Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
umc_tpso_2009.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
21.04.2023
Размер:
416.26 Кб
Скачать

1. Введение к рабочей программе

    1. Актуальность, роль и место преподаваемой дисциплины в структуре учебного плана

Курс «ТПСО» входит в программу обучения по специальности 030602.65 «Связи с общественностью» (общие профессиональные дисциплины, федеральный компонент).

На данном этапе обучения специалисты по связям с общественностью должны познакомиться со спецификой коммуникативной деятельности базисного субъекта PR, и прежде всего типологией PR-текстов и жанровой системой. Также курс включает обзор системы корпоративной идентичности как первичной коммуникативной системы субъекта PR. В этой части данный предмет связан с дисциплиной «Основы корпоративной символики» и дополняет его в части концентрации внимания на вербальных компонентах айдентити.

Содержательно курс связан с такими дисциплинами, как «Современная пресс-служба» и «Организация работы отдела по связям с общественностью», «Коммуникационный менеджмент», «Консалтинг», «Организация и проведение PR-кампаний», освоение которых невозможно без знания текстового репертуара PR-деятельности и навыка работы в разных жанровых формах, позволяющего обеспечить любую коммуникативную потребность базисного субъекта PR по формированию, приращению или отстройке паблицитного капитала.

Актуальность курса также определяется обращенностью к проблеме атрибуции текстовых явлений по принадлежности к виду коммуникации.

    1. Цель преподаваемой дисциплины

Целью курса является знакомство с системой PR-текстов, позволяющей обеспечить постоянное и регулярное информационное присутствие базисного субъекта PR в информационном и медиапространстве.

    1. Задачи преподаваемой дисциплины

Задачи курса:

- познакомить студентов с типологией PR-текстов;

- показать коммуникативные возможности текстов, объединенных в группы и подгруппы;

- выявить и обосновать жанрообразующие признаки PR-текстов разных жанрово-видовых форм;

- предложить методики анализа знаков корпоративной идентичности, прежде всего вербальной природы.

    1. Требования к знаниям и умениям, приобретаемым в процессе изучения курса.

Студент должен

- знать типологию PR-текстов,

- понимать логику объединения текстов в группы и подгруппы жанровой системы,

- уметь атрибутировать текст по имеющимся жанровым признакам,

- уметь создать текстовую форму в рамках заданной жанровой модели,

- предложить набор жанровых форм для решения конкретной задачи с обоснованием адресованности группе общественности, способа распространения, жанрового потенциала,

- овладеть навыками первичного анализа знаков корпоративной идентичности базисного субъекта PR.

  1. Содержание дисциплины

    1. Выписка из государственных образовательных стандартов

«Виды документов: информационные, имиджевые корпоративные документы, реклама. Презентационный буклет, годовой отчет, письмо акционерам, летопись фирмы, биография руководства, слайдовый видеофильм. Виды коммуникации во взаимоотношениях с персоналом: корпоративная многотиражная газета, информационные бюллетени, другие формы»

    1. Наименование тем, их содержание и объем

Наименование

и содержание тем

Объем выделяемого времени, час.

Тема 1. PR-коммуникация.

Природа и специфика PR-информации. Системность коммуникативной деятельности базисного субъекта PR.

Атрибутивные признаки PR-текста. Принципы типологизации PR-текстов. Группы PR-текстов. Жанровые типологии в журналистике и PR-деятельности.

Принципы типологизации журналистских, рекламных и PR-текстов: сравнительно-сопоставительный анализ.

Виды документов: информационные, имиджевые корпоративные документы, реклама.

7

Тема 2. Система корпоративной идентичности.

Айдентити как первичная коммуникативная система бизнес- и социального субъекта.

Нейминг и слоганистика.

Фирменный стиль.

7

Тема 3. Оперативно-новостные жанры.

Жанрообразующие признаки.

Пресс-релиз: текстовая структура, связь с новостным дискурсом. Виды пресс-релиза.

Приглашение, виды приглашений.

8

Тема 4. Исследовательско-новостные жанры. Жанрообразующие признаки.

Бэкграундер (история успехов) и тексты повествовательной структуры. Лист вопросов и ответов и видовые формы журналистского жанра интервью.

Летопись фирмы.

8

Тема 5. Фактологические жанры.

Жанрообразующие признаки.

Категория факта в СМИ. Виды фактообразующей семантики. Факт-лист. Биография. Видовые формы жанра.

Биография руководства.

8

Тема 6. Исследовательские жанры.

Жанрообразующие признаки.

Заявление для СМИ. Жанрообразующие признаки (структура, размещение, функция). Место в антикризисной деятельности базисного субъекта PR.

8

Тема 7. Образно-новостные жанры.

Жанрообразующие признаки.

Письмо и поздравление: системные жанрообразующие признаки. Байлайнер и редакционная статья.

Письмо акционерам.

8

Тема 8. Комбинированные тексты PR. Пресс-кит и информационный пакет. Корпоративное издание. Корпоративная полиграфия

Презентационный буклет, годовой отчет, слайдовый видеофильм.

Виды коммуникации во взаимоотношениях с персоналом: корпоративная многотиражная газета, информационные бюллетени, другие формы

8

Тема 9. Медиатексты.

Жанрообразующие признаки.

Имиджевая статья и статья в типологии журналистских жанров. Имиджевое интервью и аналитическое интервью в журналистике. Кейс-стори. Категория автора в системе PR- и журналистских жанров.

8

Тема 10. Смежные тексты PR.

Жанрообразующие признаки.

Резюме. Пресс-клиппинг как технология и пресс-клип как текст. Текстово-жанровая специфика резюме и пресс-клипа.

8

Тема 11. Спичрайтинг как коммуникативная технология.

Спичрайтерский текст и его место в типологии жанров PRтекстов.

7

Всего:

85

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]