6. Интервьюир, наблюдение и эксперимент в Кри.

Интервьюир – беседа, один из уч которой отвечает на вопр другого

Ответы на вопр даются в устной форме.

Преимущества:

• дает возм достичь более глубокого псих контакта с респонд, что сказ на надежности и кач получ инфы

• мобилен, гибок (разъяснение содерж вопросов, коррекция вопросов, можно задать доп и уточн вопр)

Недостатки:

• трудоемкость проведения

• требует больших затрат времени, привлеч специалистов

3 Вида интервью:

• стандартизированное - заранее разработан опросник; действ интервьюера жестко регламентир, он должен придерж только вопросов, кот есть в программе интервью, не может менять их последоват и формулировку;

• фокусированное - заранее готовит вопросы, но последовательн и формулир могут меняться в ходе беседы

• свободное - не требует предварит разраб вопросн, интервьюер должен лишь четко понимать какую инфу он хочет получ, все остальное зависит от проф умений исследователя

4 вид: панельное – неоднокр интервью с одним и тем же через опред период в целях устан динамики их взглядов

• индивидуальное

• групповое (выясняется групповое мнение)

Наблюдение — это непосредст восприятие значимой для криминолога сит или повед людей.

2 Вида:

• простое - исследователь пассивно наблюдает конкретную ситуацию со стороны, сам в ней не участвует

• включенное – исследователь тайно включается в коллектив, становится его членом и осущ взгляд на группу изнутри; проблой явл допустимая степень интеграции с группой - иногда для слияния с ней встает вопрос об участии исследователя в аморальных и противоправных поступках, что явл недопустимым. Сфера прим включенного наблюдения ограничена (либо допреступное поведение, либо в процессе отбытия наказ)

Недостатками явл следующее:

• ограниченность сферы прим (наблюдать можно не все)

• большие затраты времени для получ достаточнго для выводов количества фактов

• сложность внедрения в группу

• наличие "кризиса терпения" со стороны объектов изучения (простое наблюдение), длительное присутствие наблюдателя вызывает негативную реакцию со стороны наблюдаемых

Плюсы:

• позвол получ объективную инфу

Эксперимент – научно поставл опыт, спец организованное и целенапр воздействие на объект исслед с целью фиксации его сост и повед в заданных условиях.

Область прим ограничена. Можно выявлять, таким образом, лишь действия соц положит факторов, проверять эффективн профилакт работы. Не допускается искусств созд отрицат усл, провоцир противопр повед.

Часто предшествует внедрению новых институтов УП, УПП (суд присяжных), УИП (колонии-поселения как ИУ, выезд из колонии)

Метод экспертных оценок – получ мнений по поставленным вопросам научных и практических работников в области борьбы с прест (дри словами «опрос экспертов»)

Группы научных и практических работников, кот имеют достаточные проф познания и практические навыки в области борьбы с прест, предлагается высказать свои предположения по тем или иным криминологическим проблам. Ответы обобщаются и анализируются, и выводятся средние значения. С помощью этого метода изучают латентность (скрытость, прест. Применяется метод при прогнозировании прест, при исследовании эффективности норм и институтов уг права.

Недостаток:

• оценка эксперта основана на субъективном мнении

• нередко возникают трудности со сбором репрезентативной группы экспертов

• на опрос затрачивается много времени

Анализ документов.

Изуч документов проводится на основании анкеты, спец разраб для исслед. Это позвол формализовать полученные данные. Особенности: Зафиксированная в документах инфа аккумулирована по др поводам, а не в связи с проводимым исследованием. Исследователь не может по своему усмотрению расширять, дополнять инфу - мы получаем объективную инфу.

Чаще всего анализируются уголовные дела, личные дела осужд по спец разраб анкете, проектирование инфы, кот можно получ из уг дела