Вопросы к зачету по курсу

Вопросы к зачету по курсу

«Теория и методика физического воспитания и развития ребенка» Для студентов очного отделения по специальности <<

1. Общие вопросы теории физического воспитания детей (предмет и основные понятия теории физического воспитания; приобщение детей к физической культуре

и здоровому образу жизни).

2. Методологические, психолого-педагогические и естественнонаучные основы теории и методики физического воспитания детей.

3. История возникновения и развития теории и методики физического воспитания детей.

4. Система физического воспитания детей в ДОУ (понятие, принципы).

5. Цель и задачи физического воспитания детей дошкольного возраста.

6. Средства физического воспитания дошкольников (характеристика основных групп средств).

7. Физические упражнения специфическое средство физическою воспитания детей (понятие, содержание и форма упражнения, техника и биомеханические характеристики упражнения, классификации упражнений).

8. Особенности физического развития детей дошкольного возраста (закономерности развития организма детей).

9. Особенности развития движений ребенка от рождения до 7 лет,

10. Формирование двигательных действии у детей дошкольного возраста (понятие о двигательных умениях и навыках. их характеристика. закономерности формирования (стадии)).

11. Обучение детей дошкольного возраста физическим упражнениям (основные задачи, методы и приемы на различных этапах обучения).

12. Развитие физических качеств у детей дошкольного возраста (понятие. характеристика, значение, взаимосвязь развития качеств и формирование двигательных навыков)

13. Гимнастика как средство и метод физического воспитания. Виды гимнастики.

14. Организация физического воспитания в ДОУ (понятие, характеристика форм организации физического воспитания детей).

15. Физкультурные занятия основная форма обучения физическим упражнениям (значение, структура, задачи и содержание каждой части занятия).

16. Способ),! организации детей на физкультурном занятии при выполнении ОВД.

17. Типы физкультурных занятий. Формы проведения занятий (характеристика).

18. Утренняя гимнастика (значение, структура и содержание, условия проведения).

19. Формы проведения утренней гимнастики в ДОУ.

20. Методика проведения утренней гимнастики в разных возрастных группах.

21. Физкультминутки и физкультпаузы в системе физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ (понятие, значение, рекомендации к организации и проведению).

22. Закаливающие мероприятия с детьми в дошкольном учреждении (понятие, значение, принципы, виды и 'истоды).

23. Организация активного отдыха в ДОУ (классификация форм активного отдыха. значение, характеристика., рекомендации к планированию и проведению спортивных праздников, физкультурных досугов, дней здоровья).