Г. П. Червонская. «Вакцинация без диагностики – профанация в борьбе с инфекционными болезнями. Основы вакцинологии»

Раздел VII

И вновь возвращаемся к противоречиям в иммунологии

Нижеследующая цитата приводится из лекции для врачей № 21 академика, педиатра Ю. Е. Вельтищева: С т а н о в л е н и е и р а з в и т и е и м м у н н о й с и с т е м ы у д е т е й. И м м у н н а я н е д о с т а т о ч н о с т ь. И м м у н о д и а т е з ы (1998, 2005):

«Становление и развитие иммунной системы служит основой возрастной устойчивости или наоборот, подверженности детского организма заболеваниям.

По аналогии с развитием мозга процесс созревания иммунной системы продолжается у ребёнка многие годы: память нейрогенная и память иммунологическая не наследуются, но приобретаются каждым человеком в процессе его развития.

В процессе роста ребёнка существуют определённые «критические периоды» (КП) развития иммунологической реактивности, когда на антигенные воздействия иммунная система даёт неадекватный или даже парадоксальный ответ: он может оказаться н е д о с

та т о ч н ы м для защиты, либо ч р е з м е р н ы м – г и п е р е р г и ч е с к и м (аллергическим).

Си л ь н ы й или с л а б ы й ответ иммунной системы окончательно формируется в

5-ом критическом периоде…».

Проанализируем, как соотносятся все ПЯТЬ КП с российским Календарём прививок (Приложения 17, 17а).

Итак, первый критический период – первые четыре недели жизни новорождённого, т. е. период НЕОНАТОЛОГИИ. Вне всяких сомнений, защитные реакции большинства новорождённых обеспечиваются прежде всего ИММУНОГЕНЕТИКОЙ – генетической устойчивостью (29, 30, 40–43, 60) и, разумеется, материнскими антителами. «Это наиболее ответственный критический период ИНДИВИДУАЛЬНОГО развития. К началу этого критического периода происходит ГЕНЕТИЧЕСКИ обусловленное созревание тех структур организма детей, которые обеспечивают новые специфические особенности физиологических функций и поведения в последующем возрастном периоде» (76). Но всё это, лишь в другой интерпретации, было известно из школы старых российских докторов, в их числе – И. А. Аршавского (43), патофизиолога И. В. Давыдовского (89) и др.

У новорождённых в первый КП т. е. в первый месяц жизни собственная иммунная система находится в состоянии супрессии (подавленности), проявляются п е р в и ч н ы е и м м у н о д е ф и ц и т ы. Следствием чего является слабая устойчивость к условнопатогенным и патогенным бактериям. Но это происходит не у «всех подряд», благодаря чему значительное большинство выживает!

Напомним и здесь о том, что каждый из родившихся ГЕНЕТИЧЕСКИ абсолютно уникален. Полный набор индивидуальных генов, в том числе ответственных за устойчивость к туберкулёзу, дифтерии, полиомиелиту и т. д., сидит в каждой клеточке нашего организма – в мозге, сердце, иммунной системе, печени, коже…

Что происходит у нас?

Минздрав… профилактически «сажает на иглу» всех новорождённых, знахарски «спасая» от туберкулёза и гепатита В, искажая процесс адаптации, нарушая основы неонато-

логии, пренебрегая первым критическим периодом.

Педиатры, начиная с медвузов, НЕ понимают, что в период новорождённости может быть нездоровье, как генетически заложенное – наследственное, так и врождённое. Но и

96

Г. П. Червонская. «Вакцинация без диагностики – профанация в борьбе с инфекционными болезнями. Основы вакцинологии»

здесь, к сожалению, у наших медиков полная неразбериха и путаница: н а с л е д с т в е н н а я б о л е з н ь или невосприимчивость к инфекции НЕ синоним термина «врождённая». «Такие заболевания как ДЦП, врождённый вывих бедра, возникшие после родовой травмы, не имеют никакого отношения к генным нарушениям, например, ферментопатиям или иммунодефицитам. Коварство ряда болезней заключается в том, что, будучи наследственными, они проявляются только в более позднем возрасте, даже после 30, а иногда и после 40 лет. Это, как правило, характерно для заболеваний головного и спинного мозга», – пишет д. м. н. С. Н. Иллариошкин, ведущий сотрудник нейрогенетического отделения НИИ неврологии МЗ РФ (АиФ. Здоровье, 2001, № 43).

