- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Программа дисциплины «Литература»
- •4.Тематический план (с распределением общего бюджета времени)
- •5.1. Тематический план курса
- •Мировой литературный процесс. Закономерности развития. Литература как вид искусства.
- •5.3. Содержание практических занятий
- •1. Библия. Этические и философские аспекты
- •2. Раннее итальянское возрождение. Данте. А. «божественная комедия»
- •7. Романтизм
- •6.3.Критерии оценки для текущего контроля
- •6.3.1. Требования к читательскому дневнику
- •6.5. Тематика самостоятельных работ:
- •7.Учебно-методическое обеспечение
- •7.2. Дополнительная литература.
- •8. Методические рекомендации по курсу «Литература»
- •8.1. Методические рекомендации преподавателю
7.Учебно-методическое обеспечение
7.1. Основная литература
Луков В.А. История литературы: От истоков до наших дней. – М., 2003.
Зарубежная литература XX века / Л. Г. Андреев и др. – М ., 2005 .
Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. – М., 2010.
Быкова Н.И. Литература – Омск, 2010.
7.2. Дополнительная литература.
Тронский И. М. История античной литературы. – М ., 2010
Боннар А. Греческая цивилизация. В 3 т. – М. , 1991-1992.
Синило Г. В. Древняя литература Ближнего Востока и мир Танаха. – Минск , 2008.
Пурищев Б.И.Литература Эпохи Возрождения: Курс лекций. – М. - 2001.
Жук М.И. История зарубежной литературы конца Х1Х- начала ХХ века. – М.,2011.
Гиленсон Б.А. История зарубежной литературы конца Х1Х – начала ХХ века.- М., 2008.
Проскурин Б.М., Яшенькина Р.Ф. История зарубежной литературы XIX . - М., 2008.
Шарыпина Г.А., Новикова В.Г., Кобленкова Д.В. история зарубнжной литературы ХХ века.-М. – 2009.
8. Методические рекомендации по курсу «Литература»
8.1. Методические рекомендации преподавателю
по курсу «Литература»
Тема занятия |
Применяемые средства обучения |
Применяемые формы обучения |
Используемые методы обучения |
Древнегреческий героический и дидактический эпос.
|
Доска, экран, проектор |
Лекция
|
Запись лекционного материала, включение студентов в диалог по ходу лекции о понимании исторической роли и значения эпоса |
Общая характеристика древнегреческой лирики. 1. Песенная лирика. 2. Торжественная лирика. 3. Ямбы. 4. Идиллии.
|
Доска, экран, проектор |
Лекция |
Запись лекционного материала, включение студентов в диалог по ходу лекции о современном состоянии лирики и параллелях с античными образцами |
|
|
|
|
Основные пути развития древнеримской литературы 1.Комедия. 2.Ораторское искусство. 3.Оды и сатиры. 4.Элегии
|
Доска, экран, проектор |
Лекция |
Запись лекционного материала, включение студентов в диалог по ходу лекции о влиянии древнеримской культуры на европейскую литературу |
Позднегреческий и римский роман 1.Происхождение романа. 2.Греческие и римские источники. 3.Художественные особенности.
|
Доска, экран, проектор |
Лекция, коллоквиум
|
Запись лекционного материала, включение студентов в диалог по ходу лекции о вопросах восприятия античного романа современным читателем, об актуальности поднимаемых проблем в наше время. |
Ранняя христианская литература 1.Апологеты и философы. 2.Ветхий завет. 3.Новый завет. 4.Этическая концепция притч
|
Доска, экран, проектор |
Лекция, семинар |
Заслушивание сообщений. Дискуссия по вопросам современного осмысления философских и этических категорий, которые нашли отражение в Библии. Запись лекционного материала.
|
|
|
|
|
Литература раннего средневековья. Героический эпос. 1.Ирландский эпос 2.Исландский эпос 3. «Младшая Эдда» 4. «Старшая Эдда» 5.«Песнь о Нибелунгах».
