Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

философия темы

.docx
Скачиваний:
12
Добавлен:
14.02.2015
Размер:
26.37 Кб
Скачать

Темы контрольных работ к разделу I. Философия, ее проблемы, место и роль в культуре.

Тема №1. Представление и понятие философии.

Предмет и структура философского знания.

Функции философии

Основные проблемы философии. Монизм, дуализм и плюрализм.

Литература: [293, с 159 – 183; 63, с 18 – 78; 131, с 14 – 27; 145, с 14 – 27; 170, с 4 – 23; 267, с 4 – 52, 77 – 89; 270, с 6 – 56; 282, с 3 –12, 45 – 102, 119 – 134, 142 – 173; 256, с 5 – 12; 252, с 3 – 20; 255, с 52 – 64;]

Тема №2. Основные направления в философии.

Основной вопрос философии: постановка и пути решения.

Классификация основных философских направлений в связи с решением основного вопроса философии:

а) материализм и идеализм;

б) рационализм и иррационализм.

Литература: [170, с 23 – 45; 267, с 202 – 217, 420 – 444; 269 с 6 – 36; 270, с 30 – 35; 283, с 464 – 472;]

Тема № 3. Философия как методология.

Принципы и методы познания в философии.

Диалектика и метафизика.

Литература:[25, с 95 – 185; 145, с 56 – 158; 170, с 42 – 72; 259, с 84 – 123; 267, с 42 – 52, 77 – 89, 538 – 567; 270, с 41 – 56; 282, с 94 – 102, 138 – 142, 173 – 224, 429 – 432; 294, с 118 – 138; 131, с 233 – 249;]

Тема № 4. Философия и мировоззрение

Мировоззрение: понятие и структура.

Виды мировоззрения.

Роль философии в структуре мировоззрения.

Литература: [25, с 21 – 48; 89, с 9 – 25; 146, с 64 – 76; 175, с 111; 198, с 12 – 23; 254, с 129 – 137; 267, с 4 – 29, 52 – 77; 270, с 13 – 30;]

Темы контрольных работ к разделу II.

История философии: мыслители и школы.

Тема № 5. Философия и религия Древней Индии.

Специфика древнеиндийской философии.

Религиозные системы Древней Индии: брахманизм, джайнизм, буддизм.

Философские школы Древней Индии: ортодоксальные и неортодоксальные.

Литература: [22, с 992; 21, с 287; 24, с 432; 97, с 176; 129, с 157; 261, с 21 – 46; 281, с 5 – 25; 85, с 13 – 56; 289, с 33 – 137;]

Тема № 6. Религия и философия Древнего Китая. Конфуцианство.

Специфика древнекитайской философии.

Конфуцианство как религиозно - философская система.

Литература: [20; 24, с 193 – 233, 286 – 339; 103; 104; 172; 261, с 46 – 75; 281, с 25 – 44; 289, с 33 – 137;]

Тема № 7. Дао как фундаментальная категория китайской философии.

Специфика древнекитайской философии.

Основные философские категории в интерпретации даосизма.

Дао как фундаментальная категория китайской философии.

Литература: [20; 24, с 193 – 233, 286 – 339; 46; 56; 128; 261, с 46 – 75; 281, с 25 – 44; 289, с 33 – 137;]

Тема № 8. Досократовская философия.

Литература: [3, с 22 – 59, 66 – 344; 11, с 400; 53, с 620; 120, с 5 – 42; 148, с 31 – 57; 200, с 26 – 33; 234, с 18 – 45; 261, с 75 – 94; 281, с 44 – 97; 288, с 15 – 141; 289, с 233 – 697;]

Специфика досократовской философии.

Натурфилософия: а) Милетская школа, Гераклид, Парменид

б) философия пифагорейцев

в)философские взгляды Эмпедокла и Анаксагора.

Тема № 9. Жизнь и учение Сократа.

Жизненный путь Сократа. Жизнеутверждающий смысл его смерти.

Диалектика Сократа. Сократ и софисты.

Сократические школы: Киники, киренаики, мегарики.