Исписаны тонны «бидструповских бумаг» (стр. 207), но никаких практических подвижек к сбережению национального достояния – здоровья детей!

Второй критический период – с 3-его по 6-ой месяцы жизни характеризуется ослаблением пассивного (материнского) иммунитета. Сохраняется подавленная направленность иммунных реакций. На большинство инфекций развивается первичный иммунный ответ, не оставляющий иммунологической памяти. «В э т о в р е м я в а к ц и н а ц и я п р о т и в и н ф е к ц и о н н ы х з а б о л е в а н и й Н Е ф о р м и р у е т защитные антитела». – ЗАЧЕМ ВАКЦИНИРУЕМ?! Смотрите Приложения 17, 17а.

Иммунитет ребёнка слаб, и потому дети в этот период могут болеть повторными ОРВИ, дисбактериозом, кожными заболеваниями, кишечными инфекциями, развиваются аллергические реакции, а коклюш, корь протекают атипично, НЕ ВЫРАБАТЫВАЯ СПЕЦИФИЧЕСКОГО ИММУНИТЕТА! В этот же период и детский кишечник подвержен аллергическим и инфекционным заболеваниям, что меньше проявляется у малышей находящихся на грудном вскармливании.

Третий критический период — 2-й год жизни. Иммунитет всё ещё пребывает в процессе становления. Система местного иммунитета (кишечника) остаётся Н Е Р А З В И Т О Й, дети чувствительны к вирусным и бактериальным инфекциям, склонны к повторным заболеваниям ЛОР-органов и дыхания. Более выраженными становятся признаки атопического, лимфатического и аутоаллергических диатезов.

По с о с т о я н и ю и м м у н н о й с и с т е м ы з н а ч и т е л ь н ы й п р о ц е н т д е т

ей н е г о т о в (!) к у с л о в и я м п р е б ы в а н и я в д е т с к о м к о л л е к т и в е. А у нас, совершенно ничего не понимая про «состояние иммунной системы», детсадовские чинушки выстраивают изощрённые преграды не вакцинированным детям, чтобы их не принимать во вверенное им дошкольное учреждение.

Ну, как тут не вспомнить педиатра-фтизиатра доктора В. П. Сухановского (3.9, с. 404): «По моему глубокому убеждению, исходящему из долголетней практической работы с ПОСТВАКЦИНАЛЬНЫМИ осложнениями, отказ от МАССОВОЙ вакцинации новорождённых является одним из основных ключей к решению задач снижения детской заболеваемости и смертности… Как врач-клиницист, врач-фтизиатр, я убеждён, что перенос сроков вакцинации БЦЖ на более старший возраст явится не только лучшей защитой здоровья, но и защитой детей от лейкоза… Без вакцинации в роддомах дети раннего возраста будут расти здоровыми!»

Вакцинаторы же заверяют МАССЫ в том, что у ребёнка иммунитет силён уже с рождения и может адекватно реагировать на живые вакцины, а также на химические вещества, содержащиеся в убитых вакцинах (16–19, 38).

Четвёртый критический период — 6–7-й годы жизни. Данный период характеризуется Н А Р А С Т А Н И Е М частоты атопических, иммунокомплексных, паразитарных забо-

97

Г. П. Червонская. «Вакцинация без диагностики – профанация в борьбе с инфекционными болезнями. Основы вакцинологии»

леваний (не входящих, слава Богу, в Календарь прививок!), проявлением П О З Д Н И Х И М М У Н О Д Е Ф И Ц И Т О В, формированием многочисленных хронических заболеваний (которые мы привносим с живыми вакцинами, а также провоцируем хронические болезни не инфекционной этиологии) (3.10; 7).

