Г а ндельсман А. Б. В кн.: Врачебный контроль и лечебная физ-
культура. М., 1955.
Герасимова Н. А. Массаж и лечебная гимнастика при лечении
переломов. Методические материалы по лечению травм и их
последствий. В, IX. Казань, 1952,
Гориневская В. В. В кн.: Физкультура как лечебный фактор.
Под ред. проф. Б. А, Ивановского. М., 1934.
Гориневская В. В. Основы травматологии. Ч. 1, II, М., 1953.
Джанелидзе Ю. Ю. Нов. хир. арх., 1936, 3/4, 497-507.
Добровольский В. К. Лечебная физкультура при травмах
военного времени. М., 1942.
Древниг Е. Ф. Лечебная физкультура в травматологии. Л" 1940.
Дегтярева С. И. Ортопед, травматол., 1959, 2, 72.
Захаров М. И. Опыт применения лечебной физкультуры при ле-
чении переломов бедра внутрикостной фиксацией металличе-
ским стержнем. Сборник научных работ Киевского окружного
военного госпиталя. Киев, 1962, в. 4, стр. 81-86.
Казакевич И. Е. Клиника и лечение закрытых повреждений по-
звоночника. М" 1954, стр. 74-84.
Казьмин А. И. Переломы хирургической шейки плеча и их ле-
чение. Автореф. дисс. М" 1953.
К а план А, В. Закрытые повреждения костей и суставов. М"
1956.
Каптелин А, Ф. Мед. сестра, 1954, 7. 8-II.
Каптелип А. Ф. Мед.. сестра, 1955, 12, 12-17.
К а и т един А. Ф. Ортопед, травматол., 1962, 8, 22-25.
Каптелин А. Ф. Восстановительное лечение больных после за-
крытых переломов костей локтевого сустава. Методические
указания. М" 1963.
Каптелин А. Ф. В кн.: Лечебная физкультура при заболеваниях
и повреждениях центральной и периферической нервной си-
стемы. Материалы докладов. М" 1965.
Каптелин А. Ф. Вопр. курортол., физиотер. и леч. физкультуры,
1965,1, 22-28.
"
>.
1
Кайтелин А. Ф" Голубкова Р. М. В кн.: Лечебная физкуДЬ-
тура и врачебный контроль. Одесса, 1965.
Каптелин А. Ф" Ласская Л. А. Восстановительное лечение
при травмах локтевого сустава. Материалы 2-й научно-практи-
ческой конференции по врачебному контролю и лечебной физ-
культуре Грузинской ССР, 1966, стр. 138-140.
Каптелин А. Ф. Особенности методики лечебной физкультуры
при травме опорно-двигательного аппарата. Материалы дорож-
ной научно-практической конференции по травматологии и ор-
топедии. М" 1966, стр. 34-37.
Каптелин А. Ф" Коростылева И. С. Вопр. курортол., фи-
зиотер. и леч. физкультуры, 1967, 6, 492-497.
Кочаровская О. В. Лечебная физкультура при травмах и их
последствиях. М" 1956.
К о ндратенко В. И. Лечебная физкультура при закрытых пов-
реждениях позвоночника и спинного мозга. Тезисы 3-й Украин-
ской республиканской научно-практической конференции по
врачебному контролю и лечебной физкультуре. Киев, 1961,
стр. 24-26.
Копылов Ф. А" Певзнер М. С. В кн.: Медицинские основы
протезирования. Л" 1962, стр. 90-94.
Коростылева И. С, Роль физических упражнений в воде и под-
водного массажа в лечении внутренних повреждений коленного
сустава. Труды 2-й Всесоюзной конференции молодых ученых
по вопросам травматологии и ортопедии. М" 1961, стр. 71-74.
К р асовски и А. Н. В кн.: Проблема трудоустройства инвалидов.
Под ред. проф. С. Бруштейн. В. III, 1932, стр. 257-275.
Кригер Е. Р. В кн.: Влияние физических упражнений на орга-
низм. Материалы конференции. Саратов, 1962, стр. 52-54.
Круглый М. М. Лечебная гимнастика как метод восстановления
двигательной функции в системе комплексного лечения боль-
ных о последствиями травмы спинного мозга и корешков кон-
ского хвоста. Дисс. Саратов, 1957.