Литература: [3, с 22 – 59, 66 – 344; 11, с 400; 98; 114, с 123 – 131; 156, с 223; 158; 234, с 45 – 53; 238; 261, с 94 – 114; 289, с 233 – 697;]

Тема № 10. Античный атомизм.

Специфика атомизма как направления философии.

Появление эволюция атомизма: Левкипп и Демокрит.

Философия Эпикура: физика, каноника, этика.

Литература: [3, с 22 –59, 66 – 344; 11, с400; 120, с 5 – 42; 148, с 31 – 57; 200, с 26 – 33; 234, с 45 – 53; 261, с 94 – 114; 281, с 91 – 97, 121 – 127; 289, с 233 – 697;]

Тема № 11. Философия стоицизма и скептицизма.

Специфика философии эпохи эллинизма

Стоицизм в Древней Греции и Риме

Скептицизм.

Литература: [11, с 400; 100; 132; 198, с 31 – 57; 200, с 26 – 33; 203; 214; 234, с 66 – 70, 74 – 78; 261, с 114 – 130; 281, с127 – 143; 289, с 233 – 697;]

Тема № 12 Философия Платона и современность.

Жизненный путь Платона и специфика его философии.

Онтология и гносеология Платона.

Проблема личности и государства в философии Платона.

Философия Платона и развитие философской мысли.

Литература: [100; 122; 157, с 104; 177, с 130 – 137, 188 – 193, 238- 244, 251 – 272; 178, с 296 – 305, 374 – 383; 179, с 455 – 542; 180, с 135 – 191; 181, с 194 – 206; 234, с 53 – 59; 267, с 97 – 104; 281, с 100 – 108; 289, с 233 – 697;]

Тема № 13 Философия Аристотеля и современность.

Специфика философии Аристотеля.

Онтология и гносеология Аристотеля.

Проблемы человека и государства в философии Аристотеля.

Философия Аристотеля и развитие философской мысли.

Литература: [8, с 63 – 367; 9, с 53 – 294; 100; 200, с 26 – 33; 234, с 59 – 66; 267, с 104 – 110; 281, с 108 – 121; 289, с445 – 446; 287, с 169 – 199;]

Тема № 14. Проблема человека в античной философии.

Специфика античной философии, основные этапы ее развития.

Проблема человека в классический период развития античной философии (Сократ, Платон, Аристотель).

Проблема человека в эллинистический период развития античной философии (стоики, скептики, киники, эпикурейцы)

Литература: [3, с 22 – 59, 66 – 344; 100; 120, с 5 – 42; 200, с 26 –33; 234, с 45 – 53, 59 – 70, 74 – 78; 261, с 94 – 130; 267, с 97 – 110; 281, с 91 – 97, 100 – 143; 289, с 233 – 697;]

Тема № 15 Специфика философии средних веков.

Специфика философии средних веков, основные этапы ее развития.

Христианство как основа средневековой философии.

Основные проблемы средневековой философии: онтологические, антропологические, гносеологические и аксиологические.

Литература: [5, с 198 – 442; 219, с 177 – 255; 130, с 431; 198, с 57 – 77; 199, с 369 – 586; 201, с 354; 234, с 82 – 105; 267, с 110 – 123; 281, с 149 – 184;]

Тема № 16. Специфика философии эпохи Возрождения.

Специфика философии эпохи Возрождения. Гуманизм и антропоцентризм как основные характеристики философских концепций эпохи Возрождения.

Философия раннего Возрождения в трудах Лоренцо Валла и Пико делла Мирандола.

Гуманизм XVI века. (Т.Помпонаци, Н.Макиавелли, М.Монтень, «утопическая» этика - Т.Мор и Т.Кампанелла)

Натурфилософия эпохи Возрождения.

Литература: [5, с 198 – 442; 125, с 145- 216, 362- 380, 287 – 315; 150, с 246, 279, 289, 316, 320, 327; 199, с 369 – 794; 201, с354; 225

С 3 – 179; 234, с 105 – 113; 281, с 202 – 232; 198, с 77 – 82;

261, с 195 - 217;]

Тема № 17. Специфика философии эпохи Нового времени.

Эмпиризм и рационализм Нового времени. Ф.Бекон, Р.Декарт.

Материализм и сенсуализм Дж.Локка.

