Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

5 курс / Госпитальная педиатрия / Pediatria_Tom_1_Serdechno_legochnaya_reanimatsia_neonatologia_likhoradka

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
5.34 Mб
Скачать

терапевтические и профилактические вмешательства, в отношении которых получены доказательства их эффективности и безопасности с позиций доказательной медицины. Вместе с тем, в настоящее время доказательную медицину дополняет новая научная концепция «4П-медицины», которая основывается на следующих принципах: предиктивность (выявление предрасположенности к заболеваниям), персонализированность (индивидуализированный подход к пациенту), превентивность (снижение риска заболевания), партнерство (вовлечение пациента в процесс лечения). Авторами предпринята попытка в отношении ряда нозологий описать и данный подход, полностью соответствующий принципу российской клинической медицины: «лечить не болезнь, а больного». Для облегчения запоминания материала в учебнике приведены мнемонические правила. Образцом при работе надучебником явились классические учебники по педиатрии наших учителей: «Пропедевтика детских болезней» И.М. Воронцова и А.В. Мазурина, «Детские болезни», «Педиатрия» и «Неонатология» Н.П. Шабалова, а также «Основы педиатрии по Нельсону».

В конце каждого раздела приведен список дополнительной и рекомендуемой литературы, ознакомление с которой позволит заинтересованному читателю расширить свои познанияпотойилиинойтеме.Необходимопомнитьопостоянном прогрессе в медицине, и конечно следить за постоянно обновляемыми рекомендациями, как отечественными (клинические рекомендации по отдельным заболеваниям на сайте Министерства здравоохранения Российской Федерации, профессиональных медицинских ассоциаций), так и зарубежными.

ГЛАВА 1 СЕРДЕЧНО-ЛЕГОЧНАЯ РЕАНИМАЦИЯ,

СИНДРОМ ВНЕЗАПНОЙ СМЕРТИ МЛАДЕНЦЕВ, БЫСТРО РАЗРЕШИВШЕЕСЯ НЕОБЪЯСНИМОЕ СОСТОЯНИЕ,

ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ

1.1.Внезапная остановка кровообращения

исердечно-легочная реанимация

Проведение своевременной и успешной сердечно-легоч- ной реанимации является залогом выживания пациента при внезапной остановке кровообращения, клинической смерти. В связи с отсутствием специальной подготовки у потенциальных спасателей, и, как следствие, страхом причинить вред ребенку многие дети реанимационное пособие не получают совсем. Знание современных основ базисной сердечно-легоч- ной реанимации является обязательным не только для врачей, но и всех членов общества, которые должны быть всегда и везде готовы оказать помощь.

Определения

Внезапная остановка кровообращения (ВОК) – прекра-

щение либо значительное ухудшение механической работы сердца. Остановка кровообращения диагностируется на основании отсутствия сознания, дыхания, пульса на крупных артериях, наличия расширения зрачков (мидриаз), цианоза или бледностикожныхпокровов,тотальноймышечнойгипотонии и арефлексии.

Реанимация – это комплекс лечебных мероприятий, направленный на оживление, то есть восстановление

21

жизненно важных функций у пациентов, находящихся в состоянии клинической смерти.

Клиническаясмерть–этообратимыйэтапсмерти,пере- ходный период между жизнью и биологической смертью. На данном этапе прекращается деятельность сердца и процесс дыхания, полностью исчезают все внешние признаки жизнедеятельности организма. При этом гипоксия не вызывает необратимых изменений в наиболее чувствительных к ней органах и системах, прежде всего в коре головного мозга. Продолжительность клинической смерти у взрослых – 3–5 минут, у новорожденных детей и младенцев – 5–7 минут (при нормальной температуре тела). Диагноз клинической смерти устанавливается на основании следующих признаков:

отсутствиепульсанацентральныхартериях(появляется немедленно после ВОК);

отсутствие самостоятельного дыхания (появляется через 15–30 секунд после ВОК);

расширение и отсутствие реакции зрачков на свет (появляется через 60–90 секунд после ВОК);

отсутствие сознания (появляется через 10–20 секунд после ВОК).

Человека из состояния клинической смерти можно вернуть к жизни, запустив механизмы дыхания и кровообращения.

Биологическая смерть – необратимое прекращение жизнедеятельности организма с наличием трупных изменений.

Сердечно-легочнаяреанимация(СЛР) –комплекслечеб-

ных мероприятий, направленных на восстановление адекватного кровообращения и дыхания. У детей вторичная остановка сердца и дыхания, вызванная либо дыхательной, либо сердечной недостаточностью, встречается чаще, чем первичная остановка, вызванная аритмиями. Так называемые асфиксические или респираторные остановки также более типичны

22

длямаленькихдетей(например,травма,утоплениеилиотравление). СЛР подразделяют на базисную (базовую) и расширенную.

Базисная сердечно-легочная реанимация проводится как лицами с медицинским образованием, так и без него, и включает в себя:

обеспечение проходимости дыхательных путей;

поддержаниекровообращенияидыханиябезиспользования специальных устройств, кроме барьерных (лицевой экран, лицевая маска) и автоматического наружного дефибриллятора (АНД).

