КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. А. Н. ТУПОЛЕВА

Лениногорский филиал

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно - методической

работе

____________________ И.К. Насыров

«_____» __________________ 2011 г.

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Социально-экономическоепрогнозирование»

Рекомендуется УМЦ КГТУ им. А.Н. Туполева для направления

(специальности)

направление ________________

специальность 080502 Экономика и управление на предприятии

форма обучения заочная ______________________________

1. Цели и задачи изучения дисциплины

Объектом социально-экономического прогнозирования являются : национальная экономика, социальная политика государства, социальная сфера национальной и региональной экономики, социальный потенциал общества, социальные группы населения, человеческий потенциал, интеллектуальный и научно-технический потенциал, образование, здравоохранение, культура, другие сферы и процессы жизнедеятельности населения страны, регионов, федеральных округов, субъектов федерации, городов и районов.

Предметом изучения дисциплины являются теория, методология и практика стратегического управления, прогнозирования и предвидения последствий реализации принятых решений на разных уровнях управления экономикой страны и ее регионов.

Цель изучения и преподавания дисциплины – сформировать у будущих специалистов целостное представление о назначении и функциях прогнозирования в системе государственного управления социальным развитием страны и ее региональными звеньями.

Задачи изучения дисциплины:

• определение сути и роли прогнозов в системе управления предприятием; усвоение предпосылок необходимости и возможности прогнозирования на уровне фирмы;

• уточнение места экономических прогнозов в системе прогнозов, разрабатываемых в обществе;

- усвоение основных принципов прогнозирования,необхдимости их применения в практической прогнозной деятельности;

• изучение основных методов прогнозирования, их применение для практических прогнозных расчетов.

Дисциплина «Социально-экономическое прогнозирование» является дисциплиной специализации и базируется на знаниях и умениях, полученных при изучении дисциплин «Экономика предприятия», «Экономическая теория».

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины специалист должен:

иметь представление:

- о системе прогнозов, их роли в управлении предприятием;

- о истории развития прогнозирования в нашей стране и за рубежом

знать:

- принципы и методы прогнозирования, область их применения;

уметь:

- применить те или иные методы, приемы прогнозирования к конкретному объекту составления прогноза;

- приобрести навыки прогнозных расчетов на основе наиболее распространенных методов прогнозирования ;

- владеть компьютерной техникой для осуществления прогнозных расчетов, иметь опыт практических прогнозных расчетов применительно к конкретному предприятию.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр (7)
Общая трудоемкость дисциплины	75	75
Аудиторные занятия
Лекции	10	10
Практические занятия (ПЗ)	5	5
Лабораторные работы (ЛР)	-	-
Самостоятельная работа (СР)	60	60
Вид итогового контроля	зачет,экзамен	зачет,экзамен