из электронной библиотеки / 413696192670613.pdf

1

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

ГРИМ

Специальность 51.02.02 (071801) Социально-культурная деятельность (по видам)

Квалификация выпускника Организатор социально-культурной деятельности

Форма обучения очная

Белгород – 2014г.

2

Содержание учебно-методического комплекса

1.Рабочая программа дисциплины……………………………....….3-21

2.Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов………………..……………………….22-23

3.Учебно-методические материалы………………………...….…...24-85

4.Глоссарий…………………………………………….……….….......86-92

5.Приложение………………………………………..………...…..…..93-99

3

УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И КУЛЬТУРЫ»

Кафедра режиссуры театрализованных представлений и праздников

Рабочая программа по дисциплине:

Грим

Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования 2014 года по специальности

«Социально-культурная деятельность (по видам)»

Рабочую программу составил: старший преподаватель Семченкова Инна Валентиновна

4

1. Организационно-методический раздел (пояснительная записка)

Учебная программа дисциплины «Грим» профильного модуля вариативной части (МДК.04.01) составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 071801 «Социальнокультурная деятельность (по видам)» и определяет содержание дисциплины.

Структура программы включает в себя пояснительную записку, примерный тематический план, содержание курса, план практических занятий, основную и дополнительную литературу, перечень наглядных пособий, содержание самостоятельной работы.

В соответствии с учебным планом изучение данной дисциплины предусмотрено на 2 курсе в 3 семестре.

Цели и задачи курса: овладение основными приемами и техникой гримирования; развитие творческой фантазии, наблюдательности; воспитание художественноэстетический вкуса.

Студент

должен знать:

историю и развитие гримерного искусства;

основные приемы гримирования;

технику гримирования;

должен уметь:

сочетать стиль и жанр театрализованного представления с искусством грима;

комбинировать основные тона с целью получения полутонов и оттенков;

загримировать себя и партнера в соответствии с определенным сценическим образом;

иметь представление о характерных особенностях грима различных национальных рас;

Учебный материал в программе построен в методической последовательности «от простого к сложному». Темы программы взаимосвязаны. Методика проведения занятий включает: объяснение темы, показ педагогом схемы грима на лице студента, самостоятельное выполнение задания под наблюдением педагога с использованием конкретного иллюстративного материала.

Для успешного усвоения предмета «Грим» необходима специальная аудитория, оборудованная гримерными столами, достаточным светом, большими зеркалами, водопроводной водой, шкафами для хранения гримерных средств. Помещение должно быть хорошо освещено, подведены электрические розетки.

5

2. Объем дисциплины и виды учебной работы

3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС СПО по данному направлению:

а) общих (ОК):

- осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития (ОК 4);

б) профессиональных (ПК):

в области организационно-творческой деятельности:

-осуществлять организационную и репетиционную работу в процессе подготовки культурно-массовых мероприятий, театрализованных представлений (ПК 2.3);

-использовать современные методики и технические средства в профессиональной деятельности (ПК 2.4).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

историю и развитие гримерного искусства;

основные приемы гримирования;

стилевые направления в макияже.

уметь:

сочетать стиль и жанр театрализованного представления с искусством грима;

загримировать себя и партнера в соответствии с определенным сценическим образом;

воплотить свою идею и творческий замысел художественно-выразительными средствами гримировального искусства

владеть:

техникой гримирования;

навыками работы в косметологии и макияже.

6

4.Содержание дисциплины:

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

7

4.2.Содержание разделов дисциплины

Введение. Из истории гримерного искусства.

Краткая история развития и совершенствования искусства грима: религиозные обряды и культы, магическая раскраска тела; обрядовые и танцевальные маски первобытного человека. Искусство грима в Древней Греции и Древнем Риме, Китае, Японии, Индии. Развитие гримерного искусства в России (17-19 вв.)

8

Раздел 1. Подготовка к процессу гримирования. Техника грима

1.1. Подготовка к процессу гримирования. Гигиена грима и гримировальные принадлежности.

Основные правила безопасности в работе с гримом и другими косметическими средствами. Состав гримировальных красок, их безвредность. Подготовка лица к гримированию. Подготовка рабочего места. Технические средства гримирования. Гримировальные принадлежности. Последовательность в процессе гримирования и правила снятия грима, демакияжа.