Философское учение Б.Спинозы.

Философское учение Лейбница.

Литература: [198, с 82 – 92; 199, с 628 – 794; 201, с 43 – 155; 225, с 179 – 397; 234, с 113 – 332; 260, с 153 – 175; 261, с 217 – 249; 267,с 126 – 132; 281, с 238 – 316; 282, с 187 – 284;]

Тема № 18. Научная революция XVI - XVII веков и формирование классической картины мира.

Понятие и сущность научной революции.

Формирование механистической картины мира.

Роль механистической картины мира в развитии философской мысли.

Литература: [199, с 628 – 794; 203, с 43 – 155; 225, с 179 – 397; 234, с 113 – 332; 260, с 153 – 175; 261, с 217 – 249; 267, с 126 – 132;]

Тема № 19. Личность и общество в философии эпохи Просвещения.

Специфика философии эпохи Просвещения.

Личность и общество в творчестве мыслителей Французского Просвещения (Ш.Монтескье, Ф.М.А.Вольтер, Ж.Ж..Руссо).

Механистический натурализм этики французского материализма (Ж.О.Ламетри, К.А.Гельвеций, П.Гольбах).

Литература: [198, с 92 – 111; 199, с 628 – 794; 203, с 417 – 419, 442 – 444, 502 – 511, 537 – 560; 225, с 266 – 267, 270 – 273, 294 – 305; 234, с 132 – 142; 260, с 153 – 175; 261, с 249 – 265; 281, с 316 – 353; 282, с 187 – 284;]

Тема № 20. Специфика немецкой классической философии.

Особенности немецкой классической философии.

Основные проблемы немецкой классической философии и пути их решения. Диалектика.

Роль немецкой классической философии в развитии философской мысли.

Литература: [198, с 111 - 137; 234, с 142 – 167; 260, с 175 – 197; 261, с 265 – 297; 281, с 353 – 422;]

Тема № 21. И. Кант – гуманист и философ.

Специфика философии И.Канта и ее роль в развитии философии.

Теория познания И.Канта

Этическая ситема И.Канта.

Литература: [11; 70, с 120 – 137; 71, с 208 – 223; 91, с 52 – 70; 94, с 362 – 407; 107; 219, с 441 – 474; 234, с 143 – 153; 242, с 94 – 142; 281, с 353 – 372;]

Тема № 22. Г.В.Ф. Гегель – рационалист и диалектик.

Специфика философии Г.В.Ф.Гегеля и ее роль в развитии философии.

Онтология и гносеология Г.В.Ф.Гегеля.

Философия общества и права.

Литература: [50, с 3 – 10; 94, с 362 – 407; 107; 219, с 441 – 474; 234, с 158 – 164; 242, с 94 – 142; 281, с 397 – 414; 47; 99; 33, с 181 – 196; 217, с 3 – 19;]

Тема № 23. Марксизм и его значение в истории и современности.

Человек и общество в философии марксизма. Материалистическое понимание истории.

Теория познания в марксизме. Практика и истина.

Марксизм и современность.

Литература: [51,, с 446; 55, с 31 – 41; 164, с 43 – 112; 198, с 129 – 136; 219, с 524 – 553; 234, с 134 – 157; 242, с 175 – 180; 299, с 282 – 291; 261, с 324 – 343;267, с 157 – 166; 282, с 422 – 443;]

Тема № 24. Сциентизм и антисциентизм как основные тенденции философии XX века.

Сциентизм и антисцеитизм как основные тенденции в философии XIX – XXI вв.

Иррационалистическая западная философия («философия жизни», экзистенциализм, психоаналитическая философия).

От позитивизма к неопозитивизму и прагматизму. Феноменология и герменевтика – философское обоснование.

Литература: [69, с 784; 84, с 346 – 422; 89, с 136 – 151; 202 – 209; 220 – 225; 236 – 252; 94, с 348 – 362; 589 - 598; 663 – 670; 115, с 511; 234, с 171 – 180; 185 – 197; 513 – 518; 261, с 560 – 575; 591 – 602; 265, с 77 – 120; 250 – 256; 267, с 157 – 166;]

Тема № 25. Фрейд и постфрейдизм о статусе этических императивов

Специфика неклассической философии.

