Kazakhstan_Nam_30
.pdfДошкольное образование
|
|
|
|
Дошкольные организации |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 583 |
10 650 |
10 857 |
8 881 |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 410 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 661 |
|
|
|
|
|
6 551 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 781 |
|
|
|
|
|
|
|
1 338 |
1 103 |
1 |
120 |
1 500 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1991 |
1994 |
1998 |
2001 |
2004 |
2007 |
2010 |
2013 |
2016 |
2019 |
2020 |
2021 |
|
|
|
|
Количество детей в дошкольных организациях |
|
|
|
|
|||||
|
|
1991 |
1 023 100 |
|
2010 |
|
390 800 |
|
|
|
||
|
|
1994 |
538 400 |
|
|
2013 |
|
634 500 |
|
|
|
|
|
|
1998 |
163 900 |
|
|
2016 |
|
807 200 |
|
|
|
|
|
|
2001 |
140 400 |
|
|
2019 |
|
892 300 |
|
|
|
|
|
|
2004 |
168 800 |
|
|
2020 |
|
885 000 |
|
|
|
|
|
|
2007 |
232 900 |
|
|
2021 |
|
900 600 |
|
|
|
- 60 -
Дошкольное образование
|
|
|
|
Количество педагогов |
|
|
|
|
|
||
104 662 |
|
|
|
|
|
|
|
|
97 209 |
95 860 |
96 863 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
84 796 |
|
|
|
|
64 624 |
|
|
|
|
|
69 675 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
42 408 |
|
|
|
|
|
|
|
18 519 |
16 544 |
17 794 |
24 089 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1991 |
1994 |
1998 |
2001 |
2004 |
2007 |
2010 |
2013 |
2016 |
2019 |
2020 |
2021 |
НасколькоВыудовлетвореныкачествомдошкольногообразованиявВашемрегионе?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32.0 % |
42.3 % |
|
11.8 % |
|
|
10.1 % |
3.8 % |
|||||
Полностью |
Скорее |
Скорее не |
Затрудняюсь |
Не |
||||||||
удовлетворен |
удовлетворен |
удовлетворен |
ответить |
удовлетворен |
Объем услуг в сфере дошкольного воспитания и обучения с каждым годом увеличивается. В 2021 году он достиг уровня 365,9 млрд тенге, на 25,7 % превысив показатели предыдущего года. За последние пять лет был зафиксирован стопро- центныйрост.Вреспубликефункционируют10719дошкольныхорганизаций,изнихгосударственных–6269(внихдетей– 539020),частных4450.(внихдетей–367780).В6843детскихсадахвоспитываются788388детей,в3876мини-центрах–118 412 детей. Всего детей, охваченных дошкольными организациями, 906 800, из них детей 1–6 лет – 78,7 %, 3–6 лет – 98,5 %, 1–3лет–42,7%.Дветретиказахстанцевудовлетвореныкачествомдошкольногообразованияврегионе,гдеонипроживают.
- 61 -
среднее образование
|
|
|
|
Количество общеобразовательных школ |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1991 |
|
1994 |
|
1998 |
|
2001 |
|
2004 |
|
2007 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 575 |
8 728 |
8 284 |
8 408 |
|
8 221 |
7 958 |
2010 |
|
2013 |
|
2015 |
|
2017 |
|
2019 |
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 755 |
7 561 |
7 511 |
7 414 |
7 398 |
7 471 |
|
|
|
Количество учащихся |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1991 |
|
1994 |
|
1998 |
|
2001 |
|
2004 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 147 400 |
3 071 900 |
3 115 200 |
|
3 085 000 |
2 935 900 |
2007 |
|
2010 |
|
2013 |
|
2016 |
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 627 400 |
2 531 000 |
2 581 600 |
2 930 600 |
3 481 300 |
- 62 -
среднее образование
|
|
|
|
Количество педагогов |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1991 |
|
1994 |
|
1998 |
|
2001 |
|
2004 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
260 000 |
270 300 |
250 300 |
273 736 |
286 934 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2007 |
|
2010 |
|
2013 |
|
2016 |
|
2019 |
|
2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
279 098 |
286 733 |
310 847 |
318 197 |
346 172 |
367 700 |
НасколькоВыудовлетвореныкачествомсреднегообразованиявВашемрегионе?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27.4 % |
39.4 % |
|
20.4 % |
|
|
7.5 % |
5.3 % |
|||||
Полностью |
Скорее |
Скорее не |
Затрудняюсь |
Не |
||||||||
удовлетворен |
удовлетворен |
удовлетворен |
ответить |
удовлетворен |
Вреспубликефункционируют7440общеобразовательныхшкол,гдеобучаются3,4млнучащихся.Особаяпроблема–рас- пределениечисленностишколпорегионам.Длямалокомплектныхсельскихшколосновнымтрендомявляетсясокращение, адлягородскихшкол,особенновобластныхцентрахигородахреспубликанскогозначения,являетсяувеличениеколичества школ и повышение численности учеников. В Казахстане создана Национальная система оценки качества образования. Ежегодносвыше10тысячмолодыхспециалистовприходятработатьвшколыреспублики.Дляулучшениякачественногосостава педагогического корпуса с 2018 года внедрена новая система аттестации педагогов. Педагоги, успешно прошедшие национальноеквалификационноетестирование,получаютдоплатуот30до50%,взависимостиотквалификации.
