Аннотация дисциплины

Настоящая программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки студентов по специальностям 080105.65 «Финансы и кредит», 080107.65 «Налоги и налогообложение», 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». В ней определяется структура и содержание учебной дисциплины «Экономическая теория (Общая экономическая теория. Микроэкономика)». Программа предназначена для студентов очной и заочной форм обучения.

Цель изучения - обеспечить необходимый уровень базовой подготовки студентов в области экономической теории; формирование культуры экономического мышления; выработка адекватных представлений о сути экономических явлений и их взаимосвязи; выработка практических навыков принятия ответственных экономических решений..

Основные задачи изучения дисциплины «Экономическая теория (Общая экономическая теория. Микроэкономика)» сводятся к следующему:

1. раскрыть сущность экономических явлений и процессов и привить будущим специалистам соответствующий понятийный аппарат;

2. дать углубленные представления о принципах и законах функционирования современной рыночной экономики;

3. дать фактические знания, необходимые для осмысления процессов, происходящих в социально-экономической сфере российской экономики переходного периода;

4. сформировать умение выносить аргументированные суждения по проблемам, имеющим практическое значение, и принимать рациональные решения,

5. познакомить со спецификой микроэкономического моделирования и сформировать навык анализа альтернативных вариантов с целью принятия оптимальных решений;

6. сформировать навыки экономического анализа на основе построения аналитических и графических моделей, интерпретирующих различные явления и процессы на микроэкономическом уровне;

7. основе знаний систем организации жизни общества, современных направлений и школ экономической теории сформировать мировоззрение студента, позволяющее ему объективно оценить экономические системы и соответствующие им концепции управления экономической деятельностью.

Структура дисциплины

Дисциплина состоит из четырех модулей:

Модуль 1. Введение в экономику.

Модуль 2. Основы функционирования рыночной экономики.

Модуль 3.Рыночное поведение производителя (предприятия). Сравнительные преимущества.

Модуль 4.Рынки факторов производства.

В результате изучения этой дисциплины студент должен:

ЗНАТЬ:

1. основные понятия и термины дисциплины, в т.ч. основные экономические законы, закономерности, формы и механизмы функционирования отдельных экономических субъектов на микроэкономическом уровне уровне;

2. закономерности альтернативного использования экономических ресурсов;

3. формы и правовые режимы собственности, организационно-правовые формы предпринимательской деятельности;

4. законы функционирования и модели рынка;

5. теорию спроса и предложения;

6. теорию потребительского поведения;

7. теорию производства;

8. механизмы регулирования рыночного равновесия и закономерности поведения фирмы в условиях рынков совершенной конкуренции, чистой монополии, монополистической и олигополистической конкуренции;

9. закономерности функционирования рынка ресурсов;

10. основы экономики информации и неопределенности .

УМЕТЬ:

1. различать различные организационно-правовые формы предпринимательской деятельности, характеризовать их сильные и слабые стороны;

2. различать и объяснять основные модели рынка;

3. строить графические модели различных экономических процессов на рынках совершенной и несовершенной конкуренции;

4. описывать механизмы функционирования рынка ресурсов;

5. на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;

6. извлекать и систематизировать информацию из различных экономических источников и критически переосмысливать накопленную экономическую информацию, вырабатывать собственное мнение;

7. на основе собранной информации выявлять тенденции, вскрывать причинно-следственные связи, определять цели, выбирать средства, выдвигать гипотезы и идеи;

8. устно и письменно излагать результаты своей учебной и исследовательской работы;

9. применять экономическую информацию в решении вопросов, помогающих понимать социальную значимость своей будущей профессии.

ВЛАДЕТЬ:

1. навыками расчета основных показателей хозяйственной деятельности экономических субъектов и их сопоставления;

2. навыками построения аналитических и графических моделей рыночного равновесия и его нарушения под воздействием факторов спроса и предложения;

3. навыками экономического анализа при критическом восприятии получаемой извне социальной информации;

4. навыками устного и письменного аргументированного изложения собственной позиции на экономические события;

5. навыками граждански и политически взвешенного поведения, корректировки своих экономических взглядов и действий.