1.2. Анатомические основы грима. Строение лицевой части черепа.

Знание анатомии лица, строение черепа в профессиональном выполнении сложных, острохарактерных гримов, выявление определенной пластики лица (худое, полное), увеличение или уменьшение формы лба, скул, носа, подбородка и др. Анатомическое строение головы: основные кости лицевой части черепа, участвующие в пластике лица: лобная, височные, скуловые, верхне- и нижнечелюстные и др.

1.3. Общие правила гримирования. Цветовой спектр. Основные цвета. «Теплый», «холодный» цвет. Грим и свет

Основные изобразительные термины и понятия в гриме: тон, полутон, линия, (линейный грим), цвет, блик, колорит, «насыщенный», «разбавленный», «теплый», «холодный» цвета грим красок. «Теплые» тона - желто-красные, «холодные» тона «голубовато-зеленые». Цветовая гамма. Основной принцип гримирования - чередование сочетаний «теплых» и «холодных» тонов, света и тени, полутени. Приемы тушевки «на нет». Зависимость цвета общего тона, волос, цвета губ, подводки глаз от цвета сценического освещения. Ослабление или усиление цвета губ, румян, подводки при неправильном подборе цвета грима-макияжа. Определенная схема нанесения «теплых», «холодных» оттенков моделировки. Нанесение румян, бликов. Знакомство с основными тонами и цветами грима. Живописный и скульптурно-объемный приемы гримирования. Работа над эскизом Подготовка лица к гриму. Распределение общего тона. Наложение румян.

1.4. Типы и формы лица. Классические пропорции лица. Детали лица. Коррекция и изменение их гримом.

Соответствие формы лица с определенной геометрической формой лица: круглое, овальное, треугольное, квадратное. Соответствие черт характера и формы лица.

Моделирование лица, его деталей – выявление, подчеркивание их объемов, корректировка неправильных форм лица, его деталей для острохарактерного грима. Соответствие теневых красок с общим тоном, грунтовкой. Изменение формы лица в гриме

– резкое, болезненное сужение лица; удлинение; увеличение или искажение (искривление) объема лица, его деталей при создании острохарактерных гримов-образов.

Изменение формы лба, скул, носа, подбородка – подготовка к схемам грима. Изменение и корректировка рисунка бровей, глаз, рта для макияжа и для острохарактерного грима. Подбор цвета декоративной косметики для глаз, бровей, румян, рта. Приемы «убирания» бровей, изменения направления оси глаз, объема носа, рта.

9

Раздел 2. Схемы грима.

2.1. Молодое красивое лицо. Декоративная косметика и макияжа. Концертный грим. Мужской макияж.

Классические пропорции лица. Использование приемов и средств макияжа. Подбор основы, тон-базы, грунтовки, общего тона. Корректировка «проблемной» кожи (акне, камедоны и т.д.), формы и деталей лица. Правила нанесения румян при определенной форме лица. Закон естественного румянца. Соответствие грима стилю, цвету костюма, лица. Схема грима для удаления сцены. Мужской грим, корректная проработка черт лица, где основным является убирание дефектов кожи лица, «мужская» моделировка лица, приемы киногрима. Театральные приемы «омоложения» лица (подтяжки), камуфляж (высветление морщин), омолаживающие приемы грима-макияжа.

2.2. Основные мимические выражения лица: радость, злость, печаль.

Строение мышц, их отличие от других. Проработка на лице основных мим, мышц. Работа определенных мышц при разных эмоциональных состояниях человека. Прорисовка устойчивых эмоциональных окрасок внешних форм лица. Определение основных акцентов в гриме, его композиционного построения. Физиогномико-психологические характеристики: злое – холерик, веселое – сангвиник, печальное – меланхолик. Несколько рисунков грима холерика (подвижный, легкий, тяжелый, фанатичный), меланхолика (аскет, поэт-романтик, Пьеро).

2.3. Худое молодое лицо.

Использование приемов моделирования. Выявление костной структуры лица. «Холодный» колорит цветовой гаммы грима. Вертикальная композиция грима. Худое, болезненное лицо (дистрофия) – обостренный рисунок грима. Сужение широкого, полного лица. Акцент в гриме – подскуловые и глазничные впадины, острый рисунок носа.

