5 курс / Психиатрия и наркология для детей и взрослых (доп.) / Экспериментально_псих_исслед_псих

ТЕКСТЫ ДЛЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ПОНИМАНИЯ СМЫСЛА РАССКАЗОВ

1. Волк и коза.

Волк увидал, что коза пасется высоко на каменной горе, на которую он не может взобраться.

Волк сказал козе: «Шла бы ты, коза, вниз. Тут и ме­ сто ровное, и трава для корма слаще».

«Не затем, волк, ты меня вниз зовешь,— отвечала коза.— Ты не о моем, а о своем корме заботишься».

2.Курица и золотые яйца.

Уодного хозяина курица несла золотые яйца. Захоте­ лось ему сразу получить побольше золота, и он убил ку­ рицу. А внутри у нее ничего не оказалось. Она была как

все курицы.

3. Галка и голуби.

Галка услыхала о том, что голубей хорошо кормят, выбелилась в белый цвет и влетела в голубятню.

Голуби приняли ее как свою, накормили, но она не удержалась и закричала по-галочьи.

Тогда голуби увидели, что она галка и выгнали ее. Она вернулась было к галкам, но те ее не признали и тоже не приняли.

4. Осел и ручей.

Осел ежедневно нес в город на спине мешок с солью. Его путь лежал мимо ручья. Однажды он почувствовал

142

сильное желание искупаться и лег вместе с мешком соли в воду. Когда он встал, его мешок оказался значительно более легким, т. к. соль растворилась в воде. В следую­ щий раз он захотел облегчить опять свою ношу. Но в мешке на этот раз не было соли, там оказались губки для купанья. Губки впитали в себя воду и стали такими тяжелыми, что осел не смог подняться из воды и утонул.

5. Колумбово яйцо.

Когда Колумб после открытия Америки вернулся на родину, ему была устроена торжественная встреча. Знат­ ные сограждане собрались на большое заседание и при­ гласили на него Колумба.

Присутствующие приветствовали его и восхищались его открытием.

Некоторые из присутствующих не были, однако, согласны с этими похвалами и говорили, что открытие Кгиумба переоценивается: проезд по океану свободен для всех, и каждый мог бы так же, как Колумб, доехать до новых земель.

Колумб на это сказал, что выполнить это действи­ тельно было доступно всем. Трудно же совсем другое. Для пояснения своей мысли он взял яйцо и предложил поставить его на стол вертикально. Но как ни старались сограждане поставить яйцо, оно неизбежно падало.

Тогда Колумб слегка стукнул яйцом по столу, над­ ломил скорлупку и яйцо стало на столе в вертикальном положении.

Многие закричали: «Это слишком просто!».

На это Колумб сказал: «Действительно, выполнить это очень просто. Но сначала надо придумать, как это сделать. Вот это-то и есть самое трудное».

6. Логика

Студент приехал на каникулы домой. Он нашел отца в кухне, где старик собирался приготовить себе яичницу из трех яиц. Отец спросил сына: «Скажи, чему ты обу­ чался в городе?»

Сын ответил, что он изучал логику.

Отец не знал, что такое логика и попросил объяснить ему, в чем заключается эта наука.

143

Сын ответил: «Я тебе сейчас объясню, что это такое и логически докажу, что у тебя в миске не три, а пять яиц. Слушай только меня внимательно. Вот, у тебя в миске 3 яйца. Ты же знаешь, что число три содержит в себе число 2. А два яйца да три яйца составляют вместе

пять яиц».

«Ну, сынок,— отвечал отец,— вижу, что тебя обучили делу. Я себе сделаю сейчас яичницу из трех яиц, а ты готовь себе яичницу из остальных двух, которые ты оты­ скал в моей миске по своей логике».

7. Проблема Эверье

Существуют различные взгляды на ценность жизни. Одни считают ее благом, другие —злом. Было бы пра­ вильнее держаться середины, потому что, с одной сторо­ ны, жизнь приносит нам меньше счастья, чем мы желали бы сами себе, с другой стороны — ниспосылаемые нам несчастья всегда меньше того несчастья, которого нам желают в душе другие люди. Вот это-то равновесие и делает жизнь вполне выносимой, вернее, до известной степени справедливой.

8. Проба Эббингауза

Стал дед очень стар. Ноги у него не ... , глаза не ..., уши не..., зубов не стало. И когда он ел, у него текло изо .... Сын и невестка перестали его за... сажать, и да­ вали ему... за печкой. Снесли ему раз обедать в ..., он хотел ее подвинуть, да уронил «а..., чашка 'И ... Стали тут...

бранить старика за то, что он .им все в ... портит и ... бьет.

9. Проба Эббингауза

Жили-были ... человека. Отправились они однажды путешествовать. Один шел..., а другой за ним. Когда пер­ вый пришел в деревню, он ...: — Передайте дурачку, ко­ торый идет .... чтобы он поторопился.

Вот пришел в деревню ... человек, увидал он людей и спрашивает:

— Что, дурачок уже прошел?

Удивились люди и ...: — Да эти парни оба ...

144

Рис. 9.

Серии рисунков для исследования (по тесту Woihslor).

\