Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Сравнительная таблица

.doc
Скачиваний:
21
Добавлен:
10.02.2015
Размер:
44.03 Кб
Скачать

Сравнительная таблица учебников по информатике 10-11 классов.

Автор

Последовательность изложения тем

Доступность изложенного материала

Красочность представления информации

Наличие вопросов и заданий к главам

Наличие материалов к проведению л/р

Наличие ЦОР к учебнику

Угринович

Глава 1. Компьютер и программное обеспечение

Глава 2. Информация. Двоичное кодирование информации

Глава 3. Основы логики и логические основы компьютера

Глава 4. Основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования

Глава 5. Моделирование и формализация

Глава 6. Информатизация общества

Глава 7. Технология обработки графической информации

Глава 8. Компьютерные презентации

Глава 9. Технология обработки текстовой информации

Глава 10. Технология обработки числовых данных

Глава 11. Технология хранения, поиска и сортировки информации

Глава 12. Коммуникационные технологии

Глава 13. Основы языка гипертекстовой разметки документов.

В данном учебнике темы разобраны более подробно и широко,что позволяет изучить нужный материал углубленно. Материал изложен легко, что позволяет большинству учеников усвоить каждую тему. Каждая глава изложена подробно, что позволяет изучить многие материалы больше базового курса.

Материал сопровождается картинками, что делает учебник более красочным.

В конце каждого параграфа имеются вопросы для повторения материала, а также прилагаются задания из практикума.

Имеется практикум.

1.Учебник- практикум 2.Методическое руководство

3.Компьютерный практикум на CD

Семакин

Глава 1. Информация Отличается от Угриновича у которого эта вторая глава

Глава 2. Информационные процессы в системах.

В учебнике Угриновича эта глава первая, но у Семакина этот раздел разобран более подробно.

Глава 3. Информационные модели.

У Угриновича это глава пятая ,но в учебнике Угриновича эта тема разобрана обширней и более понятнее для понимания

Глава 4. Программно-технические системы реализации информационных процессов.

В учебнике Угриновича эта глава была затронута в 1 главе, но у Семакина эта тема была выведена в отдельную главу и разобрана более подробно

Глава 5. Технологии использования и разработки информационных систем.

В учебнике Угриновича это глава 11,12 тема разобрана более обширно и разделена на несколько глав, что позволяет более подробно изучить тему

Глава 6. Технологии информационного моделирования.

Данный раздел у Семакина разобран понятней и удобней чем у Угриновича.

Глава 7. Основы социальной информатики.

В учебнике Угриновича данный материал изложен более широко и подробно в главе 6. У Семакина информация изложена кратко, но тоже информативно.

обширно и полно изучить весь материал,тоесть этот учебник позволяет легко усвоить базовый материал но не более того.

В этом учебнике темы сформулированы более компактнее, проще запоминается, но в тоже время компактность не всегда позволяет более обширно и полно изучить весь материал, то есть этот учебник позволяет легко усвоить базовый материал но не более того.

Также как и у Угриновича сопровождается картинками, что делает этот учебник более красочным.

После каждого параграфа имеются вопросы для повторения, а также прилагаются задания из практикума.

Имеется практикум

1.«Информатика и ИКТ. Базовый уровень» для 10-11 классов

2.Компьютерный практикум.

Макарова Н.В.

Этот учебник поделен на 2 книги 10 и 11 класс.

10 класс:

Глава 1. Информация и информационные процессы.

Глава 2.  Информационная технология работы с объектами текстового документа.

Глава 3.  Информационно-коммуникационные технологии в компьютерной сети.

Глава 4. Информационная технология представления информации в виде презентаций.

Глава 5. Информационная технология обработки данных в среде табличного процессора Excel.

Глава 6. Информационная технология разработки проекта.

11 класс:

Глава1.

Основные положения системно-информационной концепции преподавания информатики и ИКТ.

Глава 2.

Образовательные уровни освоения учебного предмета.

Глава 3.

Содержание обучения: начальный уровень.

Глава 4.

Содержание обучения в основной школе.

Глава 5.

Содержание обучения. Базовый уровень в старшей школе.

Глава 6.

Программное и методическое обеспечение базового уровня.

Сами темы в нем рассмотрены поверхностно и неподробно, но их дополняет учебник практикум, в котором помимо практического задания идет ещё и теория. Задания расписаны подробно и понятны большинству, что дает ему большое преимущество перед другими учебниками.

В этом учебнике изложено меньше материала чем у Угриновича и Семакина. Материал изложен более компактно ,мало совпадающих тем, но есть темы, которые не затрагиваются в учебниках Семакина и Угриновича.

Также как и у Угриновича и Семакина учебник сопровождается картинками, что делает этот учебник более красочным.

В конце каждого параграфа имеются вопросы для повторения,а также прилагаются задания из практики.

Имеется практикум.

Цор по программе Макаровой расположен в сети Интернет на ее официальном сайте « Учебно-методический комплекс по информатике и ИКТ» Н. В. Макаровой.