|
Доска, экран, проектор |
Лекция |
Письменный контрольный срез по материалам античной литературы. Запись лекционного материала, обсуждение со студентами проблемы знакомства со средневековой литературой. |
Позднее средневековье 1.Куртуазная культура. 2.Рыцарский роман. 3.Провансальская лирика.
|
Доска, экран, проектор |
Лекция |
Анализ результатов контрольного среза. Запись лекционного материала, включение студентов в диалог о прочитанных произведениях средневековой литературы. |
|
|
|
|
Эпоха Возрождения 1.Раннее Возрождение в Италии. 2.Эпоха возрождения в Европе. 3.Национальная специфика.
|
Доска, экран, проектор |
Лекция, семинар |
Заслушивание сообщений, дискуссия по вопросам восприятия и осмысления «Божественной комедии» Данте. Письменная самостоятельная работа по анализу произведений писателей эпохи Возрождения. Запись лекционного материала. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Литература XVII в. Общая характеристика 1.Ренессансный реализм 2.Классицизм. 3.Барокко.
|
Доска, экран, проектор |
Лекция |
Анализ результатов самостоятельной работы. Осмысление формы подачи материала в письменной работе, размышления по вопросам точности, доказательности и корректности формулировок. Запись лекционного материала. |
|
|
|
|
Творчество Джона Мильтона 1.Человек в религиозной концепции Мильтона. 2.Проблема борьбы добра и зла.
|
Доска, экран, проектор |
Лекция |
Запись лекционного материала, включение студентов по ходу лекции в диалог, способствующий более глубокому осмыслению сложного текста поэмы «Потерянный рай». |
Литература XVIII века. Общая характеристика 1.Просветительство 2.Сентиментализм. 3. Рококо
|
Доска, экран, проектор |
Лекция |
Контрольный срез по материалам изучения литературы XVII века. Запись лекционного материала, включение студентов в диалог по ходу лекции по вопросам трудностей восприятия и осмысления произведений писателей ХYIII века. |
Романтизм. 1.Эстетика и идеология. 2.Художественные особенности. |
Доска, экран, проектор |
Лекция, семинар
|
Анализ результатов контрольного среза. Запись лекционного материала, включение студентов в диалог по ходу лекции по вопросам современного восприятия произведений романтиков и неоромантиков. Заслушивание сообщений. |
Литература XIX в. Общая характеристика 1.Общие тенденции. 2.Проблематика. 3.Специфика художественных приемов.
|
Доска, экран, проектор |
Лекция, семинар, коллоквиум
|
Контрольный срез по материалам изучения творчество писателей XYIII века. Запись лекционного материала, включение студентов в диалог по ходу лекции. Заслушивание сообщений, дискуссия по вопросам анализа литературных произведений. |
Литература ХХ века 1.Общие тенденции развития. 2.Ведущие литературные направления. 3.Творчество наиболее известных авторов
|
Доска, экран, проектор |
Лекция, семинар, коллоквиум
|
Запись лекционного материала, включение студентов в диалог по ходу лекции о сложностях и проблемах восприятия современной литературы. Заслушивание сообщений, дискуссия по вопросам понимания проблематики и идейной основы текстов.
|
8.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Форма обучения: очная
Тема, раздел |
Всего часов |
Задания для самостоятельной работы1 |
Список литературы для подготовки |
Форма контроля2 |
1.Античная литература |
4
10
4
|
Изучение учебных пособий
Ведение читательского дневника
Изучение тем и проблем, не выносимых на лекции и семинарские занятия |
1.Луков В.А. История литературы: От истоков до наших дней. – М., 2003.
2.Античная литература / Под ред. А. А. Тахо-Годи. – М ., 1986 . 3.Никола М.И. Античная литература: Практикум. – М.,2001. 4.Боннар А. Греческая цивилизация. В 3 т. – М. , 1991-1992. 5.Античная литература / Под ред. А. А. Тахо-Годи. – М ., 1986 .
