- •Балтийская академия туризма
- •II. Методические указания по изучению учебной дисциплины 22
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тема 3. Основные правовые системы (семьи) современности.
- •Тема 4. Система российского права. Международное право как особая система права.
- •Тема 5. Правоотношения: структура и виды.
- •Тема 6. Правонарушение и юридическая ответственность. Законность и правопорядок в современном обществе. Правовое государство.
- •Раздел 2. Основы конституционного, административного, уголовного и экологического права. Правовое регулирование защиты информации и государственной тайны.
- •Тема 7. Конституция Российской Федерации - основной закон государства. Правовой статус личности.
- •Тема 8. Основы конституционного строя. Федеративное устройство России. Система органов государственной власти в Российской Федерации.
- •Тема 9. Административные правонарушения и административная ответственность.
- •Тема 14. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.
- •Тема 15. Наследственное право.
- •Тема 16. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву.
- •Тема 17. Трудовые отношения и трудовой договор. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Защита трудовых прав.
- •5.2. Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплины и виды занятий
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •II. Методические указания по изучению учебной дисциплины
- •1. Методические указания по самостоятельной работе
- •Тема 1. Государство и право. Их роль в жизни общества.
- •Тема 2. Норма права и нормативно-правовые акты. Закон и подзаконные акты.
- •Тема 3. Основные правовые системы современности.
- •Тема 4. Система российского права. Отрасли права. Международное право как особая система права.
- •Тема 5. Правоотношения: структура и виды.
- •Тема 6. Правонарушение и юридическая ответственность. Законность и правопорядок в современном обществе. Правовое государство.
- •Тема 7. Конституция Российской Федерации – основной закон государства. Правовой статус личности.
- •Тема 8. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации.
- •Тема 9. Административные правонарушения и административная ответственность.
- •Тема 10. Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений.
- •Тема 11. Экологическое право.
- •Тема 12. Правовые основы защиты государственной тайны. Законодательные нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.
- •Тема 13. Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности.
- •Тема 14. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение.
- •Тема 15. Наследственное право.
- •Тема 16. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву.
- •Тема 17. Трудовые отношения и трудовой договор. Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение.
- •2. Указания и рекомендации по подготовке к семинарам и практическим занятиям задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •Задание
- •III. Материалы, устанавливающие содержание и проведение текущих, промежуточных и итоговых аттестаций
- •1. Методические рекомендации по подготовке письменных сообщений, рефератов и контрольных работ
- •2. Методические рекомендации по подготовке к тестированию
- •Первый вариант теста вариант 1
- •2. Одной из функций государства является..
- •3. Правило поведения, имеющее обязательный характер и поддерживаемое силой государственного принуждения, называется…
- •7. Договор, заключаемый по доброй воле субъектами права является типичным для ___________ права.
- •14. Государство, которое обеспечивает социальную защиту граждан, считается…
- •15. Заполните пропуск: решение об амнистии принимает ________
- •17. При присоединении юридического лица к другому юридическому лицу к последнему переходят права и обязанности присоединенного юридического лица в соответствии …
- •IV. Глоссарий
- •V. Разработчики и эксперты учебно-методического комплекса
- •Тема: «Расторжение брака в судебном порядке»
- •1.. Конституция Российской Федерации: общая характеристика.
Тема 7. Конституция Российской Федерации – основной закон государства. Правовой статус личности.
Эту тему целесообразно изучать, выделив следующие учебные вопросы:
1. Конституционное право – ведущая отрасль российского права
2. История конституционного развития России
3. Общая характеристика Конституции Российской Федерации 1993 года
4. Конституционные основы правового статуса человека и гражданина
ЛИТЕРАТУРА
Нормативные правовые акты:
Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года.
Основная литература:
1. Правоведение / Под ред. проф. М.Б. Смоленского. Серия «Высшее образование». – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н / Д: «Феникс», 2004. – С. 101–115.
2. Мазуров А.В. Правоведение: краткий курс лекций. – М.: Юрайт-Издат, 2003. – С. 134–142.
3. Правоведение: учебник / В.А. Алексеенко, О.Н. Булгаков и др. – 3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2007. – С. 58–73.
4. Правоведение: учебник / отв. ред. Б.И. Пугинский. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2008. – С. 38–44.
Дополнительная литература:
1. Смоленский М.Б., Мархгейм М.В. Конституционное право Российской Федерации: Учебник. – М.: ИКЦ «МарТ», 2003. – 448 с.
2. Комкова Г.Н., Колесников Е.В. Конституционное право Российской Федерации: Учебник. – Изд. 2-е. – М.: Юрайт, 2011. – 369 с.
Необходимо изучить понятие «конституция» и уяснить её роль как основного закона государства. Следует понять, почему конституционное право называют ведущей отраслью российского права, каковы её предмет, метод, субъекты и объекты.