Кунчулия В. Г. Влияние лечебной гимнастики на восстановле-
ные функции кисти при травмах лучезапястного сустава. Труды
Тбилисского института усовершенствования врачей. Тбилиси,
1962, 6, стр. 215-216. Рез. на русском языке.
К у тзнер М. Г. Методика лечебной физкультуры после внутри-
костной фиксации переломов нижних конечностей. Дисс. М"
1955.
Ланда А, М. Сов. хир., 1935, 6.
Ланда А. М" Михайлова Н. М. Профилактика и лечение спор-
тивных повреждений. М" 1953.
Ласская Л. А. Профилактика растренированности спортсменов в
период лечения травм. Тезисы докладов конференции по про-
филактике и лечению спортивных травм. М" 1957, стр. 64-65.
М е зон М. Л. Повреждение нервов и сухожилий кисти. Клин. мед.,
1943, 3, 77-78.
Минасян Г. А. Методы восстановления опорной функции при
переломах трубчатых костей. Ереван, 1964.
М ошков В. Н. Лечебная физкультура как метод восстановитель-
ной терапии при травматических повреждениях спинного моз-
га. Дисс. М" 1944.
Николаев Л. П, Биомеханические основы протезирования. М"
1954. 65-83.
Огурцов В. М. Тренировка опорной функции при лечении по'
следствий переломов костей нижних конечностей. Тезисы док-
ладов научно-практической конференции врачей санаториев
Министерства Обороны на Кавказских Минеральных Водах.
Кисловодск, 1962, стр. 66-68.
Оленова Н. В, Некоторые вопросы современной медицины. Ба'
ку, 1963, стр. 24-29.
Петров Б. А. Нов. хир. арх., 1933, 6.
Приоров Н. Н. Ампутации конечности и протезы. М., 1941, стр.
38-40.
Решетников Н. П, К вопросу о функциональном лечении боль-
ных с медиальными переломами шейки бедра в послеопераци-
онном периоде. В кн.: Влияние физических упражнений на ор-
ганизм. Материалы конференции. Саратов, 1962, стр. 50-52.
Розов В. И. Повреждения сухожилий кисти и пальцев и их лече-
ние. Л., 1952.
Свердлов Ю. М. Ортопед, травматол., 1966, II, 36-40.
Сокова Э. В. Лечебная физкультура при повреждениях костей
кисти и пальцев, Дисс. М., 1959.
Угрюмов В. М. Повреждения позвоночника и спинного мозга п
их хирургическое лечение. М" 1961.
Угрюмов В. М., Круглый М. М., Винарская Е. Н. Лечебная
гимнастика при повреждениях позвоночника и спинного мозга,
М., 1964, стр. 184.
Усольцева Е, В. Повреждения кисти. Л., 1961, стр. 36-40.
Чернавскцй В. А., Улит О. Р. Госпитальное дело, 1947, 5.
Шейнис В. Н. Лечение повреждений пальцев и кисти на войне.
М., 1944, стр. 23-28.
Шульдяков А. А. Влияние физических упражнений на орга-
низм. Материалы конференции. Саратов, 1962, стр. 54-56.
Шкуров Б. И. Труды 2 Украинского съезда травматологов-орто-
педов. 1940, 246-255.
ВиппеП 8. вигдегу о1 1Ье НапД. ^пйоп, РЬПа^рЫа .Г. В. 21р-
рт сой. ВИзИо^арЬу, 1944, 734.
СатигаЦ С. а. Верас1 Сг. Ьа ОтповИса МесИса, 1956, V. IV,
Р. 1.
Ва VI в. У. Вопе а. Тот^ 5иге., 1929, 1, 1.
Е^уей В. Ве^г. ОгИюр. и. Тгаита^, 1962, 5, 268-286.
Р 1 а (1 е С. КгапЬепаутпааШг, 1962, 7, 160-163.
Сгге185]111§ег Н. и. Вес^ег Н. М. КгапЬеп^утпавНЬ, 1961, 13,
11, 225-228.
0гоз81ог(1 А. КеайарШюп, 1962, 89, 33-34.
