Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

2 курс / Нормальная физиология / Физиология_человека_Садчикова_Ж_Н_сост_

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
897.43 Кб
Скачать

выделяют собственно сосудистую оболочку (задняя часть), ресничное тело и ра-

дужную оболочку, в центре которой имеется отверстие - зрачок. Основную массу ресничного тела составляет цилиарная (ресничная) мышца, изменяющая своим сокращением кривизну хрусталика.

Сетчатка - светочувствительная оболочка, содержит специальные рецепторы - палочки и колбочки. Палочки воспринимают тусклый, сумеречный свет и отвечают за черно-белое изображение.

Р и с. 21. Строение глазного яблока:

1 - роговица глаза; 2 - радужка; 3 - хрусталик; 4 - сетчатка; 5 - сосудистая оболочка; 6 - пигментная оболочка; 7 - белочная

оболочка; 8 - зрительный нерв (желтое пятно); 9 - стекловидное

Колбочки воспринимают яркое дневное освещение и передают цветное изображение. Большая часть их образует желтое пятно - область наилучшего видения. Фотохимические реакции в колбочках и палочках вызывают нервные импульсы, которые передаются в зрительный нерв, а затем в центральную часть анализатора (затылочную область коры).

Большую часть полости глазного яблока заполняет прозрачная студенистая масса - стекловидное тело (поддерживает форму глазного яблока). Хрусталик имеет форму двояковогнутой линзы, задняя часть которой прилегает к стекловидному телу, а передняя - обращена к радужной оболочке. Прозрачное вещество хрусталика снаружи покрыто капсулой хрусталика, связанной с ресничным телом. При сокращении мышцы ресничного тела меняется кривизна хрусталика, и лучи света преломляются так, чтобы изображение объекта зрения попало на желтое пятно сетчатки. Способность хрусталика изменять свою кривизну в зависимости от удаленности предметов называю! аккомодацией. При нарушении аккомодации могут возникнуть близорукость (изображение фокусируется за сетчаткой, а не на ней) и дальнозоркость (изображение фокусируется перед сетчаткой). Профилактикой этих заболеваний служит соблюдение правил личной гигиены, соблюдение режима работы и отдыха, достаточная освещенность при работе и др.

9.2. Органы слуха и равновесия

Орган слуха и равновесия включает три отдела: наружное, среднее и внутреннее ухо. Наружное ухо состоит из ушной раковины и наружного слухового прохода. Ушная раковина представлена эластическим хрящом, покрытым кожей, и служит для улавливания звука. Наружный слуховой проход - канал длиной 3,5см, который начинается наружным слуховым отверстием и заканчивается

61

слепо барабанной перепонкой. Он выстлан кожей и имеет железы, выделяющие ушную серу.

За барабанной перепонкой расположена полость среднего уха, состоящая из

барабанной полости, заполненной воздухом, слуховых косточек и слуховой (ев-

стахиевой) трубы. Слуховая труба связывает барабанную полость с полостью носоглотки, что способствует уравниванию давления по обе стороны барабанной перепонки. Только при этом условии возможны нормальные колебания барабанной перепонки. Слуховые косточки - молоточек, наковальня и стремечко - соединены между собой подвижно (рис. 22).

Молоточек рукояткой сращен с барабанной перепонкой, головка молоточка прилегает к наковальне, которая другим концом соединяется со стремечком. Стремечко широким основанием соединяется с перепонкой овального окна, ведущего во внутреннее ухо.

Р и с. 22. Слуховые косточки в среднем ухе (А) и общий вид внутреннего уха (Б): 1 – молоточек; 2 – наковальня; 3 – стремечко; 4 - барабанная перепонка;

5 – улитка; 6 - круглый мешочек; 7 - овальный мешочек; 8-10 - полукружные каналы

Внутреннее ухо расположено it толще пирамиды височной кости; состоит из

костного лабиринта и расположенного в нем перепончатого лабиринта. Костный лабиринт содержит три отдела: преддверие, улитку и полукружные каналы.

Улитка относится к органу слуха, остальные его части - к органу равновесия. Улитки представляет собой костный канал, закрученный в виде спирали. Ее полость разделена тонкой перепончатой перегородкой - основной мембраной. Она состоит из многочисленных (около 24 тыс.) соединительнотканных волоконец разной длины. На основной мембране помещаются рецепторные волосковые клетки кортиева органа - периферического отдела слухового анализатора.