Проблема нравственности в исследованиях З.Фрейда

Проблема личности в психоаналитической философии.

Литература: [69, с 784; 84, с 346 – 422; 90, с 136 – 151; 202 – 209; 220 – 225; 236 – 252; 94, с 348 – 362; 589 – 598; 663 – 670; 111, 115, с 511; 234 ,171 – 180; 185 – 197; 513 – 518; 261, с 560 – 575; 591 – 602; 265, с 77 – 120; 250 – 256; 267, с 252; 276, с 252; 275, с 1040;]

Тема № 26. Основные проблемы человеческого существования в философии постмодернизма.

Специфика философии постмодернизма.

Трансформация основных этических категорий в постмодернистской философии.

Личность и общество в постмодернистской философии.

. Литература: [6, с 110 – 122; 64, с 784; 78, 384; 78, с 384; 79, с 199 – 235; 102, с 85 – 94; 115, с 511; 184, с 1038; 265, с 77 – 120; 250 – 256; 64, с 784; 78, с 384; 79, с 199 – 235; 102, с 85 – 94; 115, с 511; 184, с 1038; 185, с 16 - 36; 186, с 42 – 55; 265, с 77 – 120; 250 – 256;]

Тема № 27. Статус рационального знания в постмодернистской философии

Специфика философии постмодернизма.

Трансформация основных гносеологических категорий в постмодернистской философии.

Рациональное и иррациональное в философии постмодерна.

Литература: [64, с 784; 78, с 384, с 384; 79, с 199 – 235; 102, с 85 – 94; 115, с 511; 184, с 1038; 186, с 42 – 55;265, с 77 – 120; 250 – 256;]

Тема № 28. Русская философия и русская культура.

Особенности отечественной культуры.

Основные проблемы и специфические черты русской философии.

Русские философы о судьбах России.

Литература: [18, 62, с 584; 68, с 368; 90, с 152 – 163; 127, с 456; 209, с 512; 210, с 624; 258, с 115 – 185; 261, с 213 – 240; 267, с 141 – 165; 260, с 191 – 217; 282, с 481 – 522; 527 – 558;]

Тема № 29. Владимир Соловьев и его время

Жизнь и творчество В.Соловьева.

Философия всеединства В.Соловьева.

«Оправдание добра».

Литература[2, с 158; 68, с 368; 124, с 474 – 492; 226, с 47 – 584; 227, с 635 – 763; 228, с 31 – 38; 62, с 584; 210, с 624; 127, с 456;23, с 3 – 21; 143, с 33 – 50; 119, с 601 – 710;]

Тема № 30. Философия русского космизма.

Основные направления в русском космизме: религиозное, философское, естественнонаучное.

Основные проблемы философии русского космизма.

Проблема личности и общества в философии русского космизма.

Литература. [2, с158; 68, с 368; 62, с 584; 286, 113, с 84 – 105; 127, с 456; 210, с 624; 211, с 366; 282, с 481 – 522; 527 – 558;]

Тема № 31. Философия благоустройства России И.А. Ильина.

Жизнь и творчество И.А. Ильина.

Нравственно – религиозная основа человека.

Критика западных форм государства и концепция государственного благоустройства России.

Литература. [62, с 584; 74, с 912; 75, с 368; 76, с 325 – 518; 77, с 183 – 185; 127, с 456; 171, с 103 – 105; 183, с 334 – 341;210, с 624; 285, с 187 – 190;]

Тема № 32. Диалектическая философия А.Ф. Лосева.

Жизнь и творчество А.Ф. Лосева.

Диалектика как метод познания.

Имяславие А.Ф. Лосева.

Литература. [62, с 584; 81, с 123 – 142; 121; 123, с 3 – 67; 126, с 78 – 85; 117, с 919; 118, с 299 – 526; 127, с 456; 127, с 456; 210, с 624; т24, с 48 – 62;]

Темы контрольных работ к разделу III.

Философия: основные понятия и проблемы

Тема № 33. Проблема бытия и небытия в истории философии

Проблема бытия и небытия в эпоху античности.

Проблема бытия и небытия в средневековой философии.

