- •2) Наука в системе культуры.
- •3)Наука в разные исторические эпохи.
- •4)Естествознание как единая наука о природе
- •5)Этапы развития научного познания.
- •6)Методы естественнонаучного познания природы.
- •7) Картины мира в разные периоды развития естествознания.
- •8)Материя и её виды.
- •9) Корпускулярное и континуальное описание природы.
- •10)Классические представления о пространстве и времени.
- •11)Специальная и общая теория относительности.
- •13)Симметрия в природе.
- •14)Законы сохранения.
- •15) Фундаментальные взаимодействия в природе.
- •16)Концепции дальнодействия близкодействия. Теория единого поля.
- •18) Синергетическая концепция развития природы.
- •19)Понятия о самоорганизации систем.
- •20)Квантовая революция в физике. Принципы дополнительности ,неопределённости.
- •21)Структурная организация микромира.
- •22)Концепция атомизма.
- •23) Квантово-механическая модель атома.
- •24) Понятие о химической связи атомов. Химические соединения.
- •25)Физико-химические системы.
- •26)Химические превращения в природе. Сущность химических процессов.
- •27)Реакционная способность веществ. Катализ.
- •28)Развитие представлений о строении мира.
- •46.Модель расширяющейся Вселенной
- •30)Модель горячей вселенной.
- •31.Возникновение и эволюция звёзд.
- •32)Происхождение и особенности строения солнечной системы.
- •33)Представления о возникновении Земли..
- •35)Концепции зарождения жизни.
- •36)Современные представления о происхождении жизни на Земле.
- •37). Естественнонаучное понятие жизни
- •38)Структурные уровни организации живой материи.
- •39) Концепции эволюции жизни
- •40) .Синтетическая теория эволюции
- •41).Этапы становления человека
- •42).Сходство и различие между человеком и животным
- •43).Единство биологического и социального в человеке
- •44)Биосфера Земли.
- •45)Учение в.И.Вернадского о ноосфере.
- •47)Мир как единое целое.
- •48)Особенности современной естественнонаучной картины мира.
- •49) Современное естествознание о будущем Земли и человечества.
7) Картины мира в разные периоды развития естествознания.
В настоящее время исторически первой считается механистическая картина мира. Картина мира, созданная на основе натурфилософии – преднаучная. В 19 веке в физике выделился раздел термодинамики, который опроверг механистическую картину мира, так как в соответствии с ее законами, запас энергии в природе в какой-то период будет исчерпан, и мир разрушится.
В основе естественнонаучной картины мира лежит принцип саморазвития. Утверждается, что все эволюционные преобразования необратимы, а изменения происходят каждый раз на новой ступени. Человек в этой картине занимает особое место, причем естественнонаучные знания неразрывно связаны с гуманитарными.
Научная картина мира — система представлений человека о свойствах и закономерностях действительности (реально существующего мира), построенная в результате обобщения и синтеза научных понятий и принципов. Использует научный язык для обозначения объектов и явлений материи.
По мере развития естествознания картины мира менялись.
В истории развития науки выделяют 4 периода:
Античный период. В эпоху античности существовала натурфилософская картина мира. Главной ее чертой является умозрительное описание природы в ее целостности.
Средневековье. В это время существовала схоластическая картина мира, основанная на религиозных знаниях. Наука была подчинена религии.
Эпоха Возрождения и Новое время. В эту эпоху существовала механистическая картина мира. Основным понятием механической картины мира Ньютона стало понятие движения. Механическая научная картина мира породила законы механики, которые жестко предопределяли любые события, из которых совершенно исключалась случайность.
Современное время. В настоящее время существует современная естественнонаучная картина мира. Движение становится лишь частью физических взаимодействий. Сложился корпускулярно-волновой дуализм. Пространство и время перестают быть независимыми друг от друга и сливаются в едином четырехмерном пространственно-временном континууме.
8)Материя и её виды.
Материя – философская категория для обозначения объективной реальности, отображаемой нашими чувствами, существующая независимо от нас. Физика описывает материю как нечто, существующее в пространстве и во времени, либо как нечто, само задающее свойства пространства и времени. Изменения во времени, происходящие с различными формами материи, составляют физические явления. Основной задачей физики является описание свойств тех или иных видов материи и ее взаимодействий.
Во-первых, следует выделить три основных вида материи, к которым относятся:
Вещество – основной вид материи, обладающей массой. К вещественным объектам относятся элементарные частицы, атомы, молекулы и многочисленные образованные из них материальные объекты. Состоит из атомов, содержащих протоны, нейтроны и электроны.
Поле – особый вид материи, обеспечивающий физическое взаимодействие материальных объектов и их систем. К физическим полям относятся электромагнитное и гравитационное поля, поле ядерных сил, а также волновые (квантовые) поля, соответствующие различным частицам. Источником физических полей являются частицы. Созданные частицами физические поля переносят с конечной скоростью взаимодействие между ними. В квантовой теории взаимодействие обусловливается обменом квантами поля между частицами.
Физический вакуум – низшее энергетическое состояние квантового поля. Этот термин введен в квантовой теории поля для объяснения некоторых микропроцессов. В нем могут рождаться виртуальные частицы - частицы в промежуточных состояниях, существующие короткое время. Предполагается, что из физического вакуума, находящегося в возбужденном состоянии, родилась Вселенная.
Все указанные виды материи диалектически взаимосвязаны между собой.
Иллюстрацией этого является открытие в 1922 г. Луи де Бройлем двойственного
характера элементарных частиц, которые в одних условиях обнаруживают свою
корпускулярную природу, а в других - волновые качества.
Во-вторых, в самом общем виде можно выделить следующие структурные
уровни материи:
1. Элементарные частицы и поля.
2. Атомно-молекулярный уровень.
3. Все макротела, жидкости и газы.
4. Космические объекты: галактики, звездные ассоциации, туманности и т.д.
5. Биологический уровень, живую природу.
6. Социальный уровень - общество.
В-третьих, исходя из приведенной выше классификации, можно выделить
три различных сферы материи: неживую, живую и социально-организованную -
общество.