Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
r-414.doc
Скачиваний:
241
Добавлен:
07.03.2015
Размер:
823.3 Кб
Скачать

III. Заключительная часть

Дать команду навести порядок на рабочих местах. Подвести итог занятия. Ответить на вопросы студентов. Дать задание на самоподготовку.

Отработать вопросы проверки и испытания СЛ и сдачу каналов в эксплуатацию.

Занятие №21

Эксплуатация радиорелейной станции Р-414 в составе РРЛ

Цели занятия:

Знать порядок перевода станции в узловой и транзисторный режимы работы; порядок сопряжения каналов радиорелейной станции Р-414 с каналами Р-415 и Р-138. Уметь переводить и эксплуатировать станцию в режимах «узловой» и «транзисторный» («ретрансляция по ПЧ»); выполнять сопряжение каналов тональной частоты радиорелейной станции Р-414 с каналами РРС Р-415 и радиостанции Р-138. Воспитывать сознательное отношение к изучению дисциплины военно-технической подготовки.

Время:

4 часа.

Вид занятия:

Практическое с полувзводом

Материальное обеспечение:

1. Станция Р-414.

2. Задание для практической работы.

3. ПТРТС.

4. Данные для работы станции.

5. Аппаратный журнал.

Литература:

1. Радиорелейная станция типа Р-414. Инструкция по эксплуатации.

Учебные вопросы и распределение времени:

I

Вводная часть

5 мин

II

Основная часть

80 мин

1. Установление связи в оконечном режиме.

20 мин

2. Порядок перевода станции в режим =УЗЛОВАЯ=, =ТРАНЗИТ=.

20 мин

3. Порядок сопряжения каналов ТЧ РРС Р – 414 с каналами РРС Р – 415 и радиостанции Р – 138.

40 мин

III

Заключительная часть

5 мин.

I. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Принять доклад дежурного. Проверить наличие, внешний вид и готовность студентов к занятию. Объявить наименование, цель, учебные вопросы занятия.

Напомнить правила ТБ и ППБ при эксплуатации станции Р – 414.

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Вопрос №1. Установление связи с корреспондентом в оконечном режиме

Распределить взвод на два полувзвода. Выдать данные для работы радиорелейных станций, технические журналы, ПТРТС, задания для практической работы. Указать порядок работы, время вхождения в связь. Проинструктировать л/с по мерам безопасности. Отправить второй полувзвод на другую Р-414 со вторым преподавателем.

Установить с помощью ПВУ 1810, по физической цепи, служебную связь с преподавателем второго полувзвода. Проверку работоспособности станции в режиме АК и установление связи в оконечном режиме студенты выполняют самостоятельно, руководствуясь заданием для практической работы. Установление связи производится на двух независимых направлениях (полукомплектах). СК-1 выделяется на направлениях А, СК-2 - на направление Б.

Выполнить регулировку остаточного затухания каналов.

Преподаватель контролирует соблюдение мер безопасности, правильность действий студентов, показывает рациональные приемы работы на станции.

Вопрос №2. Порядок перевода станции в режим =УЗЛОВАЯ=, =ТРАНЗИТ=

В узловом режиме часть каналов ответвляется на данной станции, а остальные ретранслируются по линии.

УЗЛОВОЙ I режим устанавливается в том случае, когда необходимо сохранить передачу вставляемых каналов на данной станции в аварийной ситуации - выходе из строя блока 1220 АМ или 1210 при этом включается аварийный оконечный режим.

УЗЛОВОЙ II устанавливается в том случае, когда необходимо сохранить передачу на линии ретранслируемых каналов в аварийной ситуации - выходе из строя блока 1220 АМ или 1210, при этом включается аварийный режим ретрансляции по промежуточной частоте.

Для перевода станции в узловой режим необходимо:

  1. Установить переключатель режима работы станции на блоке 1710 «ОК-УЗЛ 1-УЗЛ II- РЕТР.ПЧ» в положение УЗЛ.1 или УЗЛ.II.

  2. Тумблеры «ОТВ – РЕТР» канальный блоков СК-1 и СК-2 установить в положение РЕТР.

  3. Тумблеры «ОТВ – РЕТР» канальных блоков оперативных каналов - в положение ОТВ или РЕТР в зависимости от необходимости ответвления или ретрансляции.

Во взаимодействии с преподавателем второго полувзвода показать порядок перевода станции в узловой режим. Если в узловой режим переводится противоположная станция, то работу по ретранслируемым каналам продемонстрировать с помощью генератора и указателя П-321. На противоположной станции в это время прохождение сигнала по ретранслируемому каналу продемонстрировать с помощью осциллографов.

В режиме ретрансляции по промежуточной частоте (транзитный режим) информация по всем каналам с приемника одного полукомплекта непосредственно поступает на передатчик другого полукомплекта и ответвление каналов на данной станции невозможно. На станции, работающей в режиме РЕТР. ПЧ, обеспечивается только прием по служебным каналам СК-1 и СК-2. Т.е. возможен лишь контроль переговоров, ведущихся по служебным каналам РРЛ.

Для перевода станции в режим ретрансляции по промежуточной частоте необходимо переключатель режима работы на юлок 1710 установить в положение РЕТР. ПЧ (ТР).

Показать перевод станции в режим РЕТР. ПЧ во взаимодействии с преподавателем противоположной станции. Если подчиненная станция находится в режиме РЕТР. ПЧ, то на главной станции продемонстрировать прохождение работы по ретранслируемым каналам с помощью П-321. На подчиненной станции работу по ретранслируемым каналам продемонстрировать с помощью осциллографов. Затем работу в данном объеме произвести в противоположном направлении.

Вызвать нескольких студентов для осуществления перевода станции в режимы узловой и ретрансляции по промежуточной частоте. Преподаватель контролирует правильность выполнения операций студентами.

Вопрос №3. Порядок сопряжения каналов ТЧ РРС Р – 414 с каналами РРС Р – 415 и радиостанции Р – 138.

При выполнении сопряжения каналов необходимо:

    • отрегулировать сопрягаемые каналы;

    • передать каналы ТЧ с Р – 138 (Р – 415) на пульт 1810;

    • выполнить коммутацию на пульте 1810:

  1. Штепсельными перемычками соединить гнёзда «I кан. Р – 138» (II кА. Р – 138) «4 ПР.ПЕР.» и «4 ПР.ПР./2 – ПР/» с гнёздами «УД» на 2 Нп.

  2. С выхода удлинителей на 2 Нп 2-х проводными шнурами соединить «4 ПР.ПЕР.» и «4 ПР.ПР./2 – ПР/» с гнёздами «Д» и «М» канала Р – 414 соответственно.

  • Проконтролировать прохождение разговора по сопряжённым каналам, подключив ПВУ в режиме «4 ПР.ВО.» к гнёздам штепсельных перемычек.

Показать порядок выполнения сопряжения каналов.

Дать команду на отработку учебного вопроса на рабочих местах.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]