Сго1Ьеге &.. 81еЬтап М. Ас^а ОгОюре^са Ве^Ьа, 1960, 1,. 26,
Г. 2,104-150.
1 е
№
е 11 Е. Ь. Ргас^иге о{ йе 5рше, .Г. Ш. СоИе^е о{ Виг^еопв, 1950,
V. XIII, 4.
М1е]гг М. КтапЬеп^утапвиЬ, 1961, 1, 4-6.
Ние11е М. е1, ОиЬо1з 7. Ь. ВЬиша^о^е, 1961, 3, 163-166.
КоЬег1 Ь. Кеуие КшезИЬег., 1962, 80, 26-31.
Тгауа1п1 Е. В1еаиса2юпе, 1962, 10, 1, 13-22.
\У 1 воп (1 \У., ПесНег 1^ Оез. 1иг8., 1957, 7, 41.
ВОССТАЙОВЙТЕЛЬЙОЁ ЛЕЧЕНИЕ
ПРИ ДЕФОРМАЦИЯХ ОПОРНО-
ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА
Глава IX
ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА
ПРИ НЕФИКСИРОВАННЫХ ИЗМЕНЕНИЯХ
ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА
Следует дифференцировать стойкие изменения морфо-
логического характера в мышечно-связочном аппарате и
костной системе от сравнительно часто наблюдающихся у
здоровых детей и взрослых порочных установок (привыч-
ных положений туловища, плечевого пояса, нижних ко-
нечностей). В первом случае речь идет о заболевании,
требующем длительного применения сложного комплекса
лечебных воздействий (Д. А. Новожилов, 1965), во вто-
ром - используются сравнительно простые мероприятия
общеоздоровительного характера. Между этими двумя
состояниями имеется определенная взаимосвязь, но непра-
вильно было бы считать, что обязательным следствием по-
рочной установки явится деформация. Привычное непра-
вильное положение тела вместе с неблагоприятными
условиями внешней среды может ускорить (особенно
в процессе роста организма) развитие деформации
(И. А. Мовшович, 1965).
Например, нарушение осанки может способствовать
усилению деформации позвоночника, вызванной ^изменени-
ями органического характера на основе диспластического
процесса.
Необходимо вместе с тем иметь в виду, что при дли-
тельном сохранении порочного положения тела вследствие
привычки неправильно держаться могут в некоторых слу-
чаях возникнуть фиксированные изменения вторичного
Характера в мышечно-связочном и сухожильном аппарате.
Так, согнутое положение туловища (сутулость), наблюда-
ющееся нередко у лиц, страдающих близорукостью, при
несвоевременном снабжении их очками, может принять
более стойкий характер и потребовать для устранения спе-
циальных мероприятий. В связи с этим устранение раз-
личных порочных поз и привычных положений, имеющих
характер функциональных нарушений, имеет не только
эстетическое значение, но и очень важно для профилакти-
ки стойких расстройств и общего укрепления здоровья
детей и взрослых.
1. Дефекты осанки, их предупреждение
И УСТРАНЕНИЕ
Осанка - привычное положение тела непринужденно
стоящего человека формируется в процессе физического
развития ребенка и развития у него статико-динамических
функций. Известно, что у ребенка параллельно с приобре-
тением им навыков удерживания головы, сидения и стоя-
ния постепенно формируются физиологические кривизны
позвоночника - изгиб в шейном отделе выпуклостью впе-
ред (шейный лордоз), изгиб в грудном отделе выпукло-
стью назад (грудной кифоз) и изгиб в поясничной обла-
сти выпуклостью вперед (поясничный лордоз). Волнооб-
разная форма позвоночника и наличие буферных
образований в виде межпозвонковых дисков, имеющих
хрящевое строение, обеспечивают высокие рессорные каче-
ства, предохраняют от сотрясения внутренние органы и
центральную нервную систему. Условия внешней среды
(продолжительность и величина нагрузки, положение
корпуса при учебных занятиях, работе) и функциональ-
ное состояние мускулатуры оказывают определенное
влияние на форму позвоночника: нормально существую-
щие изгибы могут усиливаться или уменьшаться, меняет-
ся положение плечевого и тазового пояса, может возник-
нуть наклонность к асимметричному положению тела.