Современное состояние проблемы.

Литература: [54, с 248;50, с 3 – 10; 86, с 52 – 65; 251, с 43 – 47; 125 – 131; 267, с 89 – 110; 420 – 425; 261, с 41 – 72; 263 – 266; 320 – 337; 262, с 218 – 246; 263, с 90 – 94; 257 – 262; 260, с 18 – 28; 152 – 168; 268, с 178 – 198; 272, с 840;]

Тема № 34. Категория времени и пространства в науке и философии.

Понятие времени и пространства.

Субстанциальная концепция времени и пространства.

Релятивистская концепция времени и пространства.

Литература: [13, с 252; 191, с 152 – 160; 195, с 15 – 25; 249, с 135; 267, с 89 – 110, 420 – 425; 261, с 41 – 72, 263 – 266, 320 – 337; 263, с 90 – 94, 257 – 262; 260, с 18 – 28, 152 – 168; 261, с 178 – 198; 272, с 840;]

Тема № 35. Виртуальная реальность как философская проблема.

Понятие и сущность виртуальной реальности.

Онтологический и гносеологический аспекты виртуальной реальности.

Проблема свободы и виртуальная реальность.

Литература: [272, с 840; 229, с 46 – 49; 364 – 368;]

Тема № 36. Проблема духа и тела в философии.

Категория «дух» - понятие и сущность.

Проблема субъективной и объективной реальности.

Специфика человеческого бытия.

Литература: [154, с 101 – 112; 166, с 160 – 169; 192, с 92 – 107; 267, с 89 – 110, 420 – 425; 261, с 41 – 72, 263 – 266, 320 – 337; 262, с 218 – 246; 263, с 90 – 94, 257 – 262; 265, с 18 – 28, 152 – 168; 268, с 178 – 198; 272, с 840;]

Тема № 37. Детерминизм как принцип естественнонаучного мировоззрения.

Понятие детерминизма в истории философии

Понятие детерминизма в истории науки.

Современная трактовка понятия детерминизм.

Литература: [95; 112; 165; 267, с 479 – 585; 261, с 41 – 72, 263 – 266; 262, с 262 – 277; 265, с 203 – 215; 268, с 198 – 206; 270, с 116 – 121; 272, с 840;]

Тема № 38. Диалектика и ее основные принципы.

Диалектика как учение о развитии. Диалектика и метафизика. Диалектика и синергетика.

Основные принципы диалектики.

Законы и категории диалектики.

Литература: [95; 165; 267, с 479 – 585; 261, с 41 – 72, 263 – 266; 262, с 262 – 277; 265, с 203 – 215; 268, с 198 – 206; 270, с 116 – 121; 272, с 840; 279;]

Тема № 39. Синергетика и социальное прогнозирование.

Синергетика: основные проблемы и пути их решения.

Проблема развития системы в синергетике и диалектике.

Синергетика и социальное прогнозирование.

Литература: [67, с 141 – 148; 80, с 91 – 101; 188, с 432; 204, с 21 – 30; 208, с 106 – 117; 215, с 55 – 63; 216; 280; 272, с 840;]

Тема № 40. Принцип всеобщей связи в современном научном мировоззрении.

Проблема единства и многообразия мира.

Принцип всеобщей связи в истории философии и науки.

Принцип всеобщей связи в современном научном мировоззрении.

Литература: [57; 95; 248; 267, с 479 – 585; 261, с 263 – 266; 262, с 262 – 277; 265, с 203 т- 215; 268, с 198 – 206; 270, с 116 – т121; 272, с 840; 279;]

Тема №41. Философское осмысление природы.

Природа как проблема философии.

Мировоззренческие типы взаимодействия природы и общества. Мифологический, религиозный, философский, научный.

Гармонизация отношений человек – природа - общество.

Литература: [16, с 351 – 398; 31; 82, с 21 – 354 108;149, с 158 – 182; 229, с 46 – 49; 364 – 368; 268, с 206 – 246; 266, с 203 – 215; 261, с 71 – 79; 179 – 214; 271, с 349 – 366;]

Тема № 42. Проблема происхождения человека: многообразие подходов.

Эволюционизм и проблема антропосоциогенеза.

