из электронной библиотеки / 966768419835717.pdf

5. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ РЕПЕРТУАРНЫЙ СПИСОК

Учитывая, что на разных курсах обычно существуют различные ансамбли и по составу инструментария и количеству участников (в зависимости от инструментального набора данного курса), предлагаемый репертуар дается общим списком, без разделения по типам составов и по степени сложности. Выбор программы ансамбля лежит полостью на руководителей класса ансамбля, однако при выборе пьес учитывается мнение и пожелания участников ансамбля, студентов ВУЗа (особенно при составлении программ V

курса).

Рекомендуемая литература

1.Ариевич С. Практическое руководство игры на бас – гитаре. – М.: Музыка, 1983.

2.Браславский Д. Аранжировка для эстрадных оркестров и ансамблей. - М.: Музыка,

1974

3.Бриль И. Практический курс джазовой импровизации. – М.; Советский композитор,

1979.

4.Веприк А. Очерки по вопросам оркестровых стилей. – М., 1978

5.Гаранян Г. Аранжировка для эстрадных вокально-инструментальных ансамблей. – М.: Музыка, 1986

6.«Jazz – book», - М.; Мега – Сервис, 1999.

7.Есак М. Эстрадная музыкальная грамота. Часть 1. - М., 2000

8.Есаков М. Классическая джазовая импровизация и творчество Чарли Паркера. – М.,

1979.

9.Есаков М. Основы джазовой импровизации. – М., 1993.

10.Ковалевский М. Аппликатурные приемы игры на ударных инструментах в эстрадном ансамбле. – М.: ЦНМК МК РСФСР, 1977.

11.Конен В. Рождение джаза. – М: Сов. Композитор, 1984.

12.Кисилев В. 150 американских джазовых тем: Выпуски I и II. – М.; Музыка, 1994.

13.Кунин Э. Секреты ритмики в джазе, рок – и поп – музыке. – М.; Мега – сервис, 1997.

14.Кузнецов В."Теория и методика учебно-творческого процесса в любительских эстрадных оркестрах и ансамблях"-М.:Музыка, 2000.

15.Люблинский А.Б. Теория и практика аккомпанемента.(Методологические основы).

–М.;1972.

16.Манилов В., Молотков В. Техника джазового аккомпанемента (на 6-струнной гитаре).

–Киев, 1984.

17.Молотков В. Джазовая импровизация на шестиструнной гитаре. – Киев: Муз. Украина, 1983.

18.Осейчук А. Школа джазовой импровизации на саксофоне. – М: Кифара, 1997.

19.Попов С.- Музыкальное и аппликатурное мышление гитариста. - М., 1998.

20.Рогачев А. Системный курс гармонии джаза. Теория и практика. – М.; Владос, 2000.

21.Саульский Ю., Чугунов Ю. Мелодии советского джаза. – М.; Музыка, 1988.

22.Соколов А.П. Практическое руководстволюбительскими эстрадными и джазовыми оркестрами. – М: Мелограф, 2004.

23.Симоненко В. Лексикон джаза. – Киеа: Муз. Украина, 1982.

24.Симоненко В. Мелодии джаза. – Киев: Муз. Украина, 1976.

25.Хэрли Д. Джаз – рок аранжировка для клавишных инструментов. – М.; Гид, 1997.

26.Чугунов Ю., Гармония в джазе. – М: Сов.композитор, 1980.

27.Чугунов Ю., Маркин Ю. Мелодии джазовой Москвы. – М.; Мелограф, 2002.

СБОРНИКИ И ПАРТИТУРЫ

1.Ю. Маркин. «Обработки джазовых стандартов для ансамблей комбо (трио, квартет, квинтет) – 6 альбомов. Авторы: Дж. Гершвин, К. Портер, Р. Роджерс, Мерсер, Д. Эллингтон, К. Бейси, Ч. Паркер, С. Роллинс, М. Девис, Б. Эванс, О. Питерсон, М. Легран, Ч. Коррия, Х. Хенкок, Х. Сильвер и мн. Другие. /Рукописи 1998–2000 гг/.

2.Ю. Маркин. «Старинные танцы для джаз-ансамблей». Москва, 1997 г.

3.Ю. Маркин. Авторские джазовые пьесы для ансамблей комбо – 5 альбомов /Рукопись

1999 г./.

