из электронной библиотеки / 818008944625035.pdf
.pdf
Управление культуры Белгородской области Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Белгородский государственный институт искусств и культуры»
Кафедра философии и истории науки
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«Основы права»
Направление подготовки
51.03.03 (0718003.62) «Социально-культурная деятельность»
Профили подготовки
Постановка и продюссирование культурно-досуговых программ
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Заочная
Белгород - 2014
УМКД составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрООП ВО по направлению подготовки 07180003.62 «Социально-культурная деятельность» и профилю «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ».
Программа одобрена на заседании ученого совета факультета искусствоведения и межкультурной коммуникации от 28 августа 2014 г. протокол №1
Зав. кафедрой |
К.А. Ионов |
Программа одобрена на заседании кафедры социологии и общетеоретических дисциплин
« 5 » сентября |
2012 г., протокол № 1 |
|
Зав. кафедрой |
|
К.А. Ионов |
« 29» августа |
2013 г., протокол № 1 |
|
Зав. кафедрой |
|
К.А. Ионов |
« 28» августа |
2014 г., протокол № 1 |
|
Зав. кафедрой |
К.А. Ионов |
|
УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ГБОУ ВО «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВ И
КУЛЬТУРЫ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ОСНОВЫ ПРАВА»
Направление подготовки: 51.03.03 (0718003.62) «Социально-культурная деятельность»
профиль подготовки «Постановка и продюсирование культурнодосуговых программ»
Квалификация выпускника: бакалавр Форма обучения: заочная
Белгород, 2014
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрООП ВО по направлению подготовки 07180003.62 «Социально-культурная деятельность» и профилю «Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ».
Программа одобрена на заседании ученого совета факультета искусствоведения и межкультурной коммуникации от 28 августа 2014 г. протокол №1
Зав. кафедрой |
К.А. Ионов |
Программа одобрена на заседании кафедры социологии и общетеоретических дисциплин
« 5 » сентября |
2012 г., протокол № 1 |
Зав. кафедрой |
К.А. Ионов |
« 29» августа |
2013 г., протокол № 1 |
Зав. кафедрой |
К.А. Ионов |
« 28» августа |
2014 г., протокол № 1 |
Зав. кафедрой |
К.А. Ионов |
1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью изучения дисциплины «Основы права» является усвоение бакалаврами направления подготовки 07180003.62 «Социально-культурная деятельность» основных положений отдельных отраслей современного российского права; привития студентам навыков ориентирования в системе законодательства и умения соотносить юридическое содержание правовых норм с реальными событиями общественной жизни;
Задачи изучения дисциплины:
раскрыть роль права как социальной реальности, выработанной человеческой цивилизацией и наполненной идеями гуманизма, добра и справедливости;
рассмотреть основные нормативно-правовые акты РФ;
повышении правовой культуры и правосознания студентов
содействовать развитию правовой культуры обучающихся на основе неукоснительного соблюдения в их профессиональной деятельности.
2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
2.Цикл (раздел) ООП, к которому относится дисциплина (модуль)
Наименование дисциплины |
Цикл (раздел) ООП |
Основы права |
Б1.В.ДВ.1.2 |
Дисциплина «Основы права» (Б1.В.ДВ.1.2) является дисциплиной по выбору гуманитарного, социального и экономического цикла.
Изучение данной дисциплины базируется на освоении студентами дисциплин «Философия», «История», «Социология». Дисциплина «Основы права» является базовой дисциплин профессионального цикла, а также для проведения учебной и педагогической практики.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению:
а) общекультурных (ОК):
-владеть культурой мышления, способностью к обогащению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
-уметь логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
-уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
(ОК-5).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
-роль в жизни общества государства и права;
-основные правовые системы современности;
-отрасли права;
-международное право как особую систему права;
-Конституцию Российской Федерации;
-систему органов государственной власти в Российской Федерации;
-основы конституционного, гражданского, административного, семейного, трудового, экологического, уголовного права.
Уметь:
-собирать нормативную и фактическую информацию для реализации правовых норм в профессиональной деятельности;
-анализировать юридические нормы и правовые отношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности
-применять нормативную базу для решения правовых задач в сфере будущей профессиональной деятельности.
Владеть:
-основами правовых знаний, достаточными для соблюдения законодательства в профессиональной деятельности;
-навыками работы с нормативно-правовыми актами;
-навыками ориентирования в системе законодательства и умения соотносить юридическое содержание правовых норм с реальными событиями общественной жизни;
-высокой общественной активностью, правовой культурой, уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства.