Креационизм как теория происхождения человека.

Теория палеовизита.

Литература: [30; 64; 142; 149, с 158 – 182; 224, с 5 – 14; 229, с 46 – 49; 364 – 368; 239, с 239; 268, с 206 – 246; 266, с 203 – 215; 261, с 335 – 338; 271, с 349 – 366;]

Тема № 43. Мировоззренческий аспект экологической проблемы.

Естественная и искусственная среда: понятие и сущность.

Взаимодействие естественной и искусственной среды в мифологическом и религиозном мировоззрении.

Взаимодействие естественной и искусственной среды в научном мировоззрении.

Проблема гармонизации отношений человек – природа - общество.

Литература: [14; 16, с 351 – 398; 149, с 158 – 182; 151, с 20 – 224 160, с 107 – 116; 189, с 53 – 62; 190, с 146 – 152; 196, с 123 – 130; 218, с 135 – 141; 229, с 46 – 49; 364 – 368; 231, с 85 – 102; 270, с 71 – 79; 179 – 214; 301, с 88 – 95;]

Тема № 44. Жизнь как космический феномен.

Жизнь: понятие и сущность.

Истоки жизни: история и современное состояние проблемы.

Эволюция жизни – проблемы и перспективы.

Литература: [65, с 3 – 140; 82, с 21 – 35; 147; 211, с 366; 239, с 239; 2683, 206 – 246; 266, с 203 – 215; 261, с 335 – 338; 270, с 71 – 79; 179 – 214; 271, с 349 – 366; 282, с 481 – 522; 527 – 558; ]

Тема № 45. Общество как система.

Различные подходы к анализу понятия «общество».

Основные сферы жизни общества.

Элементы и функции общественных систем.

Литература: [16; 25, с 485 – 514; 72, с 288; 89, с 250 – 264; 198, с 230 – 237; 234, с 513 – 524; 718 – 731; 242, с 365 – 378; 261, с 455 – 482; 262, с 305 – 414; 430 – 447; 264, с 308 – 368; ]

Тема № 46. Экономическое и социальное бытие современного общества.

Сфера экономической жизни общества: структура и функции.

Сфера социальной жизни общества. Этническая, конфессиональная, региональная и пр. структурные части.

Взаимозависимость экономического и социального бытия современного общества. Понятие «средний класс».

Литература: [16, с 568; 25, с 485 – 514; 72, с 288; 89, с 250 – 264; 96, с 187; 198, с 230 – 237; 234, с 513 – 524; 718 – 731; 242, с 365 – 378; 267, с 455 – 482; 262, с 305 – 414; 430 – 447; 264, с 308 – 368; 303, с 42 – 53;]

Тема № 47. Социальная эволюция и экономическая трансформация в России.

Литература [96, с 187; 204, с 21 – 30; 213, с 113- 114; 230, с 46 – 604 245, с 3 – 32; 262, с 305 – 441; 430 – 447; 273, с 24 – 35; 296, с 4 – 16; 111, с 148 – 154; 298, с 156 – 157;]

Тема № 48. Проблема общественного развития в истории философии.

Формационный подход к анализу проблемы общественного развития.

Цивилизационный подход к анализу проблемы общественного развития.

М.Вебера об основных факторах развития общества.

Технологический оптимизм: факторы общественного прогресса.

Литература: [16, с 568; 7, с 786; 27, с 60 – 272; 27, с 61 – 100; 134, с 41 – 174; 135, с 368; 138, с 3 – 33; 261, с 455 – 482; 262, с 308 – 368; 295, с 416;]

Тема № 49. Проблема развития общества. Общественный прогресс и регресс в истории философской мысли.

Концепции прогрессивного развития общества (Платон, эволюционизм, позитивизм, марксизм, религиозные концепции общественного прогресса)

Концепции рессивного развития общества (романтизм, консерватизм, иррационализм, Ю.Брохеньский).

Синтетические теории – Экклезиаст, К.Н.Леонтьев, С.Л.Франк.

Литература: [16, с 568; 40, с 379; 52, с 131; 58, с 94 – 98; 136, с 512; 138, с 3 – 33; 155, с 3 – 15; с 173; 262, с 305 – 414; 430 – 447; 295, с 416;]

Тема № 50. Россия и её место в мировой цивилизации.