Расширенная сердечно-легочная реанимация прово-

дится медицинскими работниками и включает в себя:

обеспечение проходимости дыхательных путей;

инвазивные и специальные методики (анализ сердечного ритма, применение ручного дефибриллятора);

обеспечение внутривенного или внутрикостного доступа;

введение лекарственных препаратов и др.

Этиология

Остановка сердца может быть первичной или вторичной. Причинами первичной остановки сердца у детей могут быть врожденные пороки сердца, синдром внезапной смерти младенцев, аритмия, последствия кардиохирургических операций. К вторичной остановке сердца приводит острая дыхательная недостаточность, на фоне которой сердце останавливается из-за прогрессирующих гипоксии и ацидоза. Если у взрослых основной причиной ВОК являются нарушения ритма сердца (в большинстве случаев – фибрилляция желудочков), острая ишемия (нарушение коронарного кровообращения),нарушениесократительнойспособностимиокарда,то у детей в 80 % случаев остановка сердца вторичная и лишь в 20 % случаев первичная.

23

Основные причины вторичной остановки сердца и механизм ее развития могут быть представлены в виде мнемонического правила 4H–4T:

4H

Hypoxia (гипоксия) Hypovolemia (гиповолемия)

Hyper-/hypokalemia (гипер-/гипокалиемия) Hypothermia (гипотермия)

4T

Tension pneumothorax (напряженный пневмоторакс) Tamponade (тампонада сердца)

Toxic or therapeutic disturbances (токсические или лекар-

ственные воздействия, включая передозировки). Thromboembolism (тромбоэмболия).

В табл. 1.1 приведены наиболее частые причины клинической смерти у детей.

Таблица 1.1

Наиболее частые причины клинической смерти у детей

[по Baker M.D., 2006]

Заболевания

Сердечно-

Заболевания

 

сосудистые

Другие

органов дыхания

ЦНС

заболевания

 

 

 

 

Пневмония

Врожденный

Судороги

Травма

Утопление

порок сердца

и их осложнения

Синдром

Вдыхание дыма

Хроническая

Гидроцефалия

внезапной

Аспирация

сердечная

и дисфункция

смерти

Апноэ

недостаточность

шунта

младенцев

Удушение

Перикардит

Опухоли

Анафилаксия

Острый

Миокардит

Менингит

Желудочно-

бронхиолит

Аритмии

Внутричерепные

кишечные

Эпиглоттит

Септический шок

кровоизлияния

кровотечения

 

 

 

Отравления

24

Сердечно-легочная реанимация у детей

По данным эпидемиологических исследований, посвященных изучению ВОК, всего четыре мероприятия (ранее распознавание/вызов помощи, немедленное начало компрессий грудной клетки, немедленная дефибрилляция, совокупность мероприятий в постреанимационном периоде) являются принципиальными, обеспечивающими повышение процента выживаемости больных до выписки из стационара. После диагностики ВОК необходимо незамедлительно известить экстренную службу (на догоспитальном этапе – скорая помощь, в стационаре – врачи анестезиологи-реаниматологи)

иначать СЛР. В большинстве стран мира у взрослых среднее время от звонка в экстренную медицинскую службу до прибытия ее на место составляет 5–8 минут. В течение этого времени выживание больного зависит от окружающих, которые должны начать СЛР и использовать автоматический наружный дефибриллятор (АНД). Раннее начало компрессий грудной клетки увеличивает выживаемость при ВОК в 2–3 раза. Компрессии грудной клетки и дефибрилляция, выполненные в течение 3–5 минут от ВОК, обеспечивают выживаемость 49–75 %. Каждая минута промедления с дефибрилляцией уменьшает вероятность выживания на 10–15 %.

Компрессиигруднойклеткипозволяютподдерживатьмалый, но достаточно эффективный кровоток в сосудах сердца

иголовном мозге. Все лица, оказывающие помощь при ВОК, вне зависимости от уровня образования и подготовленности, должны проводить компрессии грудной клетки. При проведении СЛР мозговой кровоток должен быть не менее 50 % от нормыдлявосстановлениясознанияинеменее20 %отнормы для поддержания жизнедеятельности клеток. Проведение непрерывных эффективных компрессий грудной клетки увеличивает вероятность того, что последующая дефибрилляция устранит фибрилляцию желудочков и восстановит гемодина-

25

мически эффективный ритм. Непрерывные компрессии грудной клетки особенно важны, когда нет возможности провести дефибрилляцию и в ранний период после нее, когда сокращения сердца еще медленные и слабые.