Звуковые волны через наружный слуховой проход достигают барабанной перепонки и вызывают ее колебания. Эти колебания усиливаются (почти в 50 раз) системой слуховых косточек, затем воспринимаются волосками основной мембраны. Высокие звуки вызывают колебания коротких волоконец, низкие более длинных, расположенных у вершины улитки. Эти колебания возбуждают рецеп-

62

торные волосковые клетки кортиева органа. Далее возбуждение передается по слуховому нерву в височную долю коры больших полушарий, где происходит окончательный анализ и синтез звуковых сигналов.

9.3. Органы обоняния и вкуса

Обонятельный анализатор обеспечивает восприятие запахи. Обонятельные рецепторы находятся в слизистой оболочке верхней части носовой полости. Раздражителями обонятельных клеток служат частицы пахучих веществ вдыхаемого воздуха. Импульсы от обонятельных рецепторов поступают в обонятельную зону коры по обонятельному нерву.

Периферический отдел вкусового анализатора представлен совокупностью всех вкусовых почек, расположенных в эпителии сосочков языка. Вкусовая почка состоит из вкусовых (рецепторных) клеток, раздражителями для которых являются растворимые в воде вещества. Рецепторы, специфичные к восприятию сладкого, расположены на кончике языка; горького - на корне; кислою и соленого по бокам языка.

Центральные отделы вкусового и обонятельного анализаторов сосредоточены на внутренней поверхности височной и лобной долей коры больших полушарий.

10. ЭНДОКРИННАЯ СИСТЕМА

Железы человеческого тела делят на две основные группы: внешней (экзокринные) и внутренней (эндокринные) секреции. Эндокринные железы имеют выводные протоки, через которые выделяют свой секрет на поверхность слизистых оболочек или кожи. К ним относят слюнные железы, печень, молочные, сальные, потовые и др. Эндокринные железы не имеют выводных протоков и выделяют свой секрет - гормоны - в кровь и лимфу. Это гипофиз, щитовидная, паращитовидные железы, надпочечники, эпифиз, вилочковая железа. Кроме желез внешней и внутренней секреции существуют железы смешанной секреции - половые и поджелудочная.

Гормоны - химические соединения, обладающие высокой биологической активностью и в малых дозах дающие значительный физиологический эффект, - играют ведущую роль в гуморальной регуляции функций организма. По химической природе гормоны делят на три группы: полипептиды и белки (инсулин); аминокислоты и их производные (тироксин, адреналин); стероиды (половые гормоны), Гормоны циркулируют в крови в свободном состоянии и в виде соединений с белками. Связанные с белками гормоны, как правило, переходят в неактивную форму. Для гормонов характерны дистантный характер действия (органы и системы, на которые действуют гормоны, расположены далеко от места их образования), а

также строгая специфичность действия и высокая биологическая активность.

63

Гормоны могут оказывать свое влияние различными путями: через нервную систему, гуморально, непосредственно воздействуя на органы и ткани. Действие гормонов заключается в регуляции и интеграции функций организма, в обеспечении адаптации организма к меняющимся условиям внешней среды и поддержании равновесия внутренней среды (гомеостаза).

Железы внутренней секреции имеют различное местоположение, но они тесно связаны между собой. Нарушение функции одной железы приводит к изменению деятельности других. Нарушения бывают двоякого рода: усиление деятельности желез - гиперфункция (образуется и выделяется в кровь увеличенное количество гормонов); ослабление деятельности - гипофункция (количество гормонов, образующихся и выделяющихся в кровь, уменьшается).

Гипофиз входит в состав промежуточного мозга. Выделяет:

1.Соматотропный гормон (регулирует рост). Гиперфункция в детском возрасте приводит к гигантизму, у взрослого человека возникает акромегалия (увеличение размеров носа, нижней челюсти, кистей рук и стоп ног). При гипофункции в детском возрасте происходит задержка роста – карликовость.

2.Гонадотропный гормон (регулирует деятельность половой системы).

3.Тиреотропный гормон (действует на щитовидную железу).

4.Адренокортикотропный гормон (действует на надпочечники). Щитовидная железа располагается на шее впереди гортани. Это важнейшая

железа организма. Основными ее гормонами являются тироксин и трийодтиронин. Основной функцией этих гормонов является стимуляция окислительных процессов в клетках, регуляция водного, белкового, жирового, углеродного и минерального обменов, роста и развития организма. Щитовидная железа оказывает действие на функции центральной нервной системы и высшую нервную деятельность.