4.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа
Вид учебной работы |
|
|
Всего |
|
|
|
Семестры |
|
|
|
|
|
|
|
часов / |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
|
|
зачетных |
сем |
сем |
сем |
сем |
сем |
сем |
сем |
сем. |
|
|
|
единиц |
|
|
|
|
|
|
|
|
Аудиторные занятия (всего) |
|
|
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лекции |
|
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) |
|
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Семинары (С) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
|
60 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации |
|
Зачет |
Зач |
|
|
|
|
|
|
|
|
(зачет, экзамен) |
|
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Общая трудоемкость: |
часы |
|
72 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
зачетные единицы |
|
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Содержание разделов дисциплины
№ |
Наименование раздела, |
Содержание раздела, темы |
|||
п/п |
темы дисциплины |
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
3 |
|
1. |
Тема 1. Государство и |
Предмет, метод и задачи курса. |
Общенаучные, |
||
|
право. Правовое |
частнонаучные, специальные методы. Система |
|||
|
государство. |
юридических наук. |
|
|
|
|
|
Понятие, признаки, основные теории происхождения |
|||
|
|
государства. Сущность и типология государства. |
|||
|
|
Форма государства: форма правления, форма |
|||
|
|
государственно-территориального |
устройства, |
||
|
|
политический |
режим. |
Правовое |
государство. |
|
|
Государство и |
право. |
Государственно-правовые |
|
|
|
явления как объект изучения юридической науки. |
|
||||||||
2. |
Тема 2. Общая теория |
Понятие права, его признаки. Соотношение права и |
|||||||||
|
права. |
государства. Функции права и сферы его применения. |
|||||||||
|
|
Право как нормативная форма общественного |
|||||||||
|
|
сознания. Взаимосвязь права и социального порядка. |
|||||||||
|
|
Норма права, ее структура. Формы (источники) права. |
|||||||||
|
|
Закон и подзаконные акты. Система российского права. |
|||||||||
|
|
Отрасли права: понятие и система. Мораль, право, |
|||||||||
|
|
правовая культура. |
|
|
|
|
|
|
|
||
3. |
Тема 3. Правоотношения. |
Понятие |
и |
состав |
правоотношения. Участники |
||||||
|
Правонарушение и |
(субъекты) |
|
правоотношений. |
Физические |
и |
|||||
|
юридическая |
юридические |
лица, |
их |
правоспособность |
и |
|||||
|
ответственность. |
дееспособность. |
Деликтоспособность. |
Понятие, |
|||||||
|
|
признаки и состав правонарушения. Субъект, объект, |
|||||||||
|
|
субъективная, объективная стороны правонарушения. |
|||||||||
|
|
Виды правонарушений. Понятие, основные признаки и |
|||||||||
|
|
виды юридической ответственности. Основание |
|||||||||
|
|
возникновения |
|
юридической |
|
ответственности. |
|||||
|
|
Значение законности и правопорядка в современном |
|||||||||
|
|
обществе. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Тема 4. Основы |
Общая |
характеристика |
основ |
российского |
||||||
|
конституционного права |
конституционного строя. Значение конституционного |
|||||||||
|
РФ. |
определения |
России |
как |
|
демократического, |
|||||
|
|
федеративного, |
|
правового |
|
государства |
с |
||||
|
|
республиканской формой правления. Конституция |
|||||||||
|
|
России о правах и свободах человека. Идеологическое |
|||||||||
|
|
и политическое многообразие. Многопартийность. |
|||||||||
|
|
Система основных прав, свобод и обязанностей |
|||||||||
|
|
человека и гражданина. Принцип разделения власти на |
|||||||||
|
|
три ―ветви‖ - законодательную, исполнительную и |
|||||||||
|
|
судебную. Система органов государственной власти в |
|||||||||
|
|
Российской Федерации. Президент Российской |
|||||||||
|
|
Федерации. Основы конституционного статуса |
|||||||||
|
|
Федерального Собрания, его место в системе органов |
|||||||||
|
|
государства. |
Органы |
исполнительной |
власти |
||||||
|
|
Российской Федерации. Конституционные основы |
|||||||||
|
|
судебной системы. |
|
|
|
|
|
|
|
||
5. |
Тема 5. Основы |
Понятие, законодательство и система гражданского |
|||||||||
|
гражданского права РФ. |
права. Источники гражданского права. Гражданское |
|||||||||
|
|
правоотношение. Субъекты гражданского права. |
|||||||||
|
|
Объекты гражданского права. Физические и |
|||||||||
|
|
юридические лица. Право собственности. Сделки. |
|||||||||
|
|
Представительство. |
Исковая |
|
давность. |
Право |
|||||
|
|
собственности. |
|
Правомочия |
|
собственника. |
|||||
|
|
Государственная |
собственность. |
Собственность |
|||||||
|
|
граждан и юридических лиц. Обязательства в |
|||||||||
|
|
гражданском праве и ответственность за их нарушение. |
|||||||||
|
|
Наследственное право РФ. |
|
|
|
|
|
||||
6. |
Тема 6. Основы семейного |
Понятие и принципы семейного права. Семейный |
|||||||||
|
права РФ. |
кодекс РФ. Понятие брака и семьи. Регистрация брака |
|||||||||
|
|
и условия его заключения. Отношения родителей и |
