урок 1 Концепция сущностей
Преподаватель расскажет:
об устройстве подсознания
о моментах, когда сущности могут проникать в разум
даст пошаговую стратегию работу с ними
Упражнения для участников:
1.проведение контакта с сущностью напарника
2.установление линии общения с ней
Урок 2 Регрессия сущности
На этом уроке:
увидите и отработаете как правильно взаимодействовать с сущностями, чтобы добиваться разделения
узнаете как, провести сущность через регрессию и выявить момент, когда произошло ее внедрение
освобождение сущности
как вернуть целостность личности
Урок 3 Интеграция
Последний урок посвящен ответам на вопросы, рекомендациям по дальнейшему профессиональному и личностному развитию и закреплению полученных на курсе знаний.
Студентам вручаются свидетельства об окончании Полного курса Регрессивного гипноза (практик).