2.4.Полное молодое лицо.

Выявление мышечно-жировой структуры лица. Округлая прорисовка деталей лица: округлый рисунок щек, подбородка, носа, полные губы. «Теплая», красновато-коричневая гамма. Старые приемы: толщинки из ваты, папье-маше. Горизонтальная композиция грима. Акцент в гриме – полные щеки, яркий румянец, полные губы.

2.5. Грим старческого лица с учетом социального статуса, характера, возраста, здоровья.

Общая система грима старческого лица. Методика постепенного старения. Основная ошибка – прорисовка морщин на лбу, у глаз. Определение социального

статуса, здоровья, характера, возраста героя. Основные изменения на лице с возрастом – изменение пластики лица. Прорисовка неровного контура нижней челюсти, носогубных складок, углубление глазничной впадины с акцентом у внутреннего угла верхнего века, а затем прорисовка морщин методом фактурного приѐма. Просмотр фотографии, артистов играющих стариков. Приѐмы седины: пудра, грим, белая морилка. Использование разбавленного клея ПВА (латекса) для изображения морщинистой сетки на коже лица и рук. Использование париков с залысинами, лысинами, седыми, с проседью, бакенбардами, усами и др. изделий для создания возрастного грима.

10

Выявление элементов возрастного грима. Основные впадины: лобная, височная, глазные, подскуловые, подчелюстные, подбородочная. Основные морщины: межбровиые, малые и большие мешки под глазами, опущенное верхнее веко у внешних углов глаз, носогубные морщины, опущенность уголков рта, вертикальные морщины на щеках, лобные морщины. Использование схемы старческого грима для изображения разных возрастов: от среднего до глубокой старости.

Раздел 3. Живописно-объемные приемы грима.

3.1. Изменение пластики лица, деталей лица с помощью гуммоза.

Изменение или коррекция формы носа, скул, подбородка. Приемы работы с гуммозом – специальным материалом для изменения пластики лица. Его состав, способы его смягчения. Правила налепки гуммоза, его маскировки определенным цветом грима.

3.2. Живописно-объемные приемы изображения шрамов, ожога, раны и т.д.

Живописно-объемные приемы изображения дефектов кожи из ваты, лигнина (салфеток), гуммоза, желирующих средств для имитации запекшейся крови, слезы, синяка, шрама, рваной раны. Специалисты по спецэффектам – отдельная профессия гримера, соединяющая профессии патологоанатома, биохимика, скульптора и т.д. Увеличенный интерес к гриму в связи с постановками мистико-фантастических, сказочных по характеру представлений.

3.3. Приемы гримирования с применением волосяных изделий.

Наклейки. Бороды, усы, бакенбарды, баки, брови, ресницы. Приемы, подготовка, наклеивание броды и усов до нанесения общего тона. Изображение небрежности.

Раздел 4. Характерный грим.

4.1. Особенности характерного грима. Пластика, черты лица актера. Средства и приемы выявления главных черт лица и характерных черт образа.

Использование всех приемов грима, постижа, пластики. Особенности характерного грима. Характер человека в своей внутренней сущности и его отражения во внешности. Профессиональные отличия. Влияние болезни. Общественное положение, возраст.

Пластика, характерные черты лица актѐра, мимическая подвижность. Нахождение типических черт характера образа в лице исполнителя.

Средства, приемы, способствующие выявлению и приближению главных черт лица актеров к требованиям характерных черт образа.

4.2. Цирковой грим. Маски «Рыжего» и «Белого» клоуна.

Маска Пьеро и Арлекина. История развития маски Арлекина от XVI до XIX века; популярность маски в цирке, пантомиме, музыкальных спектаклях («Арлекины» - XIX в.). Появление маски ПьероГаспар Дебюро – «великий Паяц»; дуэт этих масок – Бригеллы и Арлекина в XVI в. (Комедия дель арте).

Становление и развитие циркового искусства и грима клоуна. Клоуны: Футтит, Антонэ, Рико. Братья Фрателлини.

Маска Альбера Фрателлини – классическая цирковая маска.