3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК-1	способен и готов анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности
ОК-3	способен и готов к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, к овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и традициям, к оценке политики государства; знать историко-медицинскую терминологию
ОК-5	способен и готов к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности
ОК-7	способен и готов использовать методы управления, организовать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции
ОК-8	способен и готов осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией
ПК-1	способен и готов применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки научной и профессиональной информации; получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний
ПК-43	способен и готов к информационной работе среди врачей, провизоров по вопросам применения лекарственных средств, принадлежности их к определенной фармакотерапевтической группе, показаниях и противопоказаниях к применению, возможности замены одного препарата другим и рациональном приеме
ПК-47	способен и готов к проведению информационно-просветительской работы по пропаганде здорового образа жизни и безопасности жизнедеятельности
ПК-48	способен и готов работать с научной литературой, анализировать информацию, вести поиск, превращать прочитанное в средство для решения профессиональных задач (выделять основные положения, следствия из них и предложения)
ПК-50	способен и готов принимать участие в организации первой доврачебной медицинской помощи больным и пострадавшим в экстремальных ситуациях

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• правовые и деонтологические аспекты при оказании первой и доврачебной помощи, уходе за больными и пострадавшими в ЧС;

• виды медицинской помощи, задачи и содержание первой помощи и доврачебной помощи пострадавшим и больным;

• порядок и очередность выполнения мероприятий первой и доврачебной помощи по спасению жизни пострадавших и больных;

• основы анатомии и физиологии человека;

• достоверные и вероятные признаки повреждений и угрожающих жизни состояний;

• основные методы асептики и антисептики;

• этиологию, патогенез наиболее распространённых заболеваний;

• основные клинические признаки часто встречающихся острых заболеваний и поражений, угрожающих жизни больного или пострадавшего в чрезвычайных ситуациях;

• алгоритм действий на месте происшествия при несчастном случае, возникновении острого заболевания и чрезвычайной ситуации;

• современные методы, средства, способы проведения лечебных мероприятий при оказании больным/пострадавшим первой и доврачебной помощи;

• правила общего и специального ухода за больными/пострадавшими;

• основы психологической помощи себе и пострадавшим в экстремальных ситуациях;

• медицинскую и фармацевтическую терминологию;

• историю российской медицинской школы, деятелей медицины и фармации;

• современные достижения в области медицины и фармации.

Уметь:

• определить степень безопасности ситуации для себя и пострадавших;

• по основным клиническим признакам оценить общее состояние больного или пострадавшего, выявить нарушения жизненно важных функций и органов (состояние сердечно-сосудистой, дыхательной систем, органов брюшной полости, органов чувств, наличие или отсутствие сознания) и определить степень нуждаемости в оказании экстренной медицинской помощи;

• распознать состояние клинической смерти и провести реанимационные мероприятия: устранить механическую асфиксию, провести искусственное дыхание методом изо рта в рот и с помощью воздуховода; непрямой массаж сердца; по указанию врача организовать ингаляцию кислорода, выполнить внутримышечную инъекцию препаратов;

• оказывать первую и доврачебную помощь при различных травмах и часто встречающихся острых заболеваний и состояниях терапевтического, хирургического профиля: осуществить временную остановку кровотечений различными способами (прижатие сосудов, наложение матерчатого, резинового, ленточного или трубчатого жгута и др.); обрабатывать и перевязывать раны, накладывать повязки; обеспечить транспортную иммобилизацию;

• выполнять простые медицинские процедуры, осуществлять общий и специальный уход за больным/пострадавшим в ЧС;

• определить необходимость помощи специалистов и осуществить их вызов.

Владеть:

• алгоритмами первой и доврачебной помощи больным и пострадавшим в экстремальных ситуациях в соответствии с современными стандартами;

• навыками выполнения простейших медицинских манипуляций и ухода за больными и пострадавшими в ЧС.