1 курс / Психология / regress_dlitelny

Для быстрого и легкого погружения гипнолог использует такие факторы как авторитет гипнолога, подходящая

обстановка, готовность клиента к работе и его убежденность в необходимости сеанса.

1)эффективное использование 4х факторов для продуктивного сеанса

2)тренировка в парах: учебные сеансы регрессии для освоения методов постановки цели и убеждения

3)стадии и признаки регрессии

4)показания и противопоказания к погружению в регрессивный гипноз

Урок 2 Развитие гипнотического взгляда и голоса

Авторитет регрессолога формируется благодаря специальной тренировки воли, взгляда и голоса.

5)способы создания и укрепления авторитета гипнолога

6)отработка упражнений на укрепление воли

7)рекомендации для домашних тренировок

Урок 3 Определение внушаемости

8)степени внушаемости

9)демонстрация спец. тестов на определение внушаемости у любого человека

10)закрепление полученных знаний отработкой с напарником

Упражнения отрабатываются с напарником под контролем преподавателя до полного усвоения навыка. Проводятся групповые и индивидуальные демонстрации определения внушаемости.

ДЕНЬ 2. ИНДУКЦИЯ ДЛЯ БЫСТРОГО ПОГРУЖЕНИЯ В РЕГРЕССИЮ

основная идея второго дня: в этот день основное внимание будет уделено методам погружения в регрессию; разбор и демонстрация быстрых и простых методов погружения в регрессию; разбор феноменов сомнамбулизма (сна наяву) и каталепсии, постгипнотических внушений, гипнотических якорей, амнезии; студенты получат исчерпывающую информацию по структуре сеанса регрессии, методах внушения и выведения из регрессии

ФОРМИРУЕМЫЕ НАВЫКИ

Погружение в гипноз по Д.Элману. Каталепсия век.

Погружение в сомнамбулизм, амнезия.

Фракционирование.

Погружение в каталепсию.

Установка постгипнотического якоря.

Внушение постгипнотических действий.

Методы рычага.

Урок 1 Гипноз по Д. Элману

Урок посвящается одной из самых простых, быстрых и надёжных индукций глубокого гипноза - индукции Элмана. Урок проводится до качественного практического освоения всеми студентами методики Элмана с таймером для точного расчёта длительности шагов.

1) предпосылки ее создания и особенности

2) этапы индукции Элмана + демонстрация на выбранных лицах

3) тренировка: закрепление полученных знаний в работе с напарником

Урок 2 Погружение в гипноз через каталепсию

4)разбор альтернативных методик погружения, приводящих к состоянию каталепсии (восковидной неподвижности)

5)демонстрация индукций, приводящих к формированию каталепсии

6)примеры/варианты использования каталептического состояния

7)закрепление полученных знаний отработкой с напарником

Урок 3 Реиндукция и постгипнотические внушения Этот урок посвящается феноменам сомнамбулизма.

4)демонстрация методов амнезии

5)внушение постгипнотических действий, установка якорей

6)проведение студентами тренировочных сеансов и установление друг другу временных якорей для реиндукции гипноза

7)отработка студентами постгипнотических внушений на примере привития желаемых привычек

Преподаватель проводит индивидуальные и групповые демонстрации.

Полученные знания закрепляются на основе проведения учащимися учебных сеансов погружения с напарниками.

ДЕНЬ 3. ГИПЕРМНЕЗИЯ И АФФЕКТИВНЫЙ МОСТ

основная идея третьего дня: день посвящён разбору техники перемещения в прошлое; Вы узнаете как можно устранить проблему, найдя и проработав травму, произошедшую в прошлом; студенты освоят спец. техники, позволяющие вызвать регрессию возраста и извлечь из памяти глубинные причины проблемы

ФОРМИРУЕМЫЕ НАВЫКИ

Регрессия возраста.

Соматический и аффективный мост.

Техника экспозиции.

Шаблон проявки воспоминаний.

