Министерство образования и науки Российской Федерации

ГОУ ВПО "Магнитогорский государственный технический

университет им. Г.И. Носова"

Проблема человека в неклассической философии

Хрестоматия по философии

Вспомогательное учебное издание

для студентов технического вуза

Магнитогорск

2006

УДК 128

Составители: Голикова Л. В.

Димитрин Д. С.

Жилина В. А.

Карнаух М. П.

Субач Г. В.

Теплых Д. А.

Удовиченко Е. М.

Чернова Э. Г.

Яковлев Д. А.

Проблема человека в неклассической философии. Хрестоматия по философии. Вспомогательное учебное издание для студентов технического вуза / Под ред. Л. В. Голиковой. – Магнитогорск: МГТУ, 2006. – 192 с.

Данная хрестоматия является вторым учебным пособием, подготовленным кафедрой по теме человека, его сущности, предназначения, проблемности человеческого существования в мире. Данное пособие содержит фрагменты философских источников, написанных в конце XIX–XXвв.; предыдущее включало тексты, принадлежащие мыслителям классического периода философии от античности до серединыXIXвека.

© МГТУ им. Г. И. Носова, 2006

СОДЕРЖАНИЕ

Ницше Фридрих

Фрейд Зигмунд

Бердяев Николай Александрович

Франк Семен Людвигович

Бубер Мартин

Шелер Макс

Бахтин Николай Михайлович

Вышеславцев Борис Петрович

Хайдеггер Мартин

Камю Альбер

Сартр Жан-Поль

Финк Эйген

Хенгстенберг Ханс-Эдуард

Юнг Карл Густав

Ясперс Карл

Фромм Эрих

Мамардашвили Мераб Константинович

Рорти Ричард

Введение

Данная хрестоматия предназначена для организации самостоятельной работы студентов дневной и заочной форм обучения. Она является вторым учебным пособием, подготовленным кафедрой по теме человека, его сущности, предназначения, проблемности человеческого существования в мире. Данное пособие содержит фрагменты философских источников, написанных в конце XIX–XX вв.; предыдущее включало тексты, принадлежащие мыслителям классического периода философии от античности до середины XIX века. Тематическая подборка материалов хрестоматии соответствует разделам программы самостоятельной работы студентов, разработанной преподавателями кафедры и изданной в 2004 году. Предлагаемые для изучения тексты представляют самые разнообразные мировоззренческие позиции и направления философии: религиозные и атеистические, стремящиеся сохранить верность рациональной традиции или отстаивающие иррациональную парадигму. Фрагменты соответствующих источников подобраны таким образом, чтобы при всем разнообразии теоретических подходов прослеживалось единство и своеобразие того, что получило название антропологический принцип. В свете этого принципа понятие "человек" превращается в основную мировоззренческую категорию, исходя из которой только и можно разработать целостную систему представлений о бытии мира, природы, общества, культуры, цивилизации; о бытии, которое всегда исторично, индивидуально и неповторимо в каждом мгновенье своего существования. В отличие от классической традиции, где человек рассматривался со стороны общих, родовых характеристик и признаков, как часть превосходящего его по мощи, некоего целостного "бытия", представители нового поколения философов категорию "бытия" поставили в зависимость от человека. Согласно их позиции, бытие зависимо от индивидуальных духовных способностей конкретного человека, его нравственных переживаний, ценностных ориентаций, мировоззренческих убеждений, от всего, что только и составляет действительную целостность персональной жизни как непрерывного процесса творческого становления, развития и самореализации личности.

Материалы пособия могут быть использованы для организации самостоятельной работы студентов на семинарских занятиях, для подготовки устных докладов и написания контрольных работ заочниками. Каждый текст сопровождается краткой справкой об авторе, об особенностях его творчества, о специфике понимания сущностных характеристик человека конкретным философом. Самостоятельно изучив предложенный текст, студент должен ответить на вопросы к нему, выразить свое отношение к прочитанному, раскрыть собственное понимание темы.