Порочное положение тела при стоянии и сидении посте-
пенно принимает характер стереотипа и, таким образом,
эта неправильная привычная установка может закре-
питься.
К дефектам осанки, связанным с изменением положе-
ния плечевого пояса, относятся: сведенные вперед и сви-
1
и>
>
'^
сающие плечевые суставы, крыловидные лопатки, асим-
метричная установка плечевого пояса. Эти нарушения
(например, ношение школьником портфеля с книгами
постоянно в одной и той же руке), от привычной непра-
вильной позы (например, привычка высоких девочек-под-
ростков, стесняющихся своего роста, стоять и сидеть со
скрещенными на груди руками и сог-
нутым корпусом).
Большую роль в образовании по-
добных отклонений в положении пле-
чевого пояса играет недостаточно гар-
моничное (неравномерное) развитие
определенных мышечных групп, осо-
бенно на фоне общей слабости мус-
кулатуры. Формирование крыловид-
ных лопаток, например, связано со
снижением силы ромбовидной, сред-
ней части трапециевидной и передней
зубчатой мышц. Сведение плеч впе-
ред зависит от преобладания силы
грудных мышц и недостаточной силы
мышц, сближающих лопатки, а сви-
сающие плечи - результат недоста-
точной тяги верхней части трапецие-
видной мышцы и передней зубчатой
мышцы.
Рис. 45. Схема
влияния степени
наклона таза на
поясничный лор-
доз позвоночни-
ка.
Некоторые нарушения осанки воз-
никают в связи с изменением поло-
жения таза, а именно с изменением
угла наклона его. При увеличении
угла наклона переднего полукольца
тазового пояса (рис. 45) наблюдается
усиление поясничного изгиба позво-
ночника (лордоза). Изменение положения таза может быть
связано со снижением силы мышц, поддерживающих таз в
положении равновесия - прямых мышц живота и задней
группы мышц, перекидывающихся с таза па бедро и голень
(ягодичные мышцы и сгибатели коленного сустава). Необ-
ходимо иметь в виду, что подобное изменение осанки может
зависеть и от других причин: смещения у тучных людей
траектории тяжести тела кпереди, которое выравнивается
путем прогибания в поясничной области; ношения жен-
щинами обуви на высоких каблуках и др.
Усиление поясничного лордоза отмечается и при неко-
торых патологических состояниях, например двусторон-
нем врожденном вывихе бедер, параличе ягодичных мышц
у больных полиомиелитом. Усиление физиологических
кривизн позвоночника особенно часто бывает связано с
нарушением условий статической нагрузки на фоне сни-
женной функциональной способности мускулатуры.
К порочным положениям тела при сидении, принимае-
мым при учебных занятиях, следует отнести посадку с
повернутым, наклоненным в сторону и сильно согнутым
вперед туловищем (рис. 46, а, б, в).
Рис. 46. Порочные позы при сидении.
Туловище повернуто (а), туловище наклонено в сторону (б), ту-
ловище наклонено вперед (в); косая установка плечевого пояса (г).
Рис. 46. Порочные позы при сидении.
носая установка таза (д); таз повернут (е).
Это положение может быть связано с сидением на дале-
ко отставленном стуле или занятиями за слишком низ-
ким столом, а также с большим расстоянием книги или
тетради от ребенка.
Большую роль играет функциональное состояние мус-
кулатуры. При слабом развитии мышц спины быстрее
развивается их утомление, корпус ребенка при сидении
принимает согнутое положение и удерживается преиму-
щественно силой натяжения связочного аппарата позво-
ночника. Положение с согнутым туловищем может воз-
никнуть также при стоянии (так называемая вялая осан-
ка рис. 47а). У физически слабых детей иногда
наблюдается сглаженность физиологических изгибов поз-
воночника (<плоская спина>). Асимметричное положение
плечевого пояса может явиться следствием привычки си-
деть, высоко подняв правое плечо (например, при заня-
тиях за слишком высоким столом, когда левая рука
^4 А. Ф. Кантелия
209
свисает вниз, или за круглым столом, рис. 46, г). Постоян-
но сохраняющаяся привычка сидеть с подложенной под
таз ногой (рис. 46, д) и повернутым тазом (рис. 46, е)
приводит к неправильному
^^^ ^^ положению его и создает
^^[ ^^у асимметричное положение
^^^ ^^^ тела.
