Питання до заліку з дисципліни психологія
-
Пізнавальна діяльність людини. Ступені пізнавальної діяльності.
-
Характеристика інтелекту як утворення психічних процесів. Функції інтелекту.
-
Загальний інтелект та його підструктури. Соціальний та професійний інтелект. Характеристики інтелекту.
-
Відчуття як пізнавальний процес. Класифікація відчуттів за Шеррінгтоном.
-
Сприймання як психічний процес. Характеристики сприймання.
-
Увага. Фактори, що визначають вибірковість уваги. Характеристики уваги.
-
Мислення як пізнавальний процес. Етапи формування розумових дій зі Гальперіним. Розумові операції.
-
Пам'ять як психічний процес. Ланки пам’яті. Режими запам’ятовування. Рівні та види пам’яті.
-
Уява як психічний процес. Види уяви.
-
Поняття індивід, особистість, індивідуальність. Індивідні властивості особистості.
-
П’ять потенціалів особистості.
-
Особливості індивідуального розвитку людини за Ананьєвим. Структура індивідуальності та її блоки.
-
«Я-концепція» як вияв самосвідомості. Структурні компоненти самосвідомості.
-
Проблема ідентифікації та рефлексії у контексті «Я-концепції». Самопереконання та його форми. Структура самосвідомості. Самопізнання, самооцінка, самоповага.
-
Способи психологічного захисту - заперечення, придушення, раціоналізація, витіснення.
-
Способи психологічного захисту - проекція, відчуження, заміщення, сновидіння, сублімація, катарсис.
-
.Темперамент та його характеристики.
-
Типи властивостей нервової системи за Павловим та їх відповідність типам темпераменту.
-
Виявлення темпераменту у діяльності.
-
Характер. Класифікація характерів за ставленням до певних аспектів діяльності. Підходи до оцінки взаємовідносин темпераменту і характеру. Властивості характеру.
-
Акцентуації характеру за Леонгардом.
-
Самооцінка, рівень домагань і фрустрація.
-
Здібності. Фактор спадковості та виховання у розвитку здібностей.
-
Особливості здібностей за Тєпловим. Загальні та спеціальні здібності. Обдарованість, талант, геніальність.
-
Характеристика мотиваційної сфери особистості. Об’єктивні та суб’єктивні аспекти потреб. Базові, похідні та вищі потреби.
-
Мотив та потреби. Спрямованість як властивість особистості, її компоненти. Види спрямованості.
-
Мотивація мотивування та їх компоненти.
-
Співвідношення мотивів і цілей. Процесуальний і результативний компоненти мотивації. Полімотивованість мети.
-
Інтереси, прагнення, переконання та установки як психологічні змінні мотивів.
-
Мотив самоствердження. Мотив ідентифікації з іншою людиною. Мотив влади та його види.
-
Процесуально-змістовий мотив. Мотив саморозвитку. Мотив досягнення та фактори, що визначають його рівень.
-
Мотив афіліації. Негативна мотивація та її форми.
-
Емоції як психічний процес
-
Порівняльна характеристика афектів, почуттів та емоцій
-
Порівняльна характеристика емоцій, настрою та почуттів
-
Емоційні стани
-
Стрес. Фази стресу за Сельє
-
Характеристика ступенів стресу
-
Способи подолання стресу
-
Нудьга та стан моногонії як емоційні стани
-
Відраза, стан «емоційного вигоряння»
-
Первинні та вторинні емоційні реакції людини. Образа, провина, почуття сорому
-
Мета спілкування, форми ділового спілкування, сторони (функції) спілкування
-
Комунікативна сторона спілкування, комунікативні бар’єри, засоби комунікації
-
Перцептивна функція (сторона) спілкування, механізми взаєморозуміння, зміст і специфічні ефекти міжособистісного сприйняття
-
Інтерактивна функція спілкування, види взаємодії (кооперація, конкуренція), перепони у спілкуванні
-
Міжособистісні стосунки
-
Поняття про групу. Класифікація груп
-
Характеристика груп низького та високого рівня розвитку
-
Групи включення та референтні групи, формальні та неформальні групи
-
Міжособистісні відносини у групі
-
Поняття «соціальна роль»
-
Психологія міжособистісних стосунків. Процес спілкування
-
Довіра, дружба, любов у міжособистісних стосунках
-
Переконання як свідомий вплив на партнера по спілкуванню
-
Емоційне зараження. Наслідування. Конформність та нонконформність.
Навіювання.
-
Соціально-психологічні феномени поведінки особистості у групі
-
Атракція та конформізм як види соціальних установок
-
Ригідність, колективізм, фрустрація як феномени поведінки особистості у групі
-
Психологічна сумісність та соціально-психологічний клімат в структурах управління. Критерії оцінки сумісності і спрацьованості за Обозовим
-
Типи комунікативної поведінки співробітників у групі
-
Поняття психологічного клімату. Фактори, що впливають на його формуання
-
Конфлікт як складне соціальне явище. Тимчасові межі та етапи розвитку конфлікту
-
. Міжособистісні конфлікти та їх специфічні властивості. Гендерні особливості міжособистісних конфліктів. Сімейні конфлікти.