Алгоритм СЛР, предложенный ее основателем Питером Сафаром («система АВС») и использовавшийся до 2010 г., предполагал следующую последовательность реанимационных мероприятий:

A (air open the way) – обеспечение и поддержание проходимости верхних дыхательных путей;

B (breath for victim) – проведение ИВЛ и оксигенации;

C (circulation of blood) – компрессии грудной клетки;

D (drugs and fluids intravenous lifeline administration) –

внутривенное введение лекарственных средств;

E (electrocardiography diagnosis) – оценку ЭКГ;

F (fibrillation treatment) – дефибрилляцию;

G (gauging) – оценку состояния пациента и выявление причин, приведших к остановке сердца;

H (human mentation) –мероприятия по восстановлению сознания пациента;

I (intensivecare) – собственно интенсивную терапию. На протяжении последних двух десятилетий протоколы

по СЛР регулярно изменяются и дополняются каждые пять лет, что способствует улучшению исходов реанимационных мероприятий. В 2015 г. вышли очередные рекомендации Европейского совета по реанимации (European Resuscitation Council, ERC) и Американской кардиологической ассоциации

(American Heart Association, AHA) по базисной и расширен-

ной СЛР у детей.

Базисная сердечно-легочная реанимация

C2010г.ЕRCиAHAрекомендуютпроведениеСЛРначинать с поддержания адекватной циркуляции крови (С – circulation of blood, компрессии грудной клетки), а не с

26

обеспеченияиподдержанияпроходимостиверхнихдыхательных путей (A – air open the way). Таким образом, система «АВС» была заменена на систему «САВ». Причины перехода на новую последовательность проведения СЛР: несвоевременное начало компрессий грудной клетки; сложности, связанные с открытием и поддержанием проходимости дыхательных путей; преимущественно кардиальные причины ВОК у взрослых. Вместе с тем в настоящее время, согласно рекомендациям по СЛР у детей ЕRC (2015), по-прежнему рекомендуется использование алгоритма «АВС», так как основная причина остановки кровообращения у детей – прогрессирующая респираторная недостаточность. Алгоритм базовых реанимационных мероприятий у детей представлен на рис. 1.1 и в табл. 1.2.

Ареактивен??

Позовите на помощь Обеспечьте проходимость дыхательных путей

Нормальное дыхание отсутствует? 5 вдохов

Признаки жизни отсутствуют? 15 компрессий

2 вдоха, 15 компрессий Вызовите реанимационную бригаду через 1 минуту от начала СЛР

Рис. 1.1. Алгоритм базисной сердечно-легочной реанимации у детей (Рекомендации ERC, 2015)

27

28

 

 

Таблица 1.2

Действия

Базисная сердечно-легочная реанимация у детей

Рисунок

Техника, комментарии

 

Убедитьсяв

 

 

 

безопасностидлясебя,больногои

Например, оголенные провода, битое стекло, движущийся

 

окружающих; устранить возможные риски

транспорт, агрессивно настроенные люди и т.д.

 

РЕАКЦИЯ

 

 

 

 

Недопустимо встряхивание ребенка. Громко спросите: «Вы

 

Проверьте

 

в порядке?». Если ребенок реагирует плачем, движением,

 

ответную ре-

 

оставьте его в том положении, в котором нашли, если ника-

 

акцию по-

 

кой опасности более нет; постарайтесь понять, что с ним не

 

страдавшего

 

так и при необходимости помогите; оценивайте его состоя-

 

 

 

ние регулярно

 

ДЫХАТЕЛЬ-

 

 

 

 

Еслиребенокнереагирует,перевернитенаспинуиоткройте

 

НЫЕ ПУТИ

 

его дыхательные пути за счет умеренного запрокидывания

 

Откройте ды-

 

головы. Переразгибание головы и давление на мягкие ткани

 

хательные

 

подбородка недопустимо, так как вызывает дополнитель-

 

пути

 

нуюобструкциюдыхательныхпутей.Навсехэтапахвыпол-

 

 

 

нения алгоритма необходимо рукой, более близкой ко лбу

 

 

 

ребенка, фиксировать голову ребенка

 

 

 

 

 

29

Действия

 

Продолжение табл. 1.2

Рисунок

Техника, комментарии

ДЫХАНИЕ

 

 

 

В первые несколько минут остановки сердца у пострадав-

Наблюдайте,

 

шего может сохраняться очень слабое дыхание или могут

слушайте и

 

быть редкие, медленные и шумные вздохи.

ощущайте

 

Не путайте их с нормальным дыханием. Наблюдайте, слу-

нормальное

 

шайте и ощущайте нормально ли дыхание не более 10 се-

дыхание

 

кунд. При любых сомнениях в нормальности дыхания

 

 

нужно действовать так, как если дыхание не нормально и

 

 

приготовиться начать СЛР.

ПЯТЬ ИС-

Разогните голову и поднимите подбородок. Сожмите мяг-

КУССТВЕН-

кую часть носа вашими указательным и большим пальцами

НЫХ ВДО-

руки, лежащей на его лбу. Позвольте рту открыться, но под-

ХОВ

бородокдержитеприподнятым.Сделайтевдохиплотнораз-

 

местите свои губы вокруг рта. Вдувайте непрерывно в рот в

 

течениеприблизительно 1 секунды,наблюдаязаэкскурсией

 

грудной клетки. Поддерживая разгибание головы и подъем

 

подбородка, уберите свой рот с пострадавшего и наблю-

 

дайте, как его грудная клетка спадается по мере выхода воз-

 

духа. Сделайте еще один вдох и повторите эту последова-

 

тельностьпятьраз.Действиеэффективно,еслиестьвидимая

 

экскурсия грудной клетки.