66,8%казахстанцевудовлетвореныкачествомсреднегообразованияврегионеихпроживания.
- 63 -
среднее специальное образование
|
|
Количество средних-специальных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество учащихся |
||||||||||||
|
|
|
образовательных организаций |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1991 |
1994 |
|
1998 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
785 |
779 |
740 |
795 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
238 253 |
215 035 |
141 262 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2004 |
2007 |
|
2010 |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2001 |
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
460 |
494 |
|
|
|
196 239 |
|
336 728 |
499 546 |
490 997 |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
385 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
244 |
258 |
246 |
318 |
|
|
|
|
|
|
2013 |
|
|
|
2016 |
2019 |
|
2021 |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
557 374 |
|
488 926 |
475 443 |
475 900 |
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
1991 |
1994 |
1998 |
2001 2004 |
2007 2010 2013 2016 |
2019 2021 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество педагогического персонала |
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
1991 |
|
|
|
1994 |
|
|
1998 |
|
|
2001 |
|
|
|
2004 |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
18 402 |
|
|
|
19 007 |
15 775 |
|
19 314 |
|
|
|
24 962 |
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
2007 |
|
|
|
2010 |
|
|
2013 |
|
|
2016 |
|
|
|
2019 |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31 560 |
|
|
|
32 218 |
37 979 |
|
37 063 |
|
|
|
36 881 |
В Казахстане 795 учебных заведений технического и профессионального образования (ТиПО) в том числе: 454 государственные, 341 частные. Обучаются в них 475,9 тыс. человек: в государственных – 275,4 тыс. человек, в частных – 200,5 тыс. человек.
По госзаказу обучаются – 288,2 тыс. человек. На платной основе – 187,8 тыс. человек. Численность педагогов государственных организаций ТиПО, внедряющих новые технологии обучения в учебный процесс, составила 4 900 педагогов, или 20%.Пересмотренасистемаповышенияквалификациипедагоговсучетомпереходаихккурсамсориентациейнапрактику, теперь курсы предусматривают 60 % теории и 40 % практики на производстве с учетом профиля. Все эти меры повлияли на повышение профессиональной компетентности педагогов, качества преподавания в целях подготовки востребованных кадровнарынкетруда.
- 64 -
Высшее образование
|
|
|
|
|
|
|
|
Количество ВУЗов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
185 |
181 |
167 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
144 |
|
|
|
|
149 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
128 |
125 |
125 |
125 |
|
|
||||||||
|
101 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
120 |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
61 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1991 |
1994 |
1998 |
2001 |
2004 |
2007 |
2010 |
2013 |
2016 |
2019 |
2020 |
2021 |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Количество студентов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
1991 |
|
|
288 400 |
|
|
|
|
|
2007 |
|
|
717 100 |
|
|
|
|
|
|
|||
|
1994 |
|
|
275 300 |
|
|
|
|
|
2010 |
|
|
620 400 |
|
|
|
|
|
|
|||
|
1998 |
|
|
318 800 |
|
|
|
|
|
2015 |
|
|
459 400 |
|
|
|
|
|
|
|||
|
2001 |
|
|
514 700 |
|
|
|
|
|
2018 |
|
|
542 500 |
|
|
|
|
|
|
|||
|
2004 |
|
|
747 100 |
|
|
|
|
|
2021 |
|
|
620 000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессорско-преподавательский состав |
|
||
1991 |
1998 |
2004 |
2010 |
2016 |
2021 |
23 230 |
27 127 |
42 333 |
39 600 |
38 241 |
36 307 |
1994 |
|
2001 |
2007 |
2013 |
2019 |
31 144 |
|
34 508 |
41 207 |
41 635 |
38 470 |
- 65 -
Высшее образование
НасколькоВыудовлетвореныкачествомвысшегообразованиявВашемрегионе?
