Экзаменационный вопрос № 2. Эволюция менеджмента. Подходы к менеджменту с позиций различных научных школ.

Эволюция основных направлений управленческой мысли:

Эпохи исторического развития	Эпоха земледельчества		Ранняя индустриальная эпоха		Поздняя индустриальная эпоха	Постиндустриальная эпоха
Критический фактор экономи ческого преиму щества	Земля		Труд		Капитал	Знания
Особенности экономического окружения	Отдельные хозяйства не оказы вают влияния друг на друга		Линейность Однонаправлен-ность развития Отсутствие национальных экономик Неразвитые потребности Отсутствие макро- экономических сдвигов		Нелинейность Многонаправленность развитития Национально-замкнутые экономики Относительная устойчивость потребителей Отрицательное влияние макроэкономи ческих сдвигов (кризисы)	Неопределенность Хаотичность развития Глобализация экономики Неопределенность и изменчивость потребительских предпочтений Положительное влияние макроэкономи ческих сдвигов (новые возможности)
Принципы организации производства		Физичес- кое и экономии- ческое принуж- дение		Экономическое побуждение Разделение и кооперация труда Оплата труда по конкретному результату	Должностная иерархия Разделение функций управления Отделение собственности от управления Разделение процессов планирования и исполнения Последовательные действия Материальное стимулирование за выполнение должностных обязанностей	Интеллектуальное сотрудничество Сетевая кооперация Интеграция планирования и исполнения Материальное стимулирование по затратам рабочего времени Параллельность действий исполнителей
Принципы управления					Структуры вертикального подчинения (единоначалие) Функциональная специализация Власть должностной позиции Распорядительство и контроль Реактивность Сосредоточение на проблемах повышения эффективности производства	Управление в сетевых структурах прямого взаимодействия Управление виртуальными коллективами Фокус на потребителя Мотивация творчества Поддержание процессов самообучения организации

Изменение принципов менеджмента:

• До 30 гг. ХХ в – управление на принципах краткосрочных планов

• 30-70 гг. – долгосрочное планирование, управление по схеме обратно контроля

• 70 гг. – наст. Время – стратегическое управление и маркетинг, упреждающий контроль.

Управление – это воздействие на объект или систему для достижения поставленной цели. В качестве объекта управления могут выступать технические, политические, военные, социальные, производственные и т.п. системы.

Управленческая революция – переход от одного качественного состояния менеджмента к другому.

Управленческие революции:

1. Религиозно-коммерческая: Формирование рабовладельческих государств на Древнем Востоке (4 – 5 тыс. лет назад).

2. Светско-административная: 1792 – 1750 гг. до н.э. Кодекс Хаммурапи.

3. Производственно-строительная: Достижения царя Навуходоноссора II (Вавилон, 605 – 562 гг. до н.э.). Система территориального управления Диоклетиана (Древний Рим, 243 – 316 гг. н.э.).

4. Великая индустриальная: 18–19 вв. Зарождение современного менеджмента.

5. Конец 19 – начало 20 вв. Развитие современного менеджмента.

Подходы к пониманию управленческой деятельности:

К настоящему времени известны четыре важнейших подхода, которые внесли существенный вклад в развитие теории и практики управления.

Подход с позиций выделения различных школ в управлении заключает в себе фактически четыре разных подхода. Здесь управление рассматривается с четырех различных точек зрения. Это школы научного управления, административного управления, человеческих отношений и науки о поведении, а также науки управления, или количественных методов.

ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД рассматривает управление как непрерывную серию взаимосвязанных управленческих функций.

В СИСТЕМНОМ ПОДХОДЕ подчеркивается, что руководители должны рассматривать организацию как совокупность взаимозависимых элементов, таких как люди, структура, задачи и технология, которые ориентированы на достижение различных целей в условиях меняющейся внешней среды.

СИТУАЦИОННЫЙ ПОДХОД концентрируется на том, что пригодность различных методов управления определяется ситуацией. Поскольку существует такое обилие факторов как в самой организации, так и в окружающей среде, не существует единого «лучшего» способа управлять организацией. Самым эффективным методом в конкретной ситуации является метод, который более всего соответствует данной ситуации.