Необходимо кратко рассмотреть историю возникновения конституций в целом и историю конституционного развития России.
Затем следует изучить структуру Конституции Российской Федерации, её особенности и юридические свойства, а также порядок пересмотра и внесения изменений в Конституцию РФ.
Важное место в данной теме занимает конституционно-правовой статус человека и гражданина, так как этот вопрос имеет ярко выраженное практическое значение. В связи с этим рекомендуется законспектировать со ссылкой на соответствующие статьи Конституции личные, политические, экономические, социально-культурные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации, а также конституционные обязанности гражданина России.
Основные понятия темы: конституция; человек; гражданин: личность; правовой статус; конституционно-правовой статус; права, свободы и обязанности человека и гражданина; гражданство.
Контрольные вопросы:
1. Какая конституция называется «жёсткой»?
2. Какой орган может пересмотреть Конституцию России?
3. В чём разница между правами и свободами человека?
4. Перечислите обязанности гражданина России.
Тема 8. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации.
При изучении этой темы целесообразно выделить следующие учебные вопросы:
1. Основы конституционного строя Российской Федерации
2. Федеративное устройство России
3. Система органов государственной власти в Российской Федерации.
ЛИТЕРАТУРА
Нормативные правовые акты:
1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года.
2. Указ Президента РФ от 21 мая 2012 г. № 636 «О структуре федеральных органов исполнительной власти».
Основная литература:
1. Правоведение / Под ред. проф. М.Б. Смоленского. Серия «Высшее образование». – 3-е изд., перераб. и доп. – Ростов н / Д: «Феникс», 2004. – С. 115–141.
2. Мазуров А.В. Правоведение: краткий курс лекций. – М.: Юрайт-Издат, 2003. – С. 134–142.
3. Правоведение: учебник / В.А. Алексеенко, О.Н. Булгаков и др. – 3-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2007. – С. 58–73.
4. Правоведение: учебник / отв. ред. Б.И. Пугинский. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2008. – С. 38–44.
Дополнительная литература:
1. Смоленский М.Б., Мархгейм М.В. Конституционное право Российской Федерации: Учебник. – М.: ИКЦ «МарТ», 2003. – 448 с.
2. Комкова Г.Н., Колесников Е.В. Конституционное право Российской Федерации: Учебник. – Изд. 2-е. – М.: Юрайт, 2011. – 369 с.
Положения о федеративном устройстве России содержатся в третьей главе Конституции. Российская Федерация образована по смешанному принципу – в ней имеются субъекты, образованные по национально-территориальному и территориальному признакам. С момента принятия Конституции субъектный состав Российской Федерации изменился, их стало меньше в связи с объединением некоторых субъектов. Необходимо уяснить основные признаки России как федеративного государства и как распределяются полномочия между федеральным центром и субъектами.
Изучая систему органов государственной власти, необходимо последовательно рассмотреть федеральные органы власти и органы государственной власти субъектов Федерации.
В систему федеральных органов государственной власти, согласно Конституции, входят Президент Российской Федерации, Федеральное Собрание, Правительство и федеральные суды.
Правовой статус, требования к кандидату в Президенты и компетенция изложены в четвёртой главе Конституции. Рекомендуется законспектировать основные положения главы.
Положения о Федеральном Собрании содержатся в пятой главе Конституции. Необходимо изучить его структуру, порядок формирования обеих палат, их функции и полномочия. Следует уяснить, кто представляет Санкт-Петербург в Совете Федерации и какие партии представлены в Государственной Думе последнего созыва.
Правовой статус, состав и функции Правительства РФ изложены в шестой главе Конституции. Кроме положений, содержащихся в ней, следует изучить структуру и систему федеральных органов исполнительнойвласти.
Далее следует изучить положения о судебной системе Российской Федерации и о высших судебных органах – Конституционном Суде, Верховном Суде и Высшем Арбитражном Суде, которые изложены в седьмой главе Конституции.
Завершая изучение данной темы, следует разобраться с конституционными основами организации государственной власти в субъектах Российской Федерации и уяснить как она организована в них на примере Санкт-Петербурга.
Основные понятия темы: конституционный строй; основы конституционного строя; федерация; субъект Российской Федерации; Президент; Федеральное Собрание; Совет Федерации; Государственная Дума; Правительство; судебная власть; компетенция; полномочия.
Контрольные вопросы:
1. Какие элементы составляют основы конституционного строя?
2. Что означает образование федерации по смешанному принципу?
3. Кто может быть Президентом России?
4. Из каких палат состоит Федеральное Собрание?
5. Где располагается Конституционный Суд Российской Федерации?
6. Кто является высшим должностным лицом Санкт-Петербурга?