- •Минобрнауки россии
- •Глава 1 Теоретический подход к предпринимательству
- •Глава 2 Нормативно-организационные аспекты поддержки предпринимательства
- •2.1 Нормативно-правовые основы реализации государственной политики в сфере поддержки предпринимательства
- •2.2 Организационные аспекты реализации государственной политики в сфере поддержки предпринимательства
- •2.3 Опыт становления и развития бизнес-образования
- •2.4 Целевая сущность бизнес-образования
- •Глава 3 Проект: «Развитие инфраструктуры молодежного предпринимательства в Республике Татарстан путем введения республиканской системы бизнес-образования»
- •3.1 Описание проблемы
- •3.2 Сроки и этапы внедрения республиканской системы бизнес-образования
- •3.3 Ресурсное обеспечение
- •3.4 Сущность организации республиканской системы бизнес-образования
- •Список использованных источников литературы
Минобрнауки россии
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Казанский национальный исследовательский технологический университет»
(ФГБОУ ВПО «КНИТУ»)
Институт управления инновациями
Факультет промышленной политики и бизнес-администрирования
Кафедра государственного и муниципального управления и социологии
Курсовой проект
По дисциплине: «Государственное и муниципальное управление»
На тему: «Развитие инфраструктуры молодежного предпринимательства в Республике Татарстан путем введения республиканской системы бизнес-образования»
Выполнил: студент V курса
группы 3193-62 заочного отделения
факультета промышленной политики и бизнес-администрирования
Шакиров Радик Рашитович
(студ. билет №308638)
Научный руководитель:
к.с.н., доцент
Идиатуллина Анжелика Маратовна
Казань, 2014 г.
Оглавление
Введение |
|
ГЛАВА 1 Теоретический подход к предпринимательству |
|
1.1 Предпринимательство: понятие и виды |
|
1.2 Ключевые понятия 1.3 Обзор литературы 1.4 Проблемы в развитии предпринимательства и основные пути их решения |
|
ГЛАВА 2. Нормативно-организационные аспекты государственной поддержки предпринимательства |
|
2.1 Нормативно-правовые основы реализации государственной политики в сфере поддержки предпринимательства |
|
2.2 Организационные аспекты реализации государственной политики в сфере поддержки предпринимательства 2.3 Опыт становления бизнес-образования 2.4. Целевая сущность бизнес-образования |
|
ГЛАВА 3 Проект: Развитие инфраструктуры молодежного предпринимательства в Республике Татарстан путем введения республиканской системы бизнес-образования |
|
3.1 Описание проблемы |
|
3.2 Сроки и этапы внедрения республиканской системы бизнес-образования |
|
3.3 Ресурсное обеспечение |
|
3.4 Сущность организации республиканской системы бизнес-образования |
|
|
|
Заключение Список использованных источников литературы
|
|
Введение
Актуальность проблемы. В современных условиях развития рыночной экономики особую остроту приобретают проблемы малого и среднего предпринимательства. Именно этому сектору сегодня отводится главная роль в процессе формирования и развития среднего класса, как опоры современного общества. Необходимым стратегическим ресурсом для развития малого и среднего предпринимательства является молодежное предпринимательство.
Практика последних десятилетий убедительно доказывает, что в быстро изменяющемся мире стратегические преимущества будут у тех субъектов Российской Федерации, которые смогут эффективно развивать и продуктивно использовать инновационный потенциал развития, основным носителем которого является молодежь.
В современных условиях вопросы самозанятости и трудовой (экономической) самореализации молодежи становятся все более актуальными. Осознавая складывающуюся ситуацию, молодые люди начинают искать все новые способы реализации своего потенциала.
В последнее время существует потенциальная, но еще не полностью доступная возможность улучшения социально-экономического положения молодежи. Молодежное предпринимательство способствует решению проблем с трудовой занятостью, а также укреплению материального положения и профессионально-личностной реализации.
Одна из тенденций современной экономики – развитие молодежного предпринимательства.
Предпринимательство как одно из конкретных форм проявления общественных отношений способствует повышению материального и духовного потенциала общества, создает благоприятную почву для практической реализации способностей и талантов каждого индивида и ведет к единению нации, сохранению ее национального духа и национальной гордости.
В развитых странах на долю их производства приходится более половины всей производимой продукции. В России этот показатель гораздо ниже в силу несовершенства законодательства, регулирующего сферу предпринимательства, недостаточного инвестирования, высокой налоговой нагрузки и т.д.
Для вовлечения молодежи в предпринимательскую деятельность проводятся различные форумы, конкурсы. Однако пока нет реального бизнес-инкубирования и не созданы условия поддержки молодежного предпринимательства. Молодежь является малоподготовленной как к конкуренции на рынке труда, так и к развитию малого и среднего предпринимательства.
Ключевыми проблемами в развитии молодежного предпринимательства являются острый дефицит опыта и знаний у молодежи.
Цель исследования – представить необходимость создания в республике собственной системы бизнес-образования.
Достижение поставленной цели осуществляется в ходе решения следующего комплекса задач:
1) раскрыть сущность понятия «предпринимательство»;
2) рассмотреть основные проблемы в развитии предпринимательства;
3) показать аспекты поддержки предпринимательства;
4) изучить опыт становления бизнес-образования;
5) разработать проект системы бизнес-образования.
Объект исследования – бизнес-образование в сфере поддержки предпринимательства в РФ.
Предмет исследования – проблемы развития российской системы бизнес-образования в условиях инновационных преобразований общества, характеризующегося постиндустриальными тенденциями
Структура работы. Настоящая работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы.