Добавил:
kiopkiopkiop18@yandex.ru Вовсе не секретарь, но почту проверяю Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

5 курс / Психиатрия детская (доп.) / Нейропсихология / Тренировочные упражнения

.pdf
Скачиваний:
4
Добавлен:
24.03.2024
Размер:
1.24 Mб
Скачать

Уважаемые родители!

Данное учебное пособие поможет вам не только проверить технику чтения вашего ребёнка, но и поработать вместе с ним над повышением скорости правильного, сознательного и выразительного чтения.

В пособии представлены короткие познавательные художественные тексты разного уровня сложности.

К каждому тексту есть вопросы для проверки понимания прочитанного. Простые игры с буквами и словами способствуют развитию интереса ребёнка к чтению и улучшают его читательские навыки.

Желаем успехов!

Ориентировочные показатели скорости чтения

1-й класс

2-й класс

3-й класс

4-й класс

В конце

 

40—50

60—70

80—90

слов

слов

слов

I полугодия

 

в минуту

в минуту

в минуту

 

 

 

 

 

 

 

В конце

30—40

50—60

70—80

90 и более

слов

слов

слов

слов

II полугодия

в минуту

в минуту

в минуту

в минуту

 

1

ПОДВИГ АЛЕКСЕЯ МАРЕСЬЕВА

Вдни Великой Отечественной войны мужественно воевал лётчик Алексей Маресьев. Однажды в бою он был тяжело ранен и чудом совершил посадку. Но приземлился он на захваченной немцами территории и был вынужден передвигаться по зимнему лесу в сторону линии фронта ползком. Покалеченные ноги болели. Питаться приходилось шишками и корой деревьев. Через восемнадцать дней еле живого Маресьева случайно нашли в лесу деревенские мальчишки. Они позвали взрослых, и раненого лётчика принесли в деревню, а затем отправили в московский госпиталь. Врачи не спасли Алексею ноги — их пришлось ампутировать. Но лётчик дал себе слово вернуться в строй. Этот волевой и мужественный человек в короткий срок встал на протезы. Он научился на них ходить и даже танцевать. Алексей добился разрешения вернуться в армию и прошёл всю войну, отважно сражаясь за победу.

Втысяча девятьсот сорок третьем году он участвовал в трудном воздушном бою. Перевес сил был тогда на стороне фашистов. Но отважный лётчик не только сбил два немецких истребителя, но и спас жизни двум советским лётчикам. За этот подвиг Маресьев получил звание Героя Со-

2

ветского Союза. А писатель Борис Полевой написал о его судьбе книгу, которую назвал «Повесть о настоящем человеке». (187 слов)

Моя скорость чтения:

1.Составь план текста и перескажи его по плану.

2.Ответь на вопрос.

Как называлась наша страна в годы Великой Отечественной войны?

3.Закончи пословицы.

Герой однажды свою жизнь теряет, а трус в каждом бою

 

 

 

 

.

Один в поле

 

 

 

.

Тот герой, кто за Родину стоит

 

.

Война есть зло, а мир —

 

 

.

3

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА

Война продолжалась четыре года. Советский народ защищал от фашистских захватчиков свою землю, свою Родину, своё Отечество. Поэтому эту войну назвали Великой Отечественной войной. Нелёгким был путь к победе. Враги напали неожиданно. У них было больше танков и самолётов. Наши армии отступали. Ожесточённые бои шли на земле, в небе и на море.

Брестскую крепость, стоявшую на границе, фашисты атаковали в первый же день войны. Думали: день — и крепость у них в руках. Но целый месяц продержались наши солдаты. Они погибли все. Последний её защитник нацарапал на стене штыком: «Я умираю, но не сдаюсь!»

На подступах к Москве, когда фашистские танки рвались вперёд, советские бойцы совершали чудеса героизма и храбрости. На одном из участков фронта дорогу немецким оккупантам преградили двадцать восемь геро- ев-солдат из дивизии генерала Панфилова. Панфиловцы подбили десятки вражеских танков и не позволили им пройти к Москве.

Героический Севастополь много месяцев не сдавался врагу. В жестоком кольце блокады девятьсот дней и ночей сражался несгибаемый Ленинград.

4

Миллионы людей, в том числе и дети, трудились в тылу у заводских станков, на полях. Они делали всё, чтобы остановить фашистов. И даже в самые тяжёлые дни люди верили: «Враг будет разбит! Победа будет за нами!» Не было семьи, которая не потеряла близких в этой войне, — в России погибло много миллионов человек. Это были жертвы, принесённые во имя спасения Родины, во имя жизни будущих поколений. (224 слова)

Моя скорость чтения:

1.Составь план текста и перескажи его по плану.

2.Закончи пословицы.

Смело иди в бой —

 

 

 

за тобой!

 

 

 

— Родины украшенье, врагам — устрашенье.

Где смелость, там

 

 

 

.

Спаси Бог от войны да чужеземной

 

 

.

5

ОКАПИ

Эти маленькие и очень робкие животные из семейства жирафовых живут в тропических лесах Африки. Пасутся окапи в одиночку, бесшумно пробираясь сквозь густые лесные заросли. Эти животные такие чуткие, что охотники не могут подкрасться к ним незаметно и заманивают их в ямы-западни. Окраской они похожи на зебру. Цвет шерсти окапи коричневый с красноватыми оттенками, а ноги животного испещрены чёрными и белыми полосками. У самцов есть пара миниатюрных рожек, самки рогов не имеют. А уши у окапи чёрные с красной каймой. Язык очень длинный — до сорока сантиметров, а внутри рта по обеим сторонам есть карманы, в которых животное может хранить пищу про запас. Самец окапи чуть меньше самки.

Это очень опрятные животные, много времени тратят на уход за собой. Питаются окапи, как и жирафы, листьями деревьев. Кроме того, едят траву, грибы и фрукты. Окапи — редкое животное, которое обнаружили только в начале прошлого века. (143 слова)

Моя скорость чтения:

6

1.Расскажи, что интересного ты узнал об удивительном животном окапи.

2.Реши кроссворд.

2

1

3

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

6

1.Самое высокое животное в мире.

2.Аллигатор.

3.Его называют кораблём пустыни.

4.Маленькое парнокопытное животное семейства жирафовых.

5.Самое крупное наземное животное.

6.Ящерица, способная менять окраску тела.

7

ТЕНЬ

На поляне стоял медвежонок. Он был один и делал то, что хотел. Делал он что-то странное. То вдруг взмахивал головой, а лапами и носом тыкался в землю. То переваливался через тощий задок и скрёб землю когтями. Он явно что-то ловил и никак не мог поймать.

Долго он перекатывался, хватал, кусал и сердился. И вдруг я понял: медвежонок ловил свою тень!

Этот дурень не мог ещё сообразить, что тень — это тень и что поймать её нельзя. Даже старый матёрый медведь не очень-то верит своим глазам. Вот и медвежонок: понюхает тень — не пахнет. Наклонит ухо к земле — не шуршит. Стукнет лапой — сдачи не даёт. Значит, её и нет!

Пошагал медвежонок прочь, а тень за ним. Вот это да! Стал приседать. Вот приседает и — раз! — наткнулся на острый сучок!

Подскочил медвежонок, а оглянуться боится: тень перед носом скачет. Кто её знает, чего замышляет. Стал опять приседать. Сел. На сучок. Как подскочит! Да и сучок ли это? Это мне видно, что вправду сучок, а медвежонок и оглянуться боится. Может, это чёрное, без вкуса, без запаха, так кусает?

8