6.Синило Г. В. Древняя литература Ближнего Востока и мир Танаха. – Минск , 1998. 7.История всемирной литературы: В 9 т. - М.:Наука,1983
|
Проведение групповых письменных контрольных работ с их проверкой, практические занятия. Коллоквиум
Проверка конспектов
Итоговые семестровые зачеты и экзамены
|
2. Литература Средних веков и эпохи Возрождения |
4
8
2
4
|
Изучение учебных пособий
Ведение читательского дневника
Выполнение контрольных работ
Написание тематических докладов
|
1.История зарубежной литературы: Средние века и Возрождения / Под ред. М. П. Алексеева. – М., - 1987.
2.Шайтанов И.О. История зарубежной литературы: Эпоха Возрождения. - М., 2004. 3. История всемирной литературы: В 9 т. - М.:Наука,1983.
4.Пурищев Б.И.Литература Эпохи Возрождения: Курс лекций. – М. - 2001.
|
Проведение групповых письменных контрольных работ с их проверкой, практические занятия.
Проверка конспектов
Проверка работы
Коллоквиум |
3.Литература ХII – XIII века |
8
16
12 |
Изучение учебных пособий
Ведение читательского дневника
Выполнение контрольных работ
|
1.Луков В.А. История литературы: От истоков до наших дней. – М., 2003.
2.История зарубежной литературы ХVII - XVIII века / Под ред. З.И. Плавскина. – М., 1991.
3. История всемирной литературы: В 9 т. - М.:Наука,1983.
4.Хализеев В.Е. Теория литературы. – М., 2002 |
Проведение групповых письменных контрольных работ с их проверкой, практические занятия. Проверка конспектов
Коллоквиум Проверка работы
|
4.Литераткра XIX века |
8
10
2
8
4
4
|
Изучение учебных пособий
Ведение читательского дневника
Выполнение контрольных работ
Написание тематических рефератов
Написание тематических докладов Изучение тем и проблем, не выносимых на лекции и семинарские занятия |
1.Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. – М., 2003.
2.История зарубежной литературы XIX : Практикум /Отв. ред. В.А.Луков. - М., 2002. 3.История всемирной литературы: В 9 т. - М.:Наука,1983.
4.История зарубежной литературы XIX века / Под ред. Н. А Соловьевой. – М ., 1991.
5.История зарубежной литературы XIX века : В 2 ч./ Под ред. Н.П. Михальской. – М.,1991.
|
Проведение групповых письменных контрольных работ с их проверкой, практические занятия. Проверка конспектов
Коллоквиум Проверка работы
Проверка рефератов
Проверка работы Итоговые семестровые зачеты и экзамены |
5. Литература XX века |
8
10
2
6
10
36
|
Изучение учебных пособий
Ведение читательского дневника
Выполнение контрольных работ
Написание тематических докладов
Написание тематических рефератов Изучение тем и проблем, не выносимых на лекции и семинарские занятия Изучение конспектов лекций, учебных пособий, подготовка по контрольным вопросам. |
1.Зарубежная литература XX века / Л. Г. Андреев и др. – М ., 2000 .
2.Хализеев В.Е. Теория литературы. – М., 2002.
3.История всемирной литературы: В 9 т. - М.:Наука,1983.
4.Зарубежная эстетика и теория литературы XIX–XX веков. – М ., 1987.
5.Луков В.А. История литературы: От истоков до наших дней. – М., 2003.
|
Проведение групповых письменных контрольных работ с их проверкой Проверка конспектов Проверка работы
Коллоквиум
Проверка рефератов
Итоговый семестровый экзамен |
Итого 180 |
8.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Форма обучения: заочная
Тема, раздел |
Всего часов |
Задания для самостоятельной работы1 |
Список литературы для подготовки |
Форма контроля2 |
1.Античная литература |
10
12
4
|
Изучение учебных пособий
Ведение читательского дневника
Изучение тем и проблем, не выносимых на лекции и семинарские занятия |
1.Луков В.А. История литературы: От истоков до наших дней. – М., 2003.
