1. вопросы - экзамен
.docxПеречень вопросов, выносимых на экзамен:
-
Психология как наука. Этапы становления предмета психологии.
-
Взаимоотношения психики и мозга. Психофизическая проблема. Структура современной психологии.
-
Психология в системе наук. Отрасли психологии.
-
Методы гуманитарной психологии и психологической практики.
-
Общая характеристика методов психологии. Классификации методов
-
Представление о психике в основных направлениях психологии.
-
Сознание и бессознательное. Учение о бессознательном в психологии.
-
Понятие о психике. Своеобразие психического отражения как субъективного образа объективного мира.
-
Проблема возникновения и развития психики. Основные стадии и уровни развития психики и поведения животных (А.Н. Леонтьев).
-
Психологическая структура сознания. Основные подходы к структуре сознания (Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, В. П. Зинченко).
-
Понятие деятельности. Психологическое строение индивидуальной деятельности: потребности, мотивы, цели деятельности.
-
Виды деятельности, их связь с онтогенетическим развитием человека. Игровая, учебная, трудовая.
-
Формирование навыка. Виды навыков. Структура навыка
-
Характеристика основных подходов к пониманию проблемы личности в отечественной психологии.
-
Характеристика основных подходов к пониманию проблемы личности в зарубежной психологии
-
Структура личности, Я-концепция личности. Направленность личности.
-
Понятие общения в психологии. Основные стороны общения: коммуникативная, интерактивная, перцептивная.
-
Понятие ощущений. Виды, Свойства, функции, физиологическая основа ощущений.
-
Понятие восприятия. Виды, особенности, феномены восприятия. Физиологическая основа восприятия.
-
Понятие внимания, функции, виды и свойства. Физиологическая основа внимания.
-
Понятие мышления, функции, виды, мыслительные операции.
-
Понятие о воображении. Виды воображения. Функции воображения.
-
Психологическая характеристика видов памяти. Свойства памяти. Процессы памяти. Физиологическая основа памяти.
-
Психологическая характеристика эмоций: свойства, виды. Физиологическая основа эмоций.
-
Классификации эмоций. Теории эмоций. Характеристика высших чувств человека, виды чувств. Отличие эмоций и чувств.
-
Понятие воли. Теории воли («волюнтаризм», «свобода выбора», «воля как долженствование» и др.). Понятие волевого акта. Волевые качества личности
-
Понятие о способностях. Структура способностей. Задатки.
-
Психологическая характеристика темперамента. Свойства темперамента
-
Теории темперамента (Гиппократ, Э.Кречмер, У. Шелдон, И.П. Павлов). Современные исследования темперамента (Русалов, Теплов, Небылицын).
-
Понятие о характере. Структура характера.
-
Понятие Акцентуации характера, ее виды
-
Мышление и речь, их взаимосвязь. Виды речи. Основные функции речи
-
Эксперимент как эмпирический метод исследования. Парадигма естественных наук.
-
Классификации методов исследования. Эксперимент и другие методы эмпирического исследования. Метод и методики.
-
Типы данных. Воспроизводимость данных эмпирического исследования.
-
Эмпирическая загруженность теории.
-
Психологическое измерение. Виды шкал.
-
Постановка гипотезы научного исследования. Гипотеза как предположение о причинной связи. Альтернативная гипотеза. Виды гипотез.
-
Независимые переменные, виды. Контроль переменных в эксперименте.
-
Зависимые переменные. Экспликация базисного процесса. Соответствие выбранных показателей ненаблюдаемым базисным процессам.
-
Планирование эксперимента. Условия планирования эксперимента.
-
Классификация экспериментальных планов.
-
Доэкспериментальные планы.
-
Классификация экспериментальных планов.
-
Валидность эксперимента. Проблема обеспечения валидности эксперимента.
-
Условия реализации причинного вывода.
-
Корреляция и причина.
-
Угрозы валидности. Смешивающиеся и побочные переменные. Дополнительные переменные.
-
Контроль угроз валидности.
-
Контроль влияния личности экспериментатора на результаты. Эффект Пигмалиона.
-
Контроль влияния личности испытуемого на результаты.
-
Статистические гипотезы. Статистические методы анализа данных.
-
Факторный эксперимент, его характеристика
-
Экспериментальные планы с тремя и более НП.
-
Корреляционные исследования.
-
Квазиэксперимент, характеристика
-
Этические проблемы экспериментирования
-
Систематизация и специфика экспериментальных исследований в различных областях психологии.
-
Анализ и представление результатов психологического исследования
-
Оформление результатов проведенного исследования. Написание статьи.
-
Методы, не включаемые в число экспериментальных. Контент – анализ
-
Психологическое исследование, его этапы, содержание, характеристика