Коучинг 11
.docx11. Область и сфера применения коучинга. Сила вопроса или сила указания.
Область применения
Коучинг работает практически с любыми рабочими и жизненными ситуациями.
Например:
-
Цели в Жизни
-
Поиск баланса Работы и Жизни
-
Пути к Успеху
-
Пути с Счастью
-
Взаимоотношения с любимыми, близкими, коллегами
-
Эмоциональное напряжение
-
Карьерное планирование
-
Профессиональное развитие
-
Лидерство и Уверенность в Бизнесе и Семье
-
Воспитание детей
-
Овладение необходимыми умениями и навыками
Коучинг позволяет значительно расширить рамки привычного видения ситуации или проблемы
Коучинг позволяет найти пути решений, основанные на Ваших истинных целях, ценностях, потребностях.
Коучинг помогает понять, как раскрыть свой потенциал и добиться максимального успеха.
Коучинг это эффективный инструмент для тех, кто стремится к самоопределению и самореализации, к достижению высоких результатов и гармонии в жизни.
Коучинг направлен из реального Настоящего в желаемое Будущее
Основные цели Коучинга
-
Выявление основных ценностей, потребностей, желаний
-
Определение сильных сторон: способностей, талантов, внутреннего потенциала
-
Выявление основных индикаторов успеха
-
Поиск новых возможностей
-
Выявление имеющихся препятствий, барьеров
-
Определение ключевых факторов ситуации
-
Формирование оптимальной стратегии и тактики разрешения ситуации
-
Определение долгосрочных жизненных и карьерных планов
-
Выявление возможных перспектив
-
Нахождение баланса между рабочими и личными целями
-
Выявление внешних и внутренних ресурсов для выполнения намеченного плана
-
Составление последовательного плана действий
Примеры результатов Коучинга:
-
Осознаны свои основные ценности, потребности, сильные стороны, таланты, потенциал
-
Определены и оценены варианты своих перспектив
-
Выявлены внутренние и внешние препятствия и барьеры
-
Выявлены внутренние и внешние ресурсы
-
Обретено понимание как разрешить ситуацию, проблему, конфликт
-
Выявленные и зафиксированные свои основные индикаторы успеха в жизненном, карьерном, профессиональном развитии
-
Найден путь к балансу между бизнесом, работой, личной жизнью
-
Обретено душевное равновесие и прилив сил от ощущения правильности выбранного своего пути
-
Сформированы долгосрочные карьерные планы
-
Определена оптимальная стратегия жизненного, карьерного, профессионального развития
-
Разработан и начал воплощаться план действий по достижению намеченных целей
-
Найдены свои желаемые: род деятельности, профессия, отрасль, тип карьеры
-
Возникло понимание чему и как надо научиться
СИЛА ВОПРОСА ИЛИ СИЛА УКАЗАНИЯ?
-
Если вы действительно хотите помогать другим профессионально совершенствоваться – задавайте вопросы, а не только давайте указания.
ВОПРОС – УКАЗАНИЕ
От Предоставления свободы действий к Осуществлению контроля.
Задавать вопросы и пересказывать |
Вносить предложения |
Демонстрировать |
Давать советы |
Инструктировать, что и как делать |
Выше, если подопечный владеет навыками и может выдвинуть хотя бы одну креативную идею |
… |
Качество выполнения задания |
… |
Ниже, при условии, что роль подопечного не заключается в слепом копировании способа выполнения несложного задания, которое, в случае чего, можно будет переделать |
Более глубокое понимание |
… |
Степень усвоения материала подопечными |
… |
Глубокое понимание, но только в том случае, если коуч – настоящий мастер своего дела |
В большинстве случаев – высокий |
… |
Уровень мотивации подопечного |
… |
Низкий, особенно если подопечный окончательно сбит с толку |
Немного дольше, зависит от скорости усвоения материала подопечным |
… |
Время выполнения задания |
… |
Немного быстрее при условии, что задание четко разъяснено, подопечный его понимает и следует инструкциям |
Потенциально высокие |
… |
Темпы совершенствования навыков коуча |
… |
Очень низкие |
Те виды заданий, с которыми подопечному придется сталкиваться в будущем |
… |
Когда предпочтительно применять |
… |
Задания, имеющие архиважное значение, где у подопечного нет права на ошибку; очень простые задания. |