10785
.pdfМинистерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
О.А. Прохожев
ИЛЛЮСТРАЦИЯ
Учебно-методическое пособие по подготовке практических занятий для обучающихся
по дисциплине «Иллюстрация» направление подготовки 54.03.01 Дизайн, направленность (профиль) Графический дизайн
Нижний Новгород
2016
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет»
О.А. Прохожев
ИЛЛЮСТРАЦИЯ
Учебно-методическое пособие по подготовке практических занятий для обучающихся
по дисциплине «Иллюстрация» направление подготовки 54.03.01 Дизайн, направленность (профиль) Графический дизайн
Нижний Новгород ННГАСУ
2016
2
УДК 745/749 (7.05)
Прохожев О. А. Иллюстрация. [Электронный ресурс]: учеб. - метод. пос. / О.А. Прохожев; Нижегор. гос. архитектур. - строит. ун- т – Н. Новгород: ННГАСУ. 2016. – 16 с; ил. 1 электрон. опт. диск (CD-R)
Приведены указания по выполнению самостоятельной работы студента по дисциплине «Иллюстрация», рассмотрены содержание и последовательность выполнения задания, даны рекомендации по проектированию. Указывается необходимая литература и источники.
Материалы пособия обеспечивают знакомство с различными видами графики, коллажирования, фотографии; помогают разобраться в техниках книжной графики, как традиционных, так и в современных, знакомят с творческими подходами к выбору способов иллюстрирования для конкретного проекта; способствуют обучению техникам и навыкам иллюстрирования.
Предназначено обучающимся в ННГАСУ для подготовки учебных заданий по направлению 54.03.01 Дизайн, профиль Графический дизайн.
© О. А. Прохожев, 2016 © ННГАСУ, 2016
3
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………....... |
|
|
5 |
|
1. |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ………………………………………… |
|
… |
5 |
2. |
УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ №1………………………………………………………… |
|
……. |
6 |
|
УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ №2……………………………………………… |
………… |
……. |
8 |
|
УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ №3………………………………………………………… |
|
……. |
10 |
3. |
ТРЕБОВАНИЯ К ГРАФИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ………………………………………... |
|
|
14 |
4. |
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………… |
………………… |
|
15 |
4
ВВЕДЕНИЕ
Учебное задание «Иллюстрация» рассматривается как самостоятельный вид учебной работы, выполняемый в соответствии с учебным планом. Разработка учебного задания осуществляется в рамках дисциплины «Иллюстрация» и
является частью творческого профессионального обучения. Учебное задание логически предшествует выпускной квалификационной работе (ВКР),
способствуя постепенному формированию у студента навыков, необходимых как для полного раскрытия темы ВКР, так и для его будущей профессиональной деятельности в целом.
Практические занятия представляют собой реализацию текущего контроля работы студентов и направлены на выработку умений и навыков самостоятельной в области иллюстрации, содержащейся в источниках и литературе. Практические занятия позволяют сформировать у студента умение разбираться в техниках книжной графики, как традиционных, так и современных, творчески подходить к выбору способов иллюстрирования для конкретного проекта, способствуют обучению техникам и навыкам иллюстрирования.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ
Цель учебного задания - знакомство студентов с системой теоретических знаний, умений и практических навыков в иллюстрации для построения композиций и правильного выбора композиционных приемов и технических средств, обучение творческому подходу в создании иллюстраций и освоению различных графических техник; применение иллюстрации в дизайн-
проектировании.
Задачи учебного задания:
∙Ознакомить студентов с основами художественно-графического изображения в иллюстрации;
∙Изучить на практике приемы и методы работы с различными графическими техниками;
5
∙Научить творческому подходу в создании композиций и умению самостоятельно выполнять иллюстрации различных типов и техник в зависимости от поставленной задачи;
∙Занятия направлены на развитие технических и творческих способностей студентов – будущих графических дизайнеров.
Учебное задание для самостоятельной работы студента включает в себя 3
(три) практических задания в 7 семестре (4 курс).
УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ №1: Выполнение работы в одной из традиционных техник по выбранному образцу из обзора истории иллюстрации.
Учебное задание направлено на освоение различных графических техник используемых в иллюстрации.
Тема задания: Создать обложку книжного издания и серию типовых страниц издания: титул, иллюстрация, типовая страница с заставкой (шапкой).
Предполагаемые темы задания: Любимая книга, Любимый фильм, Любое музыкальное произведение.
Средства решения задания:
Использовать одну из графических техник на выбор студента: Подача работ может быть выполнена в ручной технике или с помощью компьютерных программ и фотографической техники. 4 листа формат А4. Техника выполнения по выбору студента.
Цель задания:
Изучить особенности графической техники иллюстации по выбору студента, изучить особенности композиции в иллюстрации. Правильно применять на практике принципы и методы типографики, фотографики и иллюстрации.
Принципы разработки задания:
-Изучить правила и законы построения иллюстративных композиций;
-Освоить приёмы графической техники по выбору студента;
-Изучить особенности композиционных приёмов в иллюстрации;
6
-Сформировать понятие общего стилистического единства в книжном дизайне;
-В заключении решаются задачи по подбору графических техник и исполнению графической работы.
По итоге выполнения Задания №1 должно быть представлено: 4 лист формат А2 в чёрно-белом или цветном изображении. Техника выполнения по выбору студента.
Примеры выполненных студентами заданий:
Обложка и типовая страница. Комиксы «Супермен». Компьютерная графика.
7
Разврот. Комиксы «Супермен». Компьютерная графика.
Обложка и типовая страница. Книга «Гарри Поттер». Гуашь. Компьютерная графика..
8
Разворот. Книга «Гарри Поттер». Гуашь. Компьютерная графика..
УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ №2: Рисование набросков, использование разных инструментов и техник на примере журнальной иллюстрации.
Учебное задание направлено на освоение различных техник используемых в иллюстрации.
Тема задания: Создание иллюстраций с использованием разных инструментов и техник на примере книжной иллюстрации.
Средства решения задания:
Использовать одну из графических техник на выбор студента: Подача работ может быть выполнена в ручной технике или с помощью компьютерных программ и фотографической техники. 2 листа формат А4. Техника выполнения по выбору студента.
9
Цель задания:
Изучить особенности графической техники иллюстации по выбору студента, изучить особенности композиции в иллюстрации. Правильно применять на практике принципы и методы работы в иллюстрации.
Принципы разработки задания:
-Изучить правила и законы построения иллюстративных композиций;
-Освоить приёмы графической техники по выбору студента;
-Изучить особенности композиционных приёмов в иллюстрации;
-Сформировать понятие общего стилистического единства в книжном дизайне;
-В заключении решаются задачи по подбору графических техник и исполнению графической работы.
По итоге выполнения Задания №2 должно быть представлено: 2 листа формат А4 в чёрно-белом или цветном изображении. Техника выполнения по выбору студента.
Примеры выполненных студентами заданий:
Эскизы к иллюстрациям. Аппликационная техника.
10