^^^ ^^Ш^Ш^ Асимметричное положе-
^^^ 1^^^^& T^ твл& наблюдается также
^^ ^^Ш1^Р "Р^ привычке стоять с от-
^^У 1 ^Ц^ ставленной в сторону и полу-
^^ 1^^В согнутой ногой (рис. 47, б).
^^ ^^^Ш ^^ У^^ указывалось, по-
^У ^^^Г добное 'порочное положение
^У ^^ 1 тела легче возникает у физи-
^^ ^^ ^ чески слабых детей и под-
У ^ ^ ростков и может способство-
1 ' ^1^ вать усилению бокового ис-
^^^^ ^1^^р кривления позвоночника,
! д д вызванного другими причи-
нами (например, дисплазией
пояснично-крестцового отде-
Рис. 47. Порочное положе- ла позвоночника).
ние тела при стоянии, тт л.
Туловище согнуто (а), косая Предупреждение дефск-
установка таза (б). ТОВ ОСанКИ ОСНОВанО на Пр0-
ведении двух основных групп
мероприятий: 1) организации благоприятных для ребенка
условий внешней среды (условий статической нагрузки) и
2) улучшения физического развития ребенка путем широ-
кого использования различных видов физических упраж-
нений.
Большое влияние на правильное развитие организма
ребенка, являющееся одним из основных условий пред-
упреждения возникновения различных нарушений осанки,
оказывает общий гигиенический режим: регулярность
в приеме пищи, гигиена сна, достаточное пребывание
на воздухе, правильное сочетание учебы и отдыха, ис-
пользование средств закаливания и т. д. Следует подчерк-
нуть значение для детей дневного отдыха и необходи-
мость сна на полужесткой постели с небольшой подушкой
под головой для сохранения правильного положения позво-
ночника.
Существенную профилактическую роль играет соблю-
дение специального режима, оказывающего благоприятное
210
влияние на статику ребенка (В. В. Анисимова, 1959;
Л. М. Мирский, 1948; А. Г. Цейтлин, 1960). Необходимо
следить за правильным развитием у ребенка статико-ди-
намических функций начиная с младшего ясельного воз-
раста: своевременно выкладывать на живот, воспитывать
навык ползания, стояния и ходьбы, сопоставляя сроки обу-
чения с общим физическим развитием и двигательными
возможностями ребенка. Для предупреждения нарушений
осанки у детей младшего возраста имеет значение, помимо
рациональной мебели, достаточно просторная одежда,
правильное положение и длина резинок. Начиная с до-
школьного возраста особенно большое значение приобре-
тает выработка у ребенка правильного положения тела
при стоянии и сидении. При этом весьма важно своевре-
менно устранить ряд порочных положений и поз, часть из
которых обусловлена привычкой неправильно держаться
(например, привычка стоять с полусогнутой ногой, сидеть
с согнутым корпусом и расслабленными мышцами спины
при учебных занятиях), часть же связана с нарушением
правил школьной гигиены (например, отсутствием соот-
ветствия между высотой стола и стула). Определенное
профилактическое значение имеет уменьшение длитель-
ности статической нагрузки (стояния, сидения) при сла-
бом физическом развитии ребенка. При наклонности к су-
тулости снижение, нагрузки на позвоночник может быть
достигнуто путем проведения учебных занятий за столом
с косой установкой крышки (по типу чертежной доски),
позволяющей ребенку отклонить корпус назад и опереться
на спинку стула.
У подростка и взрослого можно также воспитать пра-
вильную осанку, вырабатывая рациональную позу при ра-
боте за верстаком, у станка, при канцелярских заня-
тиях.
Не меньшее профилактическое значение имеет группа
мероприятий, оказывающих влияние на общее физиче-
ское развитие и функциональное состояние мускулатуры
(В. В. Икова, 1948; А. Ф. Каптелин, Т. Н. Рудякова,