2.Античная литература / Под ред. А. А. Тахо-Годи. – М ., 1986 . 3.Никола М.И. Античная литература: Практикум. – М.,2001. 4.Боннар А. Греческая цивилизация. В 3 т. – М. , 1991-1992. 5.Античная литература / Под ред. А. А. Тахо-Годи. – М ., 1986 .
6.Синило Г. В. Древняя литература Ближнего Востока и мир Танаха. – Минск , 1998. 7.История всемирной литературы: В 9 т. - М.:Наука,1983
|
Проведение групповых письменных контрольных работ с их проверкой
Проверка конспектов
Итоговые семестровые зачеты и экзамены
|
2. Литература Средних веков и эпохи Возрождения |
8
10
4
4
|
Изучение учебных пособий
Ведение читательского дневника
Выполнение контрольных работ
Написание тематических докладов
|
1.История зарубежной литературы: Средние века и Возрождения / Под ред. М. П. Алексеева. – М., - 1987.
2.Шайтанов И.О. История зарубежной литературы: Эпоха Возрождения. - М., 2004. 3. История всемирной литературы: В 9 т. - М.:Наука,1983.
4.Пурищев Б.И.Литература Эпохи Возрождения: Курс лекций. – М. - 2001.
|
Проведение групповых письменных контрольных работ с их проверкой Проверка конспектов
Проверка работы
Коллоквиум |
3.Литература ХII – XIII века |
16
20
16 |
Изучение учебных пособий
Ведение читательского дневника
Выполнение контрольных работ
|
1.Луков В.А. История литературы: От истоков до наших дней. – М., 2003.
2.История зарубежной литературы ХVII - XVIII века / Под ред. З.И. Плавскина. – М., 1991.
3. История всемирной литературы: В 9 т. - М.:Наука,1983.
4.Хализеев В.Е. Теория литературы. – М., 2002 |
Проведение групповых письменных контрольных работ с их проверкой
Проверка конспектов
Проверка работы
|
4.Литераткра XIX века |
10
20
6
8
8
|
Изучение учебных пособий
Ведение читательского дневника
Выполнение контрольных работ
Написание тематических рефератов
Написание тематических докладов Изучение тем и проблем, не выносимых на лекции и семинарские занятия |
1.Есин А.Б. Принципы и приемы анализа литературного произведения. – М., 2003.
2.История зарубежной литературы XIX : Практикум /Отв. ред. В.А.Луков. - М., 2002. 3.История всемирной литературы: В 9 т. - М.:Наука,1983.
4.История зарубежной литературы XIX века / Под ред. Н. А Соловьевой. – М ., 1991.
5.История зарубежной литературы XIX века : В 2 ч./ Под ред. Н.П. Михальской. – М.,1991.
|
Проведение групповых письменных контрольных работ с их проверкой Проверка конспектов
Проверка работы
Проверка рефератов
Проверка работы Итоговые семестровые зачеты и экзамены |
5. Литераткра XX века |
6
18
8
6
8
6
32 |
Изучение учебных пособий
Ведение читательского дневника
Выполнение контрольных работ
Написание тематических докладов
Написание тематических рефератов Изучение тем и проблем, не выносимых на лекции и семинарские занятия. Изучение конспектов лекций, учебных пособий, подготовка по контрольным вопросам. |
1.Зарубежная литература XX века / Л. Г. Андреев и др. – М ., 2000 .
2.Хализеев В.Е. Теория литературы. – М., 2002.
3.История всемирной литературы: В 9 т. - М.:Наука,1983.
4.Зарубежная эстетика и теория литературы XIX–XX веков. – М ., 1987.
5.Луков В.А. История литературы: От истоков до наших дней. – М., 2003.
|
Проведение групповых письменных контрольных работ с их проверкой Проверка конспектов Проверка работы
Коллоквиум
Проверка рефератов
Итоговый семестровый экзамен |
Итого 240 |