- •1 Вопрос Общественное здоровье как наука и предмет его изучения.
- •3 Вопрос. Принципы охраны здоровья граждан России
- •4 Вопрос Этапы мед-сатистич исследования.
- •5 Вопрос Абсолютные числа и относительные величины.
- •6 Вопрос Таблицы. На 3 этапе
- •7 Вопрос График изображения результатов мед-статист исследования. Диаграмма.(на 4 этапе)
- •8 Вопрос. Вариационные ряды, определение, виды, основн. Характеристики.
- •9 Вопрос % достоверности средних и относительных величин с помощью мер изменчивости и точности.
- •10 Вопрос. Динамические ряды, методика вычисления, виды.
- •11 Вопрос. Здоровье населения, факторы влияющие на здоровье.
- •12 Вопрос. Демография. Определение, статистика, показатели.
- •13 Вопрос. Естественное движение населения
- •14 Вопрос. Рождаемость
- •15 Вопрос Повозрастная и общая смертность
- •16 Вопрос Младенческая смертность, перинатальная смертность
- •17 Вопрос. Средняя продолжительность предстоящей жизни.
- •18 Вопрос Сердечно-сосудистые заболевания
- •19 Вопрос Организация диспансеризации.
- •20 Вопрос. Диспансеры, виды, задачи, принципы работы
- •21Вопрос Организация мед помощи сельскому населению.
- •22 Вопрос Заболеваемость населения по данным мед. Осмотров.
- •23 Вопрос. Организация акушерско-гинекологической помощи населению
- •25 Вопрос Стационар роддома.
- •26 Вопрос. Детская поликлиника.
- •27 Вопрос эвн
- •28 Вопрос. Кэк
- •29 Вопрос. Листок нетрудоспособности
- •30 Вопрос. Отпуска. Б/л.
- •31 Вопрос Экспертиза стойкой нетрудоспособности
- •32 Вопрос Организация скорой мед помощи сельскому населению.
- •33 Вопрос Сан-эпид обслуживание населения
- •34 Вопрос. Гигиенич обучение воспитание населения
- •35 Вопрос. Система органов управления здравоохранения России.
- •36 Вопрос. Система управления на уровне области
- •37 Вопрос. Качество мед помощи
- •38 Вопрос. Программа гос гарантий
- •39 Вопрос Система последипломного образования
- •40 Вопрос Врачебная этика и деонтология
- •41 Вопрос Система здравоохранения в зарубежных странах
- •42 Вопрос воз, задачи, структура.
1 Вопрос Общественное здоровье как наука и предмет его изучения.
Изучает:
Здоровое общество(популяции) на различных уровнях:
- в производственных группах
- женского населения, детского…
- семейное здоровье
- индивидуальное здоровье
2. Влияние различных факторов(в т.ч. социальных(образ жизни, быт, труд, питание) на здоровье населения и разработка мероприятий улучшающих его
3. Систему организации общественного здравоохранения и разработка мероприятий по его совершенствованию.
Частные вопросы, которые решает общественное здравоохранение(разделы учебника)
1. Определение теоретических вопросов. что такое здоровье – это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.
Всё это должно предоставлять правительство.
2. Критерии здоровья(показатели) их разработка. Группы: 1. демографические 2. заболеваемость 3. физ. развития 4. инвалидность. Каждый имеет частные показатели
3. Изучает влияние соц-… факторов в комплексе с др. факторами на здоровье населения и разработке профилактических мероприятий(заб-ти, улучшения здоровья)
4. Группы факторов и их влияние на здоровье:
а) соц, эконом условия жизни(отдых, образов-е, труд, быт, питание)
Поведенческие факторы – 50% влияет на здоровье
Б) наследственный фактор(б-нь Дауна, гемофилия) – 20% Наследственная предрасположенность к отдельным заболеваниям
В) экологический фактор – 22,5%
Г) качество мед обслуживания – 8-10%
4. Разработка основ организации мед помощи населению различных групп(дети, взрослые, городское, сельское). Сколько необходимо врачей.
5. Разработка основ временной и стойкой нетрудоспособности
6. Качество мед помощи населению, разработка их основ.
7. Организация сан-курортн помощи
8. Организация сан-эпид надзора в России
9. Вопросы экономики здравоохранения(стоимость мед услуги)
10. Планирование, финансирование здравоохранения
11. Гигиеническое обучение, воспитание населения, повышение уровня культры населения.
12. Проблемы этики и деонтологии
13. Изучение опыта организации мед помощи в разл странах и перенос понравившегося себе.
2. Вопрос Методы общ здоровья, здравоохранения
1. Статистический метод
2. исторический
3. экспериментальный
4. экономический
5. социологический
6. метод хронометражных исследований
1. Статистика занимает большой удельный вес в научной дисциплине. Общ здоровье без неё не возможно, считается специалистом(относительные величины, динамические ряды), оценивает работу учреждение.
2. Установить изменения в состоянии здоровья и здравоохранения за длительный период времени(50-100 лет), выявить закономерности.
3. Проводятся эксперименты – организационный. До 1988 оценку производительности труда стоматологов определяли по посещениям, а с 1988 – УЕТ
4. В связи с рыночными отношениями(стоимость, себестоимость мед услуги, рентабельность, экон эффект от внедрения нового)
5. Для изучения условий жизни, питания, вредных привычек. Проводится анкетирование – раздаются анкеты(быстро), интервью(достоверно)
6. Исследование времени на выполнение отдельной процедуры(рентген исслед-е п. рта с помощью рентген установки – сколько человек за смену. Проводится хронометром – вычисляют среднюю- нормы нагрузки. 5 дней – 25 ует