- •Образ Чичикова в поэме н.В. Гоголя. Предыстория. Комментарии повествователя. Гоголевская теория прирожденных страстей.
- •Мир поэзии а. Кольцова.
- •«Натуральная школа» 40-х гг. XIX в. В.Г. Белинский об основных особенностях и значении «натуральной школы» (статья «Взгляд на русскую литературу 1847 г.»).
- •Русская поэзия в середине XIX в.: Некрасовская школа в поэзии; поэзия школы чистого искусства.
- •Ф.И. Тютчев. Судьба поэта. Основные мотивы творчества в 20-40 гг. Философская лирика природы.
- •Философская природная лирика:
- •Поэзия ф.И. Тютчева в 50-70 гг. Своеобразие его поэтического мира.
- •К.И. Чуковский и н.Н. Скатов о стихотворении н.А. Некрасова «Железная дорога».
- •Творчество н.А. Некрасова в 60-е гг. Поэмы «Корабейники», «Мороз, Красный нос».
- •Творчество н.А. Некрасова в 70-е гг. Лирика («Элегия»), сборник «Последние песни», поэмы «Русские женщины», «Современники».
- •Поэма н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Проблематика, жанровое своеобразие. Фольклор в поэме. Споры о композиции в современном литературоведении.
- •Проблема народа и ее решение в поэме н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Типология народных характеров.
- •Поэзия и.С. Никитина.
- •Поэзия а. Фета в 40-50-е годы . Своеобразие его поэтического мира.
- •Поэзия а. Фета эпохи «Вечерних огней». Философские мотивы.
- •Творчество а.К. Толстого.
- •Роман и.А. Гончарова «Обыкновенная история» и эстетика русской натуральной школы. Проблематика, образы. В.Г. Белинский о романе.
- •Роман и.А. Гончарова «Обломов». Проблематика, художественное своеобразие. Н.А. Добролюбов, а.В. Дружинин, и.Ф. Анненский о художественной манере Гончарова-романиста и образе Обломова.
- •Любая коллизия в романе и.А. Гончарова «Обломов». Споры о романе и его главных героях в русской критике и современном литературоведении.
- •Раннее творчество и.С. Тургенева. Поэзия, драматургия. Анализ 1-2 пьес по выбору студента.
- •«Записки охотника» и.С. Тургенева – книга о России и русском народе.
- •Творчество и.С. Тургенева в 50-е гг. Повесть «Ася». Роман «Рудин»
- •Проблематика, образы, поэтика. Типологические особенности романов и.С. Тургенева. Роман «Дворянское гнездо». Проболематика и образы.
- •Изображение новых людей, Елены Стаховой и Инсарова в романе и.С. Тургенева «Накануне». Н.А. Добролюбов о романе, авторская философия жизни и человека.
- •Современники о романе и.С. Тургенева «Отцы и дети» (н.Н. Страхов, м.А. Антонович, д.И. Писарев, а.И. Герцен).
- •Роман и.С. Тургенев «Отцы и дети». Проблематика, система образов. Споры о Базарове в современной литературоведческой науке.
- •Позднее творчество и.С. Тургенева. Роман «Новь». «Стихотворения в прозе».
- •Два богача
- •Проблема положительного героя и ее решение в романе (новые люди, Рахметов).
- •Драма Островского «Гроза». Особенности жанра, сюжета, композиции. Песенные мотивы в пьесе, образы природы. Работы современных ученых о «Грозе».
- •Историческая тема в русской драматургии и в творчестве а.Н. Островского в середине XIX в.
Позднее творчество и.С. Тургенева. Роман «Новь». «Стихотворения в прозе».
НОВЬ
Смысл названия:
Новь - это не паханная ещё земля, целина
“Поднимать следует новь не поверхностно скользящей сохой, но глубоко забирающим плугом” - эпиграф. Глубоко забирающим плугом поднимает новь в романе «постепеновец» Соломин. В отличие от революционеров – Нежданова, Маркелова, Марианны – Соломин не «бунтует» народ, а занимается практической деятельностью: организует фабрику на артельных началах, строит школу и библиотеку.