Предмет философии истории. Понятие и сущность цивилизации.

Общее и особенное в историческом процессе.

Российская цивилизация и ее место в мировой цивилизации.

Литература [38, с 12 – 25; 72, с 288; 109, с 776;144, с 398; 205; 206, с 656; 207, с 5 – 15; 235, с 560; 241, с 90; 245, с 3 – 32; 302;]

Тема № 51. Российские реформы и национальный менталитет.

Менталитет: понятие и сущность.

Проблема динамики духовной сферы жизни общества. Динамические детерминанты.

Российский менталитет в условиях реформирования.

Литература[35, с 602; 36, с 146 – 150; 48, с 3 – 18; 60, с 178; 83, с 254; 133, с 231; 141, с 73; 163, с 3 – 18; 187, с 14 – 25; 220, с 21 – 30; 245, с 3 – 32; 247, с 42;]

Тема № 52. Глобализация как философская проблема.

Понятие и сущность глобализации.

Глобализация и коммуникация: проблемы и перспективы.

Межкультурный диалог как фактор гармонизации международных отношений.

Литература: [15, с 166; 36, с 146 – 150; 38, с 12 – 254 43, с 352; 109, с 776; 139, с 107; 176, с 30; 182, с 160; 220;]

Тема № 53. Основные черты техногенной цивилизации.

Понятие цивилизации. Типы цивилизаций.

Специфика техногенной цивилизации.

Кризис техногенной цивилизации и пути выхода из него.

Литература: [16, с 568; 17, с 786;96, с 187; 135, с 368; 155, с 3 – 15; 261, с 455 – 482; 262, с 305 – 414; 430 – 447; 264, с 308 – 368;]

Тема № 54. О границах человеческого познания.

Проблема познания в философии.

Проблема возможности познания и классификация основных философских течений.

Возможности и границы познания.

Литература: [267, с 202 – 419; 198, с 177 – 188; 89, с 193 – 200; 234, с 378 – 431; 262, с 277 – 304; 28, с 452 – 473; 169; 237; 242, с 291 – 293;]

Тема № 55. Проблема познания в философии.

Проблема познания в философии. Познание и понимание.

Структура процесса познания.

Понятие истины. Критерии истины.

Литература [261, с 202 – 419; 198, с 177 – 188; 89, с 193 – 200; 234, с 378 – 431; 262, с 277 – 304; 28, с 452 – 473; 1694 237; 242, с 291 – 293;]

Тема № 56. Наука как феномен культуры.

Особенности научного познания. Естественнонаучное, техническое, гуманитарное знание.

Роль науки в функционировании и развитии общества.

Наука и этика. Проблема ответственности ученого.

Литература: [25, с 452 – 473; 34, с 447; 49, с 448; 106; 155, с 3 – 15; 169, с 281; 173; 232, с 32 – 45; 236; 237, с 356; 242, с 291 – 293; 2610, с 202 – 419; 262, с 277 – 304; 284, с 36 – 49;]

Тема № 57. Методология научного познания.

Особенности научного познания. Научная рациональность.

Виды научного познания: естественнонаучное, техническое, гуманитарное знание.

Приемы, формы и методы научного познания.

Литература: [28, с 452 – 473; 49, с 448; 106; 137, с 177; 169, с 281; 173; 236; 237, с 356;242, с 291 – 293; 261, с 202 – 419; 262, с 277 – 304;]

Тема № 58. Научная картина мира.

Картина мира: понятие и функции в современном обществе.

Основные типы научных картин мира.

Научная картина мира в ситуации постмодерна.

Литература: [28, с 452 – 473; 45, с 150 – 163; 49, с 448; 93, с 150 – 163; 169, с 281; 173; 198, с 151 – 162; 236; 237, с 356;242, с 291 – 393; 261, 202 – 419; 262, с 277 - 304; 271, с 6 – 15; 240 – 259;]

Тема № 59. Основные проблемы философской антропологии.

Философское понимание человека.

Основные подходы к осмыслению феномена человек: космоцентризм, теоцентризм, антропоцентризм, социоцентризм.