4.Ю. Маркин. «Джазовые обработки тем русских и зарубежных композиторов-классиков для ансамблей комбо. ( П. Чайковский, С. Рахманинов, А. Скрябин, С. Прокофьев, Ж. Бизе, Э. Григ, Ф. Шопен, И. Мусоргский и др., включая современных русских композиторов-классиков – Шостаковича Д., Т. Хренникова, Р. Щедрина, А. Эшпая, И. Дунаевского и др.).

5.Н. Левиновский. «6 пьес для джазового ансамбля», Москва, 1990 г.

6.Ю. Саульский. «Джазовый калейдоскоп», Москва, 1985 г.

7.Ю. Чугунов. Серия»Эстрадные оркестры и ансамбли в музыкальном училище». Вып. 1– 6 (репертуарное пособие), Москва, 1983–1987 гг.

8.Г. Лукьянов. Авторские аранжировки тем джазовых стандартов и собственных тем. /Рукопись 1993 г./.

9.Г. Гаранян. «Баллада», «Карнавал» (пьесы из сборников).

10.В. Мелехин. «Аранжировки тем джазовых композиторов и исполнителей» для малых составов (3 альбома. Рукописи 1992–2000 гг.).

11.О. Питерсон. Пьеса для трио (фортепиано, бас, ударные), США – 1970 г.

12.Ч. Коррия. Пьесы для джазовых и джаз-роковых ансамблей (акустических и электронных), США – 1987 г.

13.Б. Эванс. «Пьесы для трио» (фортепиано, бас, ударные).

14.К.Джератт. Пьесы для трио (концертный репертуар), 1990–1995 гг.

15.М. Петручани. Пьесы для трио (концертный репертуар), 1990–2000 гг.

16.А. Козлов. Авторские пьесы и обработки джазовых тем для джазовых и роковых ансамблей комбо (из репертуара группы «Арсенал»).

17.Вл.Лебедев. Аранжировки джазовых тем для ансамблей состава «диксиленд» (2 альбома. Рукопись 1995 г.).

18.Х. Хенкок.. Пьесы для джазового трио, квартета и квинтета (концертный репертуар),

США – 1989–2000 гг.

19.Х. Сильвер. Пьесы для джазовых ансамблей комбо. США – 1990–2000 гг.

20.Дж. Бенсон. Аранжировки джазовых и джаз-роковых тем (концертный репертуар – гитара в джазе), США – 1990–2000 гг.

21.И. Дунаевский. Популярные темы в аранжировке и обработке разных джазовых композиторов и исполнителей России. Москва, 1970–2000 гг.

22.Л. Чижик Пьесы для джазовых ансамблей комбо из концертного репертуара

(программы 1970–2000 гг.).

23.О. Красотов. Джазовые композиции для фортепиано, гитары и контрабаса. – Киев: Музыкальная Украина, 1968.

24.В. Людвиковский. Инструментальная музыка. Для эстрадных ансамблей. партитура. –

М.: Музыка, 1981.

25.Инструментальные ансамбли. – М.: Советская Россия, 1978.

26.Пьесы для джаз-квинтета (саксофон-альт, гитара, фортепиано, ударные, контрабас). Партитура. Составитель Вл. Федоров. – Л.: Музыка, 1969.

27.Серия «Джаз». Пьесы в стиле свинг. Дирекцион. Сост. Ю. Касаткин. Вып. 1–2. – Киев: Музыкальная Украина, 1971–1972.

28.Серия «Популярные джазовые пьес в обработке для 6-струнной гитары и ритмгруппы». Дирекцион. – Киев: Музыкальная Украина. Вып. 1, 1980, вып. 2, 1984.

П ь е с ы

1.Р. Браун. Большой вальс.

2.Д. Брубек. Сборник пьес.

3.К. Бэйси. Играя блюз.

4.К. Бэйси. За окном.

5.Т. Джонс. Пьесы для ансамблей комбо.

6.А. Варламов. Уходит вечер.

7.Е. Геворгян. Свинг.

8.Дж. Гершвин. Хелло, Долли!

9.Дж. Гершвин. Летом.

10.Б. Гудмен. Бок о бок.

11.Б. Гудмен. Танцы в Савойе. Авиапочта.

12.Дж. Гершвин. Любимый мой.

13.А. Двоскин. Парафраз на тему узбекской народной мелодии «Гюльсара уртак».

14.В. Гусейнов. Оле–Лукойе.

15.Ф. Джеймс. Не тревожь мое сердце.

16.К. Джонс. Размышление.