|||||||||
|
|
детей, личные и имущественные отношения супругов. |
|||||||||
|
|
Взаимные права и обязанности супругов. Алименты. |
||||||||
|
|
Права ребенка. Опека и попечительство. Усыновление. |
||||||||
|
|
Конвенция о правах ребенка. |
|
|
|
|
||||
7. |
Тема 7. Трудовое право РФ. |
Понятие трудовых правоотношений. Коллективный |
||||||||
|
|
договор и соглашения. Обеспечение занятости и |
||||||||
|
|
трудоустройство. Трудовой договор (контракт): |
||||||||
|
|
понятие, стороны и содержание. Основание и порядок |
||||||||
|
|
заключения, изменения и прекращения трудового |
||||||||
|
|
договора (контракта). Расторжение трудового договора |
||||||||
|
|
по инициативе работника. Расторжение трудового |
||||||||
|
|
договора по инициативе работодателя. Расторжение |
||||||||
|
|
трудового договора по обстоятельствам, не зависящим |
||||||||
|
|
от воли сторон. Порядок расторжения трудового |
||||||||
|
|
договора. Заработная плата. |
Понятие и виды рабочего |
|||||||
|
|
времени, времени отдыха. Дисциплина труда. |
||||||||
|
|
Поощрения и дисциплинарные взыскания. Порядок |
||||||||
|
|
привлечения |
работника |
|
к |
дисциплинарной |
||||
|
|
ответственности. |
Материальная |
ответственность. |
||||||
|
|
Особенности регулирования труда женщин и |
||||||||
|
|
молодежи. Трудовые споры. Ответственность за |
||||||||
|
|
нарушение трудового законодательства. Механизмы |
||||||||
|
|
реализации и защиты трудовых прав граждан. |
|
|
||||||
8. |
Тема 8. Административные |
Понятие и виды административных правонарушений. |
||||||||
|
правонарушения и |
Состав |
|
административного |
проступка. |
|||||
|
административная |
Административная |
ответственность. |
|
Виды |
|||||
|
ответственность. Основы |
административных наказаний. |
|
|
|
|
||||
|
уголовного права РФ. |
Понятие и задачи уголовного права. Уголовный закон |
||||||||
|
|
и преступление как основные понятия уголовного |
||||||||
|
|
права. Понятие уголов |
|
|
|
|
|
|||
|
|
ной |
ответственности, |
ее |
основание. |
Состав |
||||
|
|
преступления. Ответственность несовершеннолетних. |
||||||||
|
|
Обстоятельства, |
исключающие |
общественную |
||||||
|
|
опасность и противоправность деяния. Соучастие в |
||||||||
|
|
преступлении. Понятие и цели наказания. Система и |
||||||||
|
|
виды уголовных наказаний. Общая характеристика |
||||||||
|
|
Особенной части УК (уголовная ответственность за |
||||||||
|
|
преступления против личности, прав и свобод граждан; |
||||||||
|
|
собственности; |
|
уголовная |
ответственность |
за |
||||
|
|
хулиганство). |
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Тема 9. Основы |
Понятие и система экологического права. Источники |
||||||||
|
экологического права. |
экологического |
|
права. |
Экологические |
|||||
|
Государственное |
правоотношения. Нормы экологического права. |
||||||||
|
регулирование |
Правовые формы использования природных ресурсов. |
||||||||
|
природопользования. |
Экономическое регулирование в области охраны |
||||||||
|
|
окружающей среды. Правовая охрана окружающей |
||||||||
|
|
природной среды и природных объектов. Объекты и |
||||||||
|
|
субъекты права собственности на природные ресурсы. |
||||||||
|
|
Право природопользования: понятие, содержание, |
||||||||
|
|
виды. Объекты и субъекты права природопользования. |
||||||||
|
|
Юридическая |
ответственность за |
экологические |
||||||
|
|
правонарушения. |
|
|
|
|
|
|
||
10. |
Тема 10. Основа |
Особенности |
правового |
|
регулирования |
будуще |
||||
|
|
информационного права. |
профессиональной деятельности. Федеральный закон Р |
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
«О государственной тайне». Защита государственно |
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
тайны. Законодательные и нормативно-правовые акты |
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
области защиты информации и государственной тайны. |
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
Право интеллектуальной собственности в РФ. |
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
Федеральный закон "Об образовании в Российской |
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
Федерации". Нормативно-правовые нормы в сфере |
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
образования и культуры. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми |
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
(последующими) дисциплинами |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
№ |
Наименование |
|
|
|
№№ тем данной дисциплины, необходимых для |
|
|
|||||||||||||||||||
п/п |
обеспечиваемых |
|
|
|
изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
|||||||||||||||||||||
|
|
(последующих) дисциплин |
|
1 |
|
2 |
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
6 |
|
7 |
8 |
|
9 |
|
10 |
|
||||
1. |
|
«Учебная практика» |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
+ |
|
||||
2. |
|
«Педагогическая практика» |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