Урок 1 Методы регрессии

1)природа памяти; влияние вытесненных бессознательных воспоминаний на эмоции, поведение и мысли человека

2)схема работы процесса вытеснения

3)методы формирования гипермнезии

Урок 2 Соматический и аффективный мост

4)демонстрация и тренировки использования техники аффективный мост и техники наложения

систем

5)освоение студентами техник перевода клиента от следствия к причине и нахождения более ранних

случаев

6)отработка в парах навыка установления мостов до достижения практической компетентности

Урок 3 Экспозиция

7)метод экспозиции + демонстрация работы этого метода в сознательном состоянии и в гипнозе

8)особенности применения этого метода и возможные результаты

9)отработка метода учащимися

ДЕНЬ 4. ПРОШЛЫЕ ЖИЗНИ И КОРНЕВЫЕ СОБЫТИЯ

основная идея четвёртого дня: отработка погружения в прошлые жизни; Вы научитесь отличать проблемы, идущие из этой жизни, от проблем, тянущихся из прошлого, и использовать пройденные ранее техники регрессии для достижения прошлых жизней и работы с ними

ФОРМИРУЕМЫЕ НАВЫКИ

Подсознательная диагностика.

Погружение в пренатальную область и родовую память.

Перемещение в прошлые жизни.

Движение между жизнями.

Урок 1 Подсознательная диагностика

1)методика коммуникации с подсознанием

2)выявление пунктов, связанных с событиями из прошлых жизней или родовой памятью

3)продвинутые методы создания гипермнезии

Урок 2 Движение в прошлое

4)техника + демонстрация перемещения клиента по пункту в прошлую жизнь

5)управление вниманием клиента, находящегося в регрессивном состоянии

6)отработка в парах шаблонов для работы с прошлыми событиями

7)признаки корневых случаев из прошлого; их выявление

Урок 3 Перемещение между событиями

8)способы перемещения между событиями прошлых жизней

9)общая концепция регрессии

10)выход на глубинный источник проблемы и ее устранение

ДЕНЬ 5. УГЛУБЛЕНИЕ В ПРОШЛОЕ: ПРОХОЖДЕНИИ ЦЕПОЧЕК СЛУЧАЕВ И ПЕРЕМЕЩЕНИЕ В ОБЛАСТЬ МЕЖДУ ЖИЗНЯМИ

основная идея пятого дня:Вы получите более мощные и точные инструменты для работы с событиями из прошлых жизней; студенты обучаются проявлению случаев и прохождению цепочки случаев, перемещению в область между жизнями и нахождению самых глубоких корневых моментов.

ФОРМИРУЕМЫЕ НАВЫКИ

Проявление случаев из прошлого.

Перемещение по цепочке случаев.

Шаблон регрессии.

Правильная последовательность работы.

Исправление предыдущих регрессий.

Урок 1 Шаблон регрессии

1)изложение + демонстрация шаблона для углубления в прошлое по регрессии

2)отработка шаблона и сдача преподавателю

Урок 2 Поиск причины

3)отработка студентами погружений по цепочкам в прошлое и поиска корневых случаев

4)разбор ошибок + проф. рекомендации

5)составление протокола сеанса для правильного ведения карты клиента

Урок 3 Исправление прошлых регрессий

6)метод работы с людьми, уже проходивших регресс

7)исправление допущенных вами или другим регрессологом ошибок

8)завершение начатых регрессионных циклов

ДЕНЬ 6. ПРОЩЕНИЕ И ОСВОБОЖДЕНИЕ ОТ ДУШЕВНОЙ БОЛИ

основная идея шестого дня: в этот день изучается самая глубокая техника - исповеди и прощения себя; Вы узнаете об основной причине хранения негативного опыта прошлого и влияния кармы и изучите простую, но очень эффективную технику исповеди, которая позволяет очистить свои переживания

ФОРМИРУЕМЫЕ НАВЫКИ

Выявление проступков, вины и стыда.

Техника исповеди, время и место.

Работа с состоянием подозреваемого.

Прощение.