17.И. Дунаевский. Летите, голуби.

18.А. Жобим. Дезафинадо. Зачарованный. Однажды я полюбил.

19.А. Кольварский. Эллегия.

20.К. Кейси. Милая Джорджия Браун.

21.Ж. Коса. Опавшие листья.

22.Н. Левиновский. Солнечный день

23.И. Легран. Медленный вальс. Темы из кинофильмов.

24.О. Лундстрем. Золотые россыпи.

25.Дж. Льюис. Джанго.

26.М. Льюис. Как высоко луна.

27.В. Людвиковский. Тайфун.

28.А. Мажуков. Праздник ритма.

29.Ю. Маркин. Родео.

30.Д. Мерсер. И ангелы поют.

31.В. Молотков. Оттенки моря.

32.А. Основиков. Ночной экспресс.

33.Т. Паулус. Пьеса для двоих.

34.В. Рубашевский. Ноктюрн.

35.Ю. Саульский. Дорога в Гагры. В раздумье.

36.Б. Стрейхорн, Д. Эллингтон. Атласная кукла. Караван.

37.Г. Уоррен. Колыбельная большого города.

38.Дж. Хенди. Бразильский танец.

39.Н. Хефти. Моя малышка.

40.Э. Хэгген. Ноктюрн Гарлема.

41.Т. Хренников. Колыбельная Светланы.

42.А. Цфасман. Веселый танец. Привет друзьям. Неудачное свидание.

43.Ю. Чугунов. Самба радости. Мои маршруты.

44.Д. Эллингтон. Грустное настроение.

45. А. Эшпай. Лирический вальс. После дождя. «Что знает о любви любовь?».

6. Формы контроля по дисциплине «Класс ансамбля»

Экзамен, зачет. Они проходят в форме академического концерта – публичного выступления на сцене или в классе. Ансамбль исполняет 4-5 джазовых или эстрадных проиведений.

Итоговой формой контроля является экзамен в 9 семестре, проводимый на сцене.

Вопросы к итоговому экзамену.

Наименование тем

1.Ритм-группа ансамбля. Ее роль и значение. Принципы организации игры ритмгруппы. Фактурная работа в аккомпанементе в стилях и жанрах свинга, диксиленда, "латино". Обыгрывание буквенных условных обозначений в гармонии аккомпанемента, басовые линии и фактуры ударных, их соединения. Понятие единого игрового времени. Триольное мышление в свинге, восьмые в "латино". Значение темпа для организации звуковой фактуры аккомпанемента. Коллективное сыгрывание ритм-группы.

2.Ритм-группа и солисты. Роль солирующих инструментов в ансамбле.

Стилевое взаимодействие солистов с аккомпанементом. Штрихи исполнения и характерная стилевая фразировка. Специфика манеры исполнения в ("свинге", «латино"). Формирование ансамблевого звукового баланса ("саунда"). Его основные критерии. Точная настройка инструментов и поддержание строя на всем протяжении исполнения произведения. Понятие и ощущение звукового объема изменения его в развитии фактуры. Значение художественного образа темы - как идеи пьесы для драматургического развития ее в исполнении ансамбля.

3. Значение импровизации в джазе, в джазовом исполнительстве.

Темы джазовых стандартов. Подготовленное (записанное) и сочиненное или спонтанное соло солистов. Специфика исполнения соло в манере и стилистике жанров свинга, диксиленда, "латино". Джазовый "квадрат" его роль и значение в форме. Вариантное гармоническое мышление в аккомпанементе ритм-группы. Коллективное ансамблевое чтение с листа несложных аранжировок (организация данной работы в классе). Домашняя работа инструменталистов ансамбля (солистов и аккомпанир. группы) по разучиванию партий того или иного произведения.

4. Разнообразные формы классной ансамблевой работы (коллективная, индивидуальная). Чередования форм работы в зависимости от усвоения качества музыкального материала, понимание музыкального содержания той или иной партитуры ансамбля и своей роли в нем. Психология взаимоотношений членов ансамбля в процессе репетиций (на принципах взаимоуважения и ответственности каждого перед всеми). Воспитательное значение ансамбля как коллективной формы. Работа ансамбля над стилевыми и фактурными вспомогательными упражнениями. Выработка единства в ощущении метроритмического времени при исполнении различных синкоп и ритмических фигур. Соединение различных метроритмических линий в фактуре аккомпанемента. Домашняя работа с "минусами" при отработке тех или иных приемов.