6.4. Темперамент в структуре индивидуальности

Темперамент – характеристика индивида с точки зрения динамических особенностей его психики: интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний (сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик). Темперамент – категория поведенческая, совокупность динамических характеристик поведения. О темпераменте человека можно судить по нескольким основным его свойствам.

Сенситивность, или чувствительность. О ней судят по тому, какая наименьшая сила внешнего воздействия необходима для того, чтобы у человека возникла та или иная психическая реакция, с какой скоростью эта реакция возникает.

Реактивность. Это свойство проявляется в том, с какой силой или энергией человек реагирует на то или иное воздействие. Недаром о некоторых говорят: “вспыльчивый”, “заводится с полоборота”, а о других: “не поймешь, обрадовался или огорчился…”.

Активность. Об этом свойстве судят по тому, с какой энергией человек сам воздействует на окружающий мир, по его настойчивости, сосредоточенности внимания и т.д.

Соотношение реактивности и активности. Одни люди действуют в основном под влиянием случайных внешних и внутренних причин; другие сами сознательно определяют линию своего поведения.

Эмоциональная возбудимость. О ней судят по тому, какой силы необходимо воздействие для возникновения эмоциональной реакции.

Темп психических реакций. Пластичность и ригидность. Они проявляются в том, насколько легко и быстро приспосабливается человек к внешним воздействиям. Пластичный моментально перестраивает поведение, когда обстоятельства меняются. Ригидный с большим трудом меняет привычки и суждения.

Темперамент является результатом взаимодействия двух факторов: наследственного и следового (фенотип). Влияние наследственного фактора на особенности поведения хорошо изучено на животных. Так, в результате отбора и разделения наиболее активных и пассивных крыс по двигательному поведению и селективного их скрещивания в пределах каждой группы, через несколько поколений удалось вывести две чистые линии: “активных” и “пассивных” крыс. В основе такого деления – различие животных по генотипу.

То обстоятельство, что многие свойства человека обусловлены наследственностью, говорит о том, что темперамент относительно устойчив и должен мало поддаваться воздействиям воспитания и среды. Влияние среды, воспитания изменяет лишь привычки, навыки. А это создает видимость изменения темперамента. В связи с этим правильное воспитание означает направленное формирование у человека тех навыков, привычек, определенного стиля деятельности, которые бы сглаживали природные недостатки темперамента.

Поэтому общее поведение животного и человека не может быть показателем его природных типологических особенностей. Показано, что пассивно-оборонительная реакция (трусость) может сочетаться с любым типом высшей нервной деятельности.

Темперамент ребенка оказывает сильное слияние на сам процесс воспитания его родителями. Уже с момента рождения ребенка определенные особенности его темперамента провоцируют определенное поведение взрослых. Повторяя свое поведение, взрослые создают в отношении ребенка определенную систему направленных воздействий, которые начинают оказывать формирующее влияние на поведение и личность ребенка. Таким образом, среда действует на ребенка опосредованно через свойства его темперамента.

Изменение свойств нервной системы, которые могут наблюдаться в раннем возрасте, является не результатом воспитания, а созревания, развития нервной системы у молодого организма.

Описаны некоторые особенности изменения основных свойств нервных процессов в онтогенезе. Ранний период развития (до 6 лет) характеризуется слабым процессом возбуждения. Этому соответствует большая впечатлительность ребенка. При этом отмечается неуравновешенность нервных процессов с преобладанием возбуждения над торможением и низкая лабильность. Затем наступает стабилизация, когда процессы возбуждения и торможения становятся более сильными и уравновешенными, при этом увеличивается лабильность.

Таким образом, индивидуальные различия человека, проявляющиеся в его психической деятельности и поведении, обусловлены как наследственностью, природой его организации, так и его жизненным опытом, приобретаемым в результате обучения и воспитания.

Российский психолог В.С.Мерлин обобщил всю информацию о психологических проявлениях темперамента. С помощью его данных удобно проводить диагностику и самодиагностику этого важного свойства человека (см. ниже).

Психологическая характеристика типов темпераментов

Размышляя о своем темпераменте и темпераментах других людей, следует иметь в виду два важных обстоятельства. Во-первых, “чистые” темпераменты встречаются довольно редко. Чаще всего у человека сочетаются черты разных типов, хотя преобладают свойства какого-то одного. Во-вторых, нельзя путать, смешивать свойства темперамента и черты характера. Характер – неповторимое, индивидуальное сочетание психологических черт личности. Честным, добрым, вежливым, дисциплинированным, смелым или, наоборот, лживым, грубым, трусливым можно быть при любом темпераменте. Правда, проявляться эти черты у людей с разными темпераментами будут по-разному. Кроме того, на базе определенных темпераментов одни черты вырабатываются легче, а другие труднее.