При гипофункции происходит снижение основного обмена, ожирение, апатия, понижение температуры тела, слизистый отек тканей. При гиперфункции возникает увеличение щитовидной железы, повышение возбудимости нервной системы, основного обмена, снижение массы тела, пучеглазие.

Надпочечники - парные железы, располагаются на верхних полюсах почек. Они состоят из двух слоев: наружного (коркового) и внутреннего (мозгового). Корковое вещество вырабатывает три типа гормонов: глюкокортикоиды, мине-

ралкортикоиды и половые гормоны. Мозговое вещество вырабатывает адреналин

и норадреналин. Гормоны надпочечников участвуют в обменных процессах, обуславливают развитие вторичных половых признаков, в качестве медиаторов участвуют в проведении нервных импульсов и т.д.

64

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................

3

1. Организм человека и составляющие его структуры ......................................

5

1.1. Основные анатомические понятия.................................................................

5

1.2. Клетка................................................................................................................

7

1.3. Ткани. Взаимосвязь их строения и функций.................................................

9

2. Опорно-двигательная система (аппарат) ........................................................

14

2.1. Кости и их соединения ..................................................................................

14

2.2. Мышечная система ........................................................................................

19

2.3. Особенности скелета человека, связанные с прямохождением и трудовой

деятельностью. Профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата. .....

22

3. Пищеварительная система ...............................................................................

23

3.1. Профилактика желудочно-кишечных заболеваний....................................

27

4. Дыхательная система........................................................................................

28

4.1. Газообмен в легких и тканях.........................................................................

31

4.2. Механизм дыхательных движений...............................................................

31

5. Сердечно - сосудистая система........................................................................

32

5.1. Внутренняя среда организма.........................................................................

33

5.1.1. Состав и функции крови. Переливание крови .............................................................

33

5.1.2. Лимфа...............................................................................................................................

35

5.1.3. Защитные свойства организма. Иммунитет. Борьба с инфекционными

 

заболеваниями. Профилактика ВИЧ-инфекции н заболевания СПИДом.......................................

35

5.2. Кровообращение.............................................................................................

37

5.2.1. Сердце ..............................................................................................................................

37

5.2.2. Частота сердечных сокращений. Минутный объем крови .........................................

39

5.2.3. Органы кровообращения (сосуды) ................................................................................

40

5.2.4. Изменение состава крови в малом и большом кругах кровообращения...................

41

5.3. Лимфообращение...........................................................................................

42

5.4. Взаимосвязь дыхания и кровообращения. Первая доврачебная помощь

 

при нарушении деятельности органов дыхания и кровообращения........................

43

5.4.1. Меры доврачебной помощи при повреждении крупных сосудов руки ....................

44

5.5. Гигиена сердечно-сосудистой системы.......................................................

45

6. Обмен веществ и энергии. Выделительная система......................................

46

6.1. Обмен веществ и энергии (метаболизм)......................................................

46

6.1.1. Витамины, их роль в обмене веществ...........................................................................

47

6.2. Выделение из организма продуктов обмена веществ ................................

47

6.2.1. Мочевыделительная система .........................................................................................

48

6.2.2. Кожа .................................................................................................................................

50

8. Нервная система................................................................................................

51

8.1. Строение и функции нервной системы человека .......................................

51

8.2. Центральная нервная система. Строение и функции спинного мозга и

 

отделов головного мозга...............................................................................................

52

8.3. Периферическая нервная система. Значение ее соматического и

 

вегетативного отделов ..................................................................................................

56

65

 

8.4. Регуляция функций в организме человека.

Взаимосвязь нервной и

гуморальной регуляции ................................................................................................

57

8.5. Рефлекс - основа нервной регуляции. Безусловные и условные

рефлексы.........................................................................................................................

57

8.6. Высшая нервная деятельность человека. Социальная обусловленность

его поведения.................................................................................................................

59

9. Органы чувств, их значение в жизнедеятельности организма. Строение и

функции, гигиена...........................................................................................................

60

9.1. Органы зрения ................................................................................................

60

9.2. Органы слуха и равновесия...........................................................................

61

9.3. Органы обоняния и вкуса..............................................................................

63

10. Эндокринная система......................................................................................

63

66