Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ГиМУ метод указан 2014 к утвержд .doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
12.02.2015
Размер:
262.14 Кб
Скачать

3. Владеть:

- навыками сбора и обработки исходных данных, необходимых дляанализа состояния и функционированиягосударственного и муниципального управления(ОК-5, ОК-6, ОК-9);

- методамипланирования функциональной деятельности органов государственной власти и местного самоуправления (ОК-5, ОК-9, ПК-8);

- методами оценкиэффективности системыгосударственного и муниципального управления(ПК-8, ПК-27);

- приемами обоснованногоизложения целевых установок государственных программ социально-экономического развития объектов территориальных образований (ОК-5, ОК-9, ПК-8).

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачётных единицы

4.1 Структура дисциплины:

Вид учебной работы

Всего

8 семестр

Аудиторные занятия, всего часов

44

44

в том числе:

лекции

22

22

практические занятия (ПЗ)

22

22

семинары (С)

лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа, всего час

64

64

Вид промежуточной аттестации

Дифференцированный зачет

Дифференцированный зачет

Общая трудоемкость дисциплины, часов

зачётных единиц

108

3

108

3

4.2 Разделы учебной дисциплины и вид занятий

п/п

Наименование разделов учебной дисциплины

Лекции

Практические занятия

СРС

Всего часов

1

Научные школы, концепции и модели государственного управления

4

2

8

14

2

Федеральные органы государственной власти и управления

2

4

8

14

3

Субфедеральные органы государственной власти и управления

2

2

6

10

4

Формирование и реализация государственной политики

2

2

8

12

5

Государственная служба РФ

2

2

6

10

6

Теоретические основы муниципального управления

2

2

6

10

7

Правовые и административно-территориальные аспекты местного самоуправления

2

4

8

14

8

Финансово-экономические основы местного самоуправления

2

2

6

10

9

Отечественный и зарубежный опыт организации местного самоуправления

4

2

8

14

5. Содержание разделов дисциплины

Лекции:

тема: Научные школы, концепции и модели государственного управления.

  1. Сущность государства и его роль в управлении обществом и экономикой

  2. Объект, предмет, принципы и функции государственного управления

  3. Формы государственного устройства и организации государственного управления

  4. Эволюция концепций и форм государственного управления экономикой в России

(исторический обзор)

  1. Научные школы и модели государственного управления экономикой

тема:Федеральные органы государственной власти и управления.

1.Президент РФ в системе управления государством

2.Законодательная власть в РФ

3.Состав, полномочия и порядок формирования правительства РФ

4.Судебная система и прокурорский надзор в РФ

5.Принятие нормативных правовых актов в РФ

тема: Субфедеральные органы государственной власти и управления

1.Принципы регионального управления

2.Органы государственной власти субъектов РФ

3. Разграничение предметов ведения и полномочий

4. Роль и значение региональных органов государственной власти в регулировании развития экономики

тема: Формирование и реализация государственной политики.

1.Факторы и направления государственной политики

2.Макропрогнозирование и планирование как инструмент государственной политики

3. Механизм реализации государственной политики

4. Контроль за реализацией государственной политики

тема: Государственная служба РФ

1. Понятие, цели и функции государственной службы

2. Роль государственных служащих в реализации государственной политики

тема: Теоретические основы муниципального управления

1. Понятие и функции местного самоуправления.

2. Формы прямого волеизъявления граждан и непосредственного участия в местном самоуправлении

3. Организационная система местного самоуправления (общая характеристика).

тема: Правовые и административно-территориальные аспекты местного самоуправления

1. Европейская Хартия местного самоуправления

2. Основные тенденции в разви­тии законодательства РФ о местном самоуправлении.

3. Порядок образования, изменения и упразднения муниципальных образований.

4. Правовые акты представительных органов местного самоуправления: виды, порядок подготовки, принятия и вступления в силу.

тема: Финансово-экономические основы местного самоуправления

1. Управление и распоряжение муниципальной собственностью.

2. Принципы построения и основные источники доходов местных бюджетов

3. Принципы внебюджетных отношений органов государственной власти и орга­нов местного самоуправления.

4.Основы бюджетного процесса в муниципальном образовании. Порядок подго­товки, обсуждения, принятия и исполнения местного бюджета. Контроль за исполнением бюджета.

тема: Отечественный и зарубежный опыт организации местного самоуправления.

1. Основные типы местного самоуправления

2. Правомочия представительных и исполнительных органов местного само­управления

3. Предметы ведения местного самоуправления. Вопросы местного значения. Государственные полномочия, передаваемые органам местного самоуправления.

Перечень тем семинарских занятий:

1. Особенности российского федерализма

2. Система органов государственной власти в РФ

3. Задачи государственного регулирования экономики

4. Уставы муниципальных образований, их роль и значение в формировании правовой основы деятельности местного самоуправления.

5. Правовые акты представительных органов местного самоуправления: виды, порядок подготовки, принятия и вступления в силу.

6. Ответственность органов и должностных лиц местного самоуправления перед населением, предприятиями, учреждениями, организациями и государством.

Образовательные технологии

В процессе освоения дисциплины «Государственное и муниципальное управление» используются следующие образовательные технологии:

Стандартные методы обучения:

• лекции;

  • семинарские занятия, на которых обсуждаются основные приемы и способы исследования проблем управлении, изложенные в лекционном и раздаточном материалах;

  • письменные домашние работы;

  • расчетно-аналитические задания;

  • разработка групповых проектов;

  • консультации преподавателей.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

  • компьютерные симуляции;

  • анализ проблемных ситуаций в управлении