Основные проблемы философской антропологии.

Литература: [28, с 406 – 426; 572, - 590; 44, с 51 – 105; 152, с 5 – 21; 170 – 230; 234, с 308 – 337; 268, с 203 – 218; 261, с 567 – 595;262, с 246 – 262; 465 – 505; 264, с 215 – 308; 277, с 299 – 415; 292, с 52 – 68;]

Тема № 60. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека.

1. Понятие смерти и бессмертия в истории философии.

2 . Проблема бессмертия и смысла жизни.

3. Этические аспекты эвтаназии и смертной казни.

Литература [10; 29; 66; 73, с 181 – 197; 162, с 92 – 136; 194, с 115 – 120; 221, с 97 – 102; 250, с 711; 257, с 203 – 218;290, с 464; 297, с 50 – 66;]

Тема № 61. Личность: проблема свободы и ответственности.

Проблема свободы и судьбы в истории философии.

Свобода и ответственность.

«Свобода от» и «свобода для». Проблема самореализации личности.

Литература :[88, с 119 – 356; 91, с 52 – 70; 113, с 84 – 105; 135, с 368; 152, с 5 – 21; 170 – 230; 19; 193, с 331 – 337; 239, с 239; 262, с 246 – 262; 465 – 505; 278, с 238;]

Тема № 62. Свобода выбора, риск, ответственность в ситуациях принятия экономических решений.

Литература: [28, с 406 – 426; 572 – 590; 44, с 51 – 105; 59, с 56 – 65; 87, с 102 – 116; 105, с 16 – 23; 152, с 5 – 21; 170 – 230; 207, с 5 – 15; 261, с 567 – 595; 262, с 246 – 262; 465 – 505; 264, с 215 – 308; 300, с 96 – 105;]

Тема № 63. Глобальные проблемы человечества: философский аспект.

Понятие и сущность глобальных проблем.

Виды глобальных проблем, их взаимосвязь.

Причины возникновения и пути решения глобальных проблем.

Литература: [17, с 786; 28, с 590 – 604; 39; 116, с 56 – 108;90, с 305 – 313; 198, с 249 – 260; 237, с 356; 244, с 302; 261, с 796 – 814; 270, с 391 – 425;]

Тема №64. Научно – техническая революция и глобальный экологический кризис.

Экологический кризис: понятие и сущность.

Основные причины возникновения экологического кризиса. НТР.

Роль НТР в решении экологических проблем.

Литература :[7, с 230; 17, с 786; 28, с 590 – 604; 42; 90, с 305 – 313; 148;155, с 3 – 15; 198, с 249 – 260; 237, с 356; 261, с 796 – 814; 270, с 391 – 425;]

Тема № 65. Научно – технический прогресс и будущее человечества.

Будущее как проблема философии.

Роль НТР в прогнозировании будущего.

НТР и постиндустриальное общество.

Литература:[1; 17, с 786; 28, с 590 – 604; 90, с 305 – 313; 924 148; 155, 3 – 15; 233, с 3 – 12; 237, с 356; 244, с 302; 261, с 796 – 814; 270, с 391 – 425;]

Тема № 66. Глобальные проблемы человечества. Проблема межкультурных коммуникаций.

Понятие коммуникации, ее место в культуре. Роль средств связи в развитии общечеловеческих ценностей.

Проблемы межкультурного взаимопонимания.

Межкультурный диалог как фактор гармонизации международных отношений.

Литература: [15, с 166; 17, с 7864 38, с 12 – 25; 43, с 352; 109, с 776; 139, с 107;140, с 3 – 14; 176, с 30; 182, с 160; 270, с 391 – 425; ]

Тема № 67. Философия перед лицом мировых проблем.

Постиндустриальное общество: общественные идеалы, трансформация основных этических ценностей.

Роль философской мысли в современном мире.

Миссия философа.

Литература:[37, с 18 – 30;161, с 164 – 167; 174, с 302; 252, с 3 – 20; 235, с 3 – 46; 255, с 52 – 64; 256, с 5 – 12; 261, с 796 – 814; 270, с 391 – 425; 274, с 47 – 53;]

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]