- •Тема № 8 методы гигиенической оценки комплексного влияния параметров микроклимата на теплообмен человека
- •7. Оснащение занятия
- •Методы комплексной оценки влияния микроклиматических факторов на организм
- •Параметры микроклимата в закрытых помещениях
- •Клинико-физиологические показатели состояния организма и субъективного ощущения лиц, находящихся в разных помещениях.
- •Методика определения эквивалентно-эффективных и результирующих температур.
- •Нормальная шкала эффективных температур для средне одетых людей при условии выполнения легкой работы
Клинико-физиологические показатели состояния организма и субъективного ощущения лиц, находящихся в разных помещениях.
Фамилия, имя, отчество подопытного лица |
Результаты наблюдения |
|||||||
Количество дыхатель-ных актов за мин. |
Пульс, ударов за мин. |
Артериаль-ное давление, мм рт. ст. |
Температу-ра тела, С |
Температу-ра кожи лба (t1), тыла кисти, (t2) С |
Разность температур Кожи лба и тыла кисти, (t1 – t2) С |
Наличие и интенсивность потовыделения, усл. единиц (-; +; + +; + + +) |
Субъєктив-ное тепло- ощущение |
|
І. Контрольная группа (комфортный микроклимат) |
||||||||
А. В состоянии покоя. |
||||||||
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
В. После дозированной нагрузки. |
||||||||
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІ. Подопытная группа (дискомфортный микроклимат: нагревающий, охлаждающий - подчеркнуть) |
||||||||
А. В состоянии покоя. |
||||||||
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Б. После дозированной нагрузки. |
||||||||
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Приложение 2.
Методика определения эквивалентно-эффективных и результирующих температур.
Эквивалентно-эффективная температура (ЭЭТ) - условно-числовая величина субъективного теплового ощущения человека (“комфортно”, “тепло”, “холодно” и т.д.) при разных соотношениях температуры, влажности, скорости движения воздуха, а результирующая температура (РТ) - и радиационной температуры.
ЭЭТ и РТ разработаны в камеральных условиях, при разных соотношениях параметров микроклимата и оформлены в виде таблиц и номограмм.
Для определения ЭЭТ сначала измеряют температуру, влажность и скорость движения воздуха в исследуемом помещении. Затем в таблице ЭЭТ (таблица 4) по этим данным находят ее значение и делают соответствующие выводы. Пользование таблицей простое: ЭЭТ находят на пересечении значения температуры воздуха (1 и последняя колонки) и скорости движения и влажности воздуха (в головке таблицы).
На номограмме (рис. 8.1) эквивалентно-эффективную температуру находят на пересечении показателей сухого (слева), влажного (справа) термометров психрометра и скорости движения воздуха (в м/мин, на кривых линиях).
Рис. 8.1. Номограмма для определения эффективных температур
На номограмме (рис. 8.2) изображена методика определения РТ. Сначала находят точку взаимоотношения между температурой воздуха (по показаниям сухого термометра психрометра) и скоростью движения воздуха находят с помощью кататермометра. От нее проводят прямую линию к значению средней радиационной температуры. От точки пересечения этой линии с правой шкалой температуры воздуха (вертикальная линия А) проводят прямую линию к значению абсолютной влажности воздуха (правая шкала), а на пересечении этой прямой с кривыми линиями номограммы находят результирующую температуру.
скорость, м. /с а
скорость, м. /с б
Рис. 8.2. Номограмма для определения результирующей температуры:
(а - для легкой работы; б - для тяжелой работы.)
На рисунке 8.2. пунктирными линиями нанесен пример определения РТ.
104
Таблица 4.