- •Учреждение образования
- •Тема 1: Социальная структура и стратификация: проблема социального неравенства
- •Вопрос 1: Причины возникновения социальной структуры и социальной стратификации
- •Вопрос 2: Основные различия теорий социальной структуры и социальной стратификации (к. Маркс, м. Вебер, п. Сорокин, э. Гидденс и др.)
- •Вопрос 3: Модель стратификации белорусского общества
- •Вопрос 4: Примеры социальной мобильности
- •Тема 2: Социодинамика общества и культуры: развитие, прогресс, кризис
- •Вопрос 1: Развитие и прогресс: общее и особенное. Критерии социального прогресса
- •Вопрос 2: Типология кризиса (системный, структурный, функциональный и др.). Преодоление кризиса
- •Список использованных источников
Учреждение образования
”ПОЛЕССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ“
Кафедра межкультурных коммуникаций
УСР по дисциплине «Социология»
Студента 3 курса биотехнологического факультета
ФИО
группа
2022
Тема 1: Социальная структура и стратификация: проблема социального неравенства
Вопрос 1: Причины возникновения социальной структуры и социальной стратификации
Социальная структура представляет собой устойчивую связь элементов в социальной системе. Социальная структура выражает объективное деление общества на общности, классы, слои, группы и другие единицы, указывающие на различное положение людей по отношению друг к другу по различным критериям.
В социальной структуре общества выделяют следующие социальные группы: демографические (выделяются по полу и возрасту), этнические (по национальности), конфессиональные (по религиозной принадлежности), поселенческие (по месту жительства), профессиональные (по роду занятий) и др.
Таким образом, причинами возникновения социальной структуры общества является система различий в положении, условиях жизни, способах существования и биологических факторах людей [3].
С точки зрения социального состава все элементы социальной структуры общества расположены горизонтально, то есть считаются равными. Однако, в каждом конкретном обществе различные индивиды, группы, классы, общности, институты и организации занимают неравное положение – одни располагаются выше или ниже других. А это значит, что они обладают большим или меньшим богатством, властью, имеют ряд преимуществ и привилегий по сравнению с другими. Так возникает социальная стратификация – структурированное неравенство между различными группами людей, которое приводит к их иерархическому расположению в обществе.
Исторически можно выделить несколько причин появления социальной стратификации, относящихся к разным периодам развития человеческого общества. При этом по мере усложнения самого общества причины также приобретали более комплексный характер.
В результате гендерного разделения сформировались патриархальные и матриархальные общества, в которых один гендер явно доминировал над другим.
Стратификацию на основе различий в способностях можно объяснить простым примером: представители одного племени были физически более развиты и смогли одержать победу над своими соседями. В итоге между двумя племенами образовались отношения типа «господин-подчиненный», основанные на превосходстве в физической силе одной группы людей над другой.
Отсутствие жизненно важных ресурсов на территории одного государственного или догосударственного образования приводит к экономической зависимости от соседнего государства, обладающего данными ресурсами, что может привести к формированию подчинительных отношений между двумя данными субъектами
Наличие экономических привилегий, политических прав, социальных льгот характерно для эпохи национальных государств, когда доминирующий этнос в отдельно взятом государстве занимал более привилегированное положение относительного любого другого. Это проявлялось в том, что представители меньшинств не могли замещать государственные должности, иметь недвижимое имущество в частном владении, находиться в одном помещении с доминирующим большинством. Пример: расовая сегрегация в США в начале XX в., политика апартеида в ЮАР.
Влияние системы ценностей, в соответствии с которой определяется важность видов деятельности. В данном случае важность видов деятельности определяется не текущими потребностями общества и экономики, а господствующей идеологией. Например, в нацистской Германии подвергались общественному осуждению юноши, не имевшие отношения к армейским структурам; люди с православным вероисповеданием не могли добиться высокого общественного положения в Речи Посполитой [5].