- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Содержание
- •Учебные задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •Формы контроля
- •II. Содержание дисциплины Содержание разделов дисциплины
- •Обеспечение содержания дисциплины
- •Тема 1. Оптимальные решения всферах бизнеса, финансов и управления
- •Тема 2. Математические модели и методы выбора оптимальных решений
- •2.2.4. Тема 3. Оптимальные решения при наличии нескольких критериев.
- •Тема 4. Методы принятия оптимальных решений в условиях конфликта
- •Тема 5. Методы принятия оптимальных решений в условиях неопределенности риска
- •Тема 6.Оптимизация на основе информационных технологий
- •III. Образовательные технологии
- •IV. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Рекомендуемые обучающие, справочно-информационные, контролирующие и прочие компьютерные программы, используемые при изучении дисциплины
- •VI. Тематический план изучения дисциплины
- •Приложения
- •Приложение 1
- •Формирование балльной оценки по дисциплине
- •«Методы оптимальных решений»
- •Перевод 100-балльной рейтинговой оценки по дисциплине
- •Задание
- •Тематика и содержание лабораторной работы №2 Тема лабораторной работы: «Элементы теории парных игр»
- •Таблицы вариантов
- •Тематика и содержание лабораторной работы №3
- •Приложение 3 Пример экзаменационного билета
Учебные задачи дисциплины
Обучение студентов методам:
- сбора информации, используемой при принятии оптимальных решений;
- принятия оптимальных индивидуальных и коллективных решений в предпринимательской, финансовой и управленческой деятельности;
- принятия оптимальных решений в многокритериальных задачах оптимизации, в условиях неопределённости и риска, в условиях конфликта;
- моделирования процедур принятия оптимальных решений.
Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина «Методы оптимальных решений » изучается в пятом семестре очной формы обучения и относятся к блоку Б2.Б.4 базовой части математического и естественнонаучного цикла. Изучение дисциплины предполагает предварительное освоение студентами материала курсов «Математический анализ», «Линейная алгебра», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Методы моделирования и прогнозирования экономики» в объёмах, необходимых для получения знаний, навыков и компетенций в сфере принятия решений.
Дисциплина «Методы оптимальных решений» - необходимый компонент в числе курсов, определяющих подготовку бакалавров по направлению «Экономика». Успешное освоение дисциплины позволит решать проблемы выбора научно-обоснованных и принятия оптимальных решений в актуальных сферах экономики, социологии и управления, заниматься разработкой научно обоснованных решений в реальных условиях внешней и внутренней сред.
Требования к результатам освоения содержания дисциплины
В результате изучения курса студенты должны:
- знать основные понятия теории оптимальных решений; термины и понятия методологии принятия оптимальных решений; специфику принятия оптимальных решений в предпринимательской, финансовой и управленческой сферах деятельности;
- уметь интерпретировать полученные знания в теоретической области принятия оптимальных решений и эффективно использовать их на практике;
- уметь использовать методы расчёта экономических и социально-экономических показателей для принятия оптимальных решений, методы анализа и прогнозирования параметров экономических, финансовых и управленческих процессов с позиции оптимальности принимаемых решений, методы принятия оптимальных решений планировании, управлении и контроллинге финансовых и предпринимательских рисков, методы принятия оптимальных решений в сферах управления финансово-кредитными и предпринимательскими рисками при разработке стратегий развития и функционирования субъектов экономики;
- владеть приёмами и навыками: анализа факторов и показателей финансовой, банковской и управленческой сфер деятельности при принятии оптимальных решений, выбора инструментальных средств принятия решений, использования экономико-математических методов теории игр, математического программирования и системного анализа.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Методы оптимальных решений» включают:
В области общекультурных компетенций студент, изучивший курс
- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и при принятии текущих решений прогнозировать их возможное развитие в будущем (ОК- 4);
- осознаёт сущность и значение информации в развитии современного общества, владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации для подготовки и реализации процедур принятия оптимальных решений (ОК-12);
В области профессиональных компетенций студент, изучивший курс
способен:
- осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения задач принятия оптимальных решений в экономической, финансовой и управленческой сферах (ПК-4);
- выбрать инструментальные средства обработки экономико-статистических данных в соответствии с поставленной задачей принятия оптимального решения в условиях неопределённости и риска, провести анализ результатов расчётов и обосновать полученные выводы с оценкой эффективности предложенного решения (ПК-5);
- используя отечественные и зарубежные источники информации собрать необходимые данные и подготовить обзор и/или аналитический отчёт -обоснование оптимального решения (ПК-9);
В целом изучение дисциплины «Методы оптимальных решений» позволяет сформировать компетентностную модель, состоящую из следующих элементов: знать ОК-4, ОК-12; уметь ПК-4, ПК-5, ПК-9.