+ |
|
+ |
|
|
|
||||
|
|
|
5.3. Разделы дисциплины и виды занятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
№ |
|
Наименование раздела, |
|
Семестр |
Неделя семестра |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
п/п |
|
темы дисциплины |
|
|
Лек- |
|
Практич. |
Лаб. |
СРС |
|
Всего |
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ции |
|
(семинар |
заня |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ские) |
|
тия |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
занятия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
1. |
|
Тема 1. |
Государство и |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
6 |
|
|
|||
|
|
право. |
|
Правовое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
государство. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
Тема 2. Общая теория |
|
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
7 |
|
|
||||
|
|
права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
3. |
|
Тема 3. Правоотношения. |
|
1 |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
7 |
|
|
||||
|
|
Правонарушение и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
юридическая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ответственность. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
Тема 4. Основы |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
6 |
|
|
7 |
|
|
||||
|
|
конституционного права |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
РФ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
Тема 5. Основы |
|
|
1 |
|
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
6 |
|
|
8 |
|
|
||||
|
|
гражданского права РФ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
6. |
|
Тема 6. Основы семейного |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
6 |
|
|
||||
|
|
права РФ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. |
|
Тема 7. Основы трудового |
|
1 |
|
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
6 |
|
|
8 |
|
|
|||||
|
|
права РФ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. |
|
Тема 8. Административные |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
6 |
|
|
7 |
|
|
|||||
|
|
правонарушения и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
административная |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ответственность. Основы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
уголовного права РФ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
9. |
|
Тема |
9. |
Основы |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
6 |
|
|
||
|
экологического |
права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Государственное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
регулирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
природопользования. |
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Тема 10. Основа |
|
1 |
|
|
|
|
6 |
6 |
|
информационного права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зачет |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО |
Зачет 4 |
4 |
4 |
|
60 |
72 |
||
6.ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ (НЕ ПРЕДУСМОТРЕН)
7.ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ (СЕМИНАРЫ)
№ |
Наименование |
|
Тематика практических занятий (семинаров) |
Трудо- |
|||
п/п |
раздела, темы |
|
|
|
|
|
емкость, |
|
дисциплины |
|
|
|
|
|
час |
|
(модуля) |
|
|
|
|
|
|
1. |
Тема 4. Основы |
Вопросы для обсуждения |
|
|
1 |
||
|
конституционного |
1. Понятие конституционного права Российской |
|
||||
|
права РФ. |
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
2. Источники конституционного права. |
|
|
|||
|
|
3. |
Конституция Российской Федерации: понятие, |
|
|||
|
|
юридические свойства и структура. |
|
|
|||
|
|
4. |
Основы конституционного строя Российской |
|
|||
|
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Права человека и гражданина в Российской |
|
|||
|
|
Федерации. |
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Гарантии прав и свобод человека и гражданина в |
|
|||
|
|
Российской Федерации. |
|
|
|
||
|
|
7. |
Гражданство в Российской Федерации. |
|
|
||
|
|
Основные понятия. |
|
|
|
||
|
|
Правовой |
статус, |
институт |
гражданства, |
|
|
натурализация, оптация, бипатриды, выход из гражданства, личные права и свободы гражданина, политические права и свободы гражданина, социальные, экономические и культурные права и свободы, конституционные обязанности гражданина и человека, гарантии конституционных прав и свобод, экономические гарантии основных прав и свобод, политические гарантии основных прав и свобод, юридические гарантии прав и свобод.
Задания:
1. Проиллюстрировать на конкретных примерах, что правовой статус гражданина определяется степенью развитости и демократичности политического режима 2.Охарактеризовать, в чем заключаются особенности конституционных прав и обязанностей.
3. Охарактеризовать особенности конституционного статуса личности.
4. Определить, как в состоянии гражданства