20.4 % |
36.7 % |
18.1 % |
16.2 % |
8.7 % |
Полностью |
Скорее |
Скорее не |
Затрудняюсь |
Не |
удовлетворен |
удовлетворен |
удовлетворен |
ответить |
удовлетворен |
Положительно |
52 % |
|
Как Вы |
9.5 % |
Нейтрально, мне все равно |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
относитесь |
|
|
|
|
Скорее положительно |
26.8 % |
|
|
к тому, что молодые |
|
|
0.2 % |
Это их выбор |
|
|
|
казахстанцы уезжают |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Скорее отрицательно |
|
|
|
|
учиться из Казахстана |
|
|
|
Главное, чтобы вернувшись, внесли свой |
|
5.2 % |
|
|
в другие страны? |
|
|
0.1 % |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вклад в развитие страны |
Отрицательно |
4.9 % |
|
1.3 % |
Затрудняюсь ответить |
Высшие учебные заведения призваны обеспечить возросший спрос на высшее образование. В результате их количество вырослов3разак2001годупосравнениюссоветскимивременами,однакопобольшейчастиэтобылитакназываемые«фабрики дипломов». Государство сумело сократить их число, ужесточая требования, но это снизило к ним доверие со стороны граждан. В итоге всего 57,1 % удовлетворены в той или иной степени качеством высшего образования в их регионе и 78,8 % относятсяположительнокобразовательноймиграции.57,1%казахстанцевудовлетвореныкачествомобразованияврегионе ихпроживания.
- 66 -
Общество всеобщего труда
Все экономические и культурные богатства создаются человеческим трудом. «Трудись, корми свою семью, слу- жистране:этимбудетприрастатьитвойличныйуспех,иблагосостояниеОтчизны»,–писалН.А.Назарбаеввстатье «Уроки независимости».
Идеологияпотребленияпородиламассовоесоциальноеиждивенчествовразвитыхстранахмира,этовтойили иной мере коснулось и нашего общества. Достойная жизнь, благосостояние, достижение нового качества жизни достигается только трудом. Каждый трудоспособный человек должен работать и получать за свой труд достойное вознаграждение.
Нестоитзабывать,чтоприэтомправонатрудявляетсяконституционногарантированнымвнашемгосударстве. В стране существуют проблемы с занятостью, существующие потребности в рабочей силе не совпадают с предложениемнарынкетруда.Особуюкатегориюсоставляютбезработныеисамозанятые,которыенеимеютвозможности делать пенсионные отчисления и подвергаются риску не получить достойную пенсию в будущем.
Необходимо отходить от навязываемого образа успешности в жизни, связанного с быстрым обогащением. Напротив, нужно формировать культ человека труда, способного созидать свою судьбу, невзирая на трудности и обстоятельства.
- 68 -
экономика казахстана за 30 лет
ВВП
85,9 1991
млрд руб.
ВВП на душу населения
5234 1991
руб.
ОБЪЕМ промышленности
172 |
1991 |
|
|
|
млн тг. |
|
|
|
|
|
|
|
|
ИНВЕСТИЦИИ В ОСНОВНОЙ КАПИТАЛ
47 |
1991 |
|
млН ТГ. |
||
|
ВЫПУСК СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
77,8 |
1991 |
|
млН ТГ. |
||
|
РОЗНИЧНАЯ ТОРГОВЛЯ
35 |
1991 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
|
|
|
|
||
млрд ТГ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ГОДОВАЯ ИНФЛЯЦИЯ
147,1 % 1991
РАБОЧАЯ СИЛА
7,7 |
1991 |
млН ЧЕЛОВЕК |
2020
2020
2020
2020
2020
2020
2020
2020
70,7
ТРЛН ТГ.
3,8
МЛН ТГ.
27
ТРЛН тг.
12,3
ТРЛН ТГ.
6,3
ТРЛН ТГ.
11,7
ТРЛН ТГ.
7,5 %
9,2
млН ЧЕЛОВЕК
ЭКОНОМИКА
2021
ввп 4 %
Обрабатывающаяпромышленность 5,5 % Строительнаяиндустрия 7,6 %
Торговля 9,2 %
Транспорт 3,6 %
Инфляция 8,4 %
- 69 -