Иммунитет всё ещё пребывает в стадии с т а н о в л е н и я.

Несмотря ни на что, мы продолжаем активно прививать. Смотри Приложения 17, 17а.

Пятый критический период — подростковый возраст: у девочек с 11–13 лет, у мальчиков с 13–15 лет. Секреция половых гормонов ведёт к П О Д А В Л Е Н И Ю клеточного звена иммунитета и стимуляции гуморального (сывороточного, плазменного) ответа. Отмечается новый подъём частоты хронических воспалительных, а также аутоиммунных и Л И М Ф О П Р О Л И Ф Е Р А Т И В Н Ы Х заболеваний. Возникновение последних (прежде всего с н а с л е д у е м о й п р е д р а с п о л о ж е н н о с т ь ю) активно стимулируется у нас уже с роддомов.

Установленное является ещё одним ответом на вопрос «Почему мы не похожи друг на друга» (40.2)?

По биологической индивидуальности мы не похожи!

Индивидуальность обеспечивается так называемыми «белками самости» (40). В этом смысле каждый рождается и остаётся самим собой. Нет людей, чьи генетические портреты были бы одинаковы, за исключением идентичных (однояйцевых) близнецов. Генетическое сходство создало бы человечеству проблемы воспроизведения жизни и, в том числе, сделало бы нас всех (!), одинаково восприимчивыми ко всем инфекционным болезням (14, 15, 23, 27, 29, 30, 39–42, 54).

Нет людей с одинаковым кожным рисунком пальцев, ладоней, губ, с одним и тем же узором радужной оболочки глаза, строением каркаса зубной эмали и т. д. Такое разнообразие признаков получило название – полиморфизм.

Каждый человек уникален и неповторим!

Как же случилось, что идея «одинаковости» – идентичности распространилась на иммунную систему всего человечества, завладела массами и стала основой прививок в борьбе с инфекционными болезнями?

Истинная цена помощи всегда находится в прямой зависимости от того, каким образом её оказывают. А массовую вакцинацию БЕЗ ДИАГНОСТИКИ следует рассматривать как ГЛОБАЛЬНОЕ ПОМЕШАТЕЛЬСТВО.

Вот уж воистину «Кого Бог хочет погубить, того он, прежде всего, лишает разума». «Если принять во внимание М А С С О В О С Т Ь проводимых вакцинаций, то даже

небольшой процент П О С Т В А К Ц И Н А Л Ь Н Ы Х О С Л О Ж Н Е Н И Й может составить З Н А Ч И Т Е Л Ь Н У Ю Ц И Ф Р У. Следует отметить, что отмена обязательной осповакцинации привела к значительному У М Е Н Ь Ш Е Н И Ю П О С Т В А К Ц И Н А Л Ь Н Ы Х О С Л О Ж Н Е Н И Й…», – писали не одно десятилетие педиатры-клиницисты В. П. Брагинская и А. Ф. Соколова (7) – это во-первых.

А во-вторых, «Специалисты подсчитали, что, повсеместное прекращение вакцинации против оспы даёт е ж е г о д н у ю э к о н о м и ю в м и л л и а р д д о л л а р о в, которые расходовались на приготовление вакцины, прививки, Л Е Ч Е Н И Е П О С Т В А К Ц И Н А Л Ь Н Ы Х О С Л О Ж Н Е Н И Й, оплату труда медицинского и другого персонала» (А. Смородинцев – «Беседа о вирусах», М., Молодая гвардия, 1982, с. 128).

98

Г. П. Червонская. «Вакцинация без диагностики – профанация в борьбе с инфекционными болезнями. Основы вакцинологии»

Поэтому, хотя и с большим опозданием, но вполне обосновано обновление «Методических указаний…», дополнительно подтверждающих, что «обилие поствакцинальных осложнений» за последние 50–30 лет не исчезло.

Некоторые фразы в нижеприведённом документе подчёркнуты и выделены автором монографии.

99