Урок 1 Проступки

1)что такое проступок, механика формирования чувств вины и стыда

2)механизм ослабления личности человека через проступки

3)техника исповеди и прощения

Урок 2 Состояние подозреваемого

4)моменты, когда человек чувствует себя наиболее слабым и беззащитным перед любым воздействием

5)выявление этих моментов у других людей

6)их исправление для восстановления внутренней целостности личности

Урок 3 Проступки в прошлых жизнях

7)отработка полученных навыков в парах – нахождение проступков в прошлых жизнях + использование техники исповеди и прощения для освобождения напарника от кармического воздействия

ДЕНЬ 7 (тариф PRO). АНАЛИЗ КЕЙСА И СОСТАВЛЕНИЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ КЛИЕНТА ВЗАИМНАЯ РЕГРЕССИЯ

основная идея седьмого дня: на этом занятии будет подробно разобрана терапевтическая практика работы с конкретной проблемой клиента, разработка программы регрессии, анализ кейса, вопросы взаимной проработки.

Также будут даны рекомендации по работе с различными проблемами с использованием метода регрессии

ФОРМИРУЕМЫЕ НАВЫКИ

Опрос и анализ кейса

Составление программы и подсознательное оценивание

Правила поведения регрессолога

Проведение взаимных регрессий

Ведение записей при реализации программы

Информирование клиента, разбор терминов

Урок 1 Анализ кейса

На этом уроке будут даны схемы и конкретные вопросы:

для анализа жизни клиентавыявления точек для начала регрессии и травматических случаев

для оценки психологического состояния клиента

Полученные знания закрепляются отработкой в парах

Урок 2 Составление программы регрессии

Вы узнаете:

как глубоко и качественно проработать любую проблему с использованием метода регрессиикак разбивать проблему на части и оценивать эти частикак проверять достигнутый результат

После разбора и демонстрации проводится тренировка в парах

Урок 3 Взаимная регрессия

На этом уроке преподаватель расскажет:

о взаимных регрессиях

о тех правилах, которым должны следовать регрессологи при взаимных проработках и для работы с клиентами

как организовать работу с напарником

как исправлять возникающие ошибки

ДЕНЬ 8 (тариф PRO). СУЩНОСТИ: КАК ИХ ВЫЯВИТЬ И ОСВОБОДИТЬСЯ ОТ ВЛИЯНИЯ СЕРТИФИКАЦИЯ

основная идея восьмого дня: преподаватель расскажет концепцию личности, согласно которой личность фрагментарна и содержит множество отдельных частей. С древних времён люди верили, что определенный дух или сущность может присоединиться к человеку и влиять на его мысли и состояние здоровья. Если вы настроены консервативно, то это можно считать результатом травматической диссоциации и деперсонализации. Люди же, придерживающиеся эзотерических концепций считают, что это в буквальном смысле некоторые энергетические сущности, которые могут странствовать от человека к человеку. Так или иначе, на этом уроке вы получите некоторые действенные практики для того, чтобы справляться с такими явлениями.

ФОРМИРУЕМЫЕ НАВЫКИ

Выявление и описание сущностей

Установление контакта с сущностью

Техника проведения переговоров

Регрессия сущности, поиск момента вхождения в индивида

Избавление от сущности

Урок 1 Концепция сущностей

Преподаватель расскажет:

об устройстве подсознания

о моментах, когда сущности могут проникать в разум

даст пошаговую стратегию работу с ними

Упражнения для участников:

1.проведение контакта с сущностью напарника

2.установление линии общения с ней

Урок 2 Регрессия сущности

На этом уроке:

увидите и отработаете как правильно взаимодействовать с сущностями, чтобы добиваться разделения

узнаете как, провести сущность через регрессию и выявить момент, когда произошло ее внедрение

освобождение сущности

как вернуть целостность личности

Урок 3 Интеграция

Последний урок посвящен ответам на вопросы, рекомендациям по дальнейшему профессиональному и личностному развитию и закреплению полученных на курсе знаний.

Студентам вручаются свидетельства об окончании Полного курса Регрессивного гипноза (практик).