- •Пояснительная записка
- •1. Методические рекомендации студентам по организации самостоятельной работы
- •2. Тематика заданий контролируемой самостоятельной работы и методические указания по выполнению
- •Тема 5. Архитектура и градостроительство Древнего Рима [1, 4, 6, 10].
- •3. Методические указания по проведению анализа архитектурного памятника
- •2Типологическая таблица памятников архитектуры:
- •Список используемой литературы
- •656038, Г. Барнаул, пр-т Ленина, 46
1. Методические рекомендации студентам по организации самостоятельной работы
Тематика заданий для самостоятельной по дисциплине «История и теория архитектуры, градостроительства и дизайна» разработана в соответствии с образовательным стандартом и учебной программой для студентов очной формы обучения по направлению подготовки по направлению подготовки 270100 «Архитектура»; по направлению подготовки 270300 «Дизайн архитектурной среды». Модульное построение содержательной части программы учебных курсов предполагает синхронизацию эмоционально-интеллектуального освоения учебного материала. Самостоятельная работа, а также защита рефератов строятся как система с постепенно усложняющимися заданиями и направлены на создание поискового и информационного поля.
Качество самостоятельной работы во многом определяется эффективной организацией работы, которая может быть достаточно индивидуальной. Однако за основу можно взять общий модуль, который включает:
1. Изучение конспекта лекций, ознакомление с литературой по теме лекции (как рекомендуемой, так и найденной самостоятельно);
2. Выявление особенностей культурно-исторических периодов, выделяемых в истории архитектуры и градостроительства стран и регионов, феноменов предметной среды;
3. Выявление художественных характеристик того или иного исторического стиля, направления, особенностей памятников архитектуры в культурно-историческом контексте эпохи; просмотр репродукций и освоение наглядных материалов;
4. Составление развернутого плана по каждому из предложенных к обсуждению вопросов, выделение в них главного, наиболее существенного; подготовку презентации;
5. Использование при самостоятельной подготовке аудиовизуальных и компьютерных средств обучения, медиаэнциклопедий
Самостоятельная работа студентов по дисциплине включает в себя:
–углубленный анализ материалов лекций с учетом заданий на дом;
–работу со словарями и справочниками; овладение понятийным аппаратом;
– знакомство с широким кругом памятников архитектуры и градостроительного искусства;
–освоение наглядных материалов; подготовку презентации;
– подготовку к двум текущим и итоговой аттестациям;
–аналитическую обработку текста (аннотирование, рецензирование, реферирование);
–подготовку и написание рефератов, глоссария.
Рекомендуемые темы рефератов (2 семестр)
Особенности архитектуры Двуречья и ее принципиальные отличия от древнеегипетского зодчества.
Отличительные черты Крито-Микенского зодчества.
Типологическая систематизация древнегреческих храмов.
Афинский акрополь – выдающийся ансамбль периода классики.
Древняя Греция периода эллинизма. Развитие градостроительства и появление новых типов архитектурных сооружений.
Основные этапы развития римского зодчества: этрусско-архаического, республиканского, императорского.
Этапы развития Византийской культуры и ее связь с античными и восточными художественными традициями.
Особенности конструктивного построения готических соборов.
Готический интерьер и предметы мебели.
Рекомендуемые темы рефератов (3 семестр)
Отличительные признаки римских, флорентийских и венецианских палаццо.
Теоретическое наследие Палладио.
«Барочные» тенденции в убранстве жилищ, мебельном производстве и прикладном искусстве.
Пути развития французской архитектуры в первой половине XVII в.
Английская архитектура периода классицизма.
Салонный стиль рококо и его отличительные черты.
Роль модерна в формировании и развитии дизайна.
Баухауз и его роль в становлении и развитии мирового дизайна.