Исторический контекст:
Здесь центральными типами стали народники.
Народничество — идеология, существовавшая в Российской империи в 1860—1910-х годах, позиционировавшая себя на «сближении» интеллигенции с простым народом в поисках своих корней, своего места в государстве и мире.
Переходя из деревни в деревню, сотни студентов, гимназистов, молодых интеллигентов, одетых в крестьянскую одежду и пытавшихся разговаривать, как крестьяне, раздавали литературу и убеждали крестьян, что царизм «более терпеть нельзя». Но крестьяне относились к чужакам настороженно, их призывы расценивали как странные и опасные.
Персонажи:
Маркелов – бунтарь, безоглядно преданный идеям народников. Нежданов – тип «кающегося» дворянского интеллигента. Самоубийство Нежданова в конце романа символически выражает глобальную неудачу всего народнического движения, которое, по мнению автора, было обречено с самого начала. Марианна - народнический вариант «тургеневской девушки», мечтающей о жертвенном подвиге. |
Соломин - демократ по происхождению. Сочувствует революционерам, но путь, который они избрали, считает заблуждением, в революцию не верит. Ждёт реформаторского движения «снизу», из русских демократических глубин. |
Резко сатирическому освещению подвергаются в романе ультраконсерватор, убеждённый монархист Калломейцев и близкий ему по взглядам богач и аристократ Сипягин. Они дорожат своим состоянием и положением и готовы силой защищать свои привилегии от тех, кто пытается обратить их внимание на существование бедных и обездоленных. Эти герои изображаются в беспощадно сатирическом свете. |
СТИХОТВОРЕНИЯ В ПРОЗЕ
Особенности:
Использование элементов разных жанров (раздумье, ода, личное воспоминание, философский этюд, беседа);
прозаическая речь, разнообразие ритмов, их связь со смыслом стихотворений;
Обобщение мыслей, образов. Главной особенностью цикла стихотворений является слияние индивидуального и всеобщего. Лирический герой даже в самых сокровенных раздумьях выступает выразителем всечеловеческого содержания.
Произведения имеют два названия. Первое – Senilia (лат. «старческое»), второе «Стихотворения в прозе». В одном из писем 1882 г. Иван Сергеевич так объясняет название: «Собственно говоря, это не что иное, как последние вздохи (вежливо выражаясь) старика». Он не рассчитывал на долгую жизнь своих стихотворений, но они полюбились читателю.
/тут только три стиха для примера, всего их около 80/
Порог.
Стихотворение в прозе «Порог» Иван Тургенев написал в 1883 году.
Его впечатлил поступок участницы революционного движения Веры Засулич, которая трижды стреляла в петербургского градоначальника Трепова и тяжело его ранила. Засулич, возмущенная приказом Трепова высечь розгами народника-революционера, переступила порог — пришла к градоначальнику на прием и выстрелила в него три раза в присутствии свидетелей.
Проблема выбора, конфликт между внутренним идеалистом и мещанином, обывателем.
«Дура» и «святая» — эти эпитеты приносятся извне.
Русский язык
Данное стихотворение в прозе не имеет сюжета, но оно понятно всем благодаря своей композиции и четко обозначенной позиции автора. Искренность чувств, глубина мысли, эмоциональная окраска – вот чем ценно произведение.
В данном произведении автор раздумывает о сути и предназначении родного языка. Тургенев признается, что пишет миниатюру в тяжкие и смутные для его народа дни.
Родной язык – это сила и нравственность народа. Не будь его – не осталось бы надежды на лучшее будущее. Писатель точно знает, что судьба людей тесно связана с развитием языка. В конце стихотворения звучит вера в то, что только великому народу